活动目标:
1、引导幼儿学习根据谜面猜出谜底的方法,学会说谜语。
2、培养幼儿认真倾听和分析、判断及联想的能力。
3、丰富词语:打扮、光闪闪、辛勤。
活动准备:
蝴蝶、知了、蜜蜂图片。
活动过程:
一、谈话,引起幼儿兴趣,了解一些昆虫的知识。
1、你认识哪些昆虫?它们长什么样?在哪里见过它们?
2、老师引导幼儿讨论。如当幼儿说到知了时,可以问:知了是怎么唱歌的'?以此来让幼儿认知昆虫的一些相关的知识。
3、今天有些昆虫朋友要来我们班做客,不过它们要考考小朋友猜猜它们是谁?猜对了它们就会出来和我们一起玩。
二、猜谜语
(一)蝴蝶
1、小朋友仔细听听谁来了?老师说谜面:身穿花衣爱打扮,美丽翅膀
光闪闪,不会唱歌爱跳舞,花丛里面舞得欢。
2、请小朋友轻轻地在老师耳边说谜底,如果说对了,就请他留下。
3、帮助幼儿理解谜面意思,引导幼儿逐步猜出谜语:谁喜欢穿花衣爱
打扮有美丽的翅膀光闪闪的,不爱唱歌,只爱在花丛里面跳舞呢?它是什么谁?丰富词语:打扮、光闪闪。
4、教师公布谜底,为猜对了的小朋友鼓掌。猜对了的小朋友学蝴蝶飞回
座位。
5、出示图片,引导幼儿逐一核对谜面,学说谜面。
(二)、知了
1、小朋友一下子就猜对了蝴蝶,小朋友再来猜猜还有谁来了?老师说谜面:天热飞上树梢,躲在那里大叫,明明啥也不知道,偏说知道知道。
2、幼儿自由猜谜。
3、解释谜面意思,教师揭示谜底。
4、出示知了图片,引导幼儿逐一核对,带领幼儿念谜面。
5、我们能不能像知了一样明明啥也不知道,偏说知道知道呢?
(三)、蜜蜂
1、还有一只昆虫也想请大家猜猜它是谁?教师说谜面:一家兄弟万万千,辛勤劳动在花间,造下小屋千千万,蜜浆藏在屋里边。
2、幼儿自由猜谜。
3、解释谜面意思,教师揭示谜底。丰富词语:辛勤。
4、出示知了图片,引导幼儿逐一核对,带领幼儿念谜面,学蜜蜂采花粉。
5、你们喜欢小蜜蜂吗?为什么?
三、结束部分
1、今天我们学了这些昆虫的谜语,回家后把谜语说给爸爸妈妈听,请他们来猜一猜。还要和爸爸妈妈一起再找找还有什么昆虫的谜语,学会了讲给大家猜。
2、复习《水果歌》。进一步激发幼儿学习谜语的兴趣。
小时绷着青脸皮, 老来皱起红脸皮, 生的熟吃惹人笑, 熟的生吃不希奇。(打一水果)【谜底】:枣
远看红脸好相貌, 近看一脸红疙瘩, 虽说样儿小又小, 为人解渴本领大。(打一水果)【谜底】:杨梅
皱肉皱骨头, 骨头生在肉外头。(打一水果)【谜底】:核桃
小龙船,龙船小, 龙船尖尖两头翘, 水里飘了一秋天, 装来一颗白元宝。(打一水果)【谜底】:菱角
小小坛子, 装满饺子, 吃掉饺子, 吐出珠子。【谜底】:(橘子)
几个兄弟一个样, 弯弯身子软心肠。看看个个像弯月, 吃在嘴里甜又香。【谜底】:(香蕉)
红红脸 圆又圆, 亲一口, 脆又甜。【谜底】:(苹果)
衣服有绿又有红, 味道酸酸又甜甜 多多和它做朋友, 小脸红红人人爱。【谜底】:(苹果)
身穿黄衣裳, 弯弯像月亮 兄弟排一起, 个个甜蜜蜜。【谜底】:(香蕉)
黄外衣, 点黑豆, 尝一只, 甜水流。【谜底】:(梨)
身穿红衣颜色美, 龇牙开口又咧嘴, 肚里珍珠数不清, 粒粒珍珠甜蜜蜜。【谜底】:(石榴)
小小红坛子,装满红饺子,吃掉红饺子,吐出白珠子。【谜底】:桔子
棍棍眉,疙瘩眼,绿裙子,补秋蝉。(螳螂)
爱吃臭大粪,能推粪球球,造出有机肥,水果又丰收。(屎壳郎)
头插野鸡毛,身穿黑蟒袍,一旦遇对手,攻防逞英豪。(蟋蟀)
穿件翠绿袍,落户在山坳,振翅声音脆,总唱一个调。(蝈蝈)
形似小飞机,飞东又飞西,夏天吃蚊虫,还能报天气。(蜻蜓)
有位小姑娘,夏夜赶路忙,虽然行路难,自带小电棒。(萤火虫)
一生都在忙,飞在百花乡,围着花儿转,花汁变蜜糖。(蜜蜂)
一位小姑娘,身穿花衣裳,百花是朋友,春天聚会忙。(蝴蝶)
吐出细丝线,织成天罗网,摆下八卦阵,专捉飞来将。(蜘蛛)
虽然不是鸟,夏日枝头叫,什么都不懂,偏说全知道。(知了)
身体半球形,背上七颗星,专门吃蚜虫,棉花最欢迎。(七星瓢虫)
小时吃桑叶,到老饿肚皮,老了自己捆自己,留给世人丝绸衣。(蚕)
小飞贼,水里生,干坏事,凶又凶,偷偷摸摸吸人血,还要嗡嗡唱一通。(蚊子)
小小侠客爬墙山,捕蚊能手保安康,若是尾巴缺一截,快速再生接着长。(壁虎)
扁扁身子本领强,尾巴钩子毒液藏,蜘蛛昆虫盘中餐,可当药材保健康。(蝎子)
一物生来黑又亮,敢上文山吃虎狼,文武百官都不怕,皇帝它也敢尝尝。(臭虫)
两头尖尖相貌丑,耳目手脚都没有,整天活动在土里,一到下雨就露头。(蚯蚓)
老大有针没有线,老二有线没有针,老三晚上提灯笼,老四拿针乱扎人。(蜜蜂、蜘蛛、萤火虫、蚊子)
【微语】风华正茂的是我们。