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发布时间: 2024年11月22日 19:42
一．基础题
1．给下列加点字注音。
凝望( ) 崆岭( ) 浣妆( ) 秭归( ) 峰巅( ) 夔门( )
滟滪( ) 瞿塘( ) 古褐苍苍（ ） 沟壑（ ） 袅袅（ ）
2．下列句子用了什么修辞方法
（1）那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有。（ ）
（2）杜工部诗云“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略到前人用字之妙。（ ）
（3）一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。( )
（4）)偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。( )
3．“地因人传，人因地传”山水的闻名，往往是由于历史人物或事件的演绎。除了白帝城外，你还能举出有关三峡名胜的典故一两例来吗？
4．填空：
巴东三峡巫峡长， 。
，也有垂杨也有花。
，生长明妃尚有村。
5．人们常用“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”来形容女子容貌的姣好。请你能说出其中暗含的我国古代四大美女的名字___________________________________________。
6．举世闻名的长江三峡，气势雄伟。峡内重峦叠嶂，礁石林立。到了晚上，江上生明月，江面上能倒映出两轮月亮。游人登上“双月楼”眺望，可赏此奇观.此情此景可用李白的两句诗来概括__________________，_________________________.
7．体会课文引用诗、民谚、典故的好处。
文中引用诗、民谚、典故，作用是_______________,_______________。
文中开头引用民谚“ ， ”，渲染了三
峡一带_________、__________的氛围，为全文定下基调。
民谚“ ， ”，表现了崆岭滩的__________、___________。前句运用___________手法，突出显现崆岭滩，后句中用“鬼门关”形容崆岭滩，其险恶可见，令人望而生畏。
引用杜甫诗句“ ， ”，突出赞赏诗中“赴”字运用之妙，从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。
作者的即景诗句“ ， ”，用“江南味”“垂杨”“花”形象生动地描绘出黄陵庙一带山水景色之美。
文中写白帝城，引用______________的故事，突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。
8．语言运用。
（一） 请在下面的横线上，紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
______________________________________________________________________________
（二）改写下面句子中的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。
原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。
改句：_______________________________________________________
（三）把下面的句子改写成排比、反问连用的句子。
生活中时常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思，这就是诗啊！
改写：________________________________________________
（四）20xx年4月26日至5月3日是连战先生首次大陆之行。很多人用诗歌来表达对连战的欢迎之情。下面是他的旧房东赠言藏头诗，很有深意，希望连战能够担负起把海峡两岸连结起来的重任。但是由于疏忽，缺三个字，请你添上。
连动（ ） （ ） （ ），
战为 古 华 夏 。
（五）修改病句。
1．新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
2．一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
二．阅读下面的文段，回答文后的问题
（一）
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山，笔直地耸立着，______________，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。
1．在横线上填上一句恰当的比喻句。
_____________________________________________________________________
2．画横线的句子与下列哪句话所形成的原因是一样的？（ ）
a．两岸连山，略无阙处。b．自非亭午夜分，不见曦月。
c．每自晴初霜旦，林寒涧肃。d．朝发白帝，暮到江陵。
3．请分别用不超过五个字概括巫峡山、水、云的特点。
山：______________
水：______________
云：______________
4．“巫峡”并不是三峡中最长的，为何“巴东三峡巫峡长”？第（2）段中，为什么只写三峡中的巫峡？
______________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________________
5．选文第一段主要写了_______________________，文中画波浪线一句的作用是____________________________________________________________________
6．第（7）段中作者描写巫峡的江水，突出了一个_______字，抓住江水_______、___ 、_______、_______的特点。写巫峡的山峰时抓住了其_______、_______、_______的特点，突出了巫峡山峰的“高”。
7．（7）段中在写山险峻时，写“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。这句话的作用是什么？请你作简要分析。
___________________________________________________________________
①船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
②巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。
小题1:文中画横线的句子与下列哪一项的形成原因是相同的？（ ）(2分)
A．两岸连山，略无阙处。B．自非亭午夜分，不见曦月。
C．每自晴初霜旦，林寒涧肃。D．朝发白帝，暮到江陵。
小题2:请尽量用文中的语句，概括所选文段的大意。(3分)
小题3:请分别概括文段所写巫峡山水的特点。(4分)
巫峡的山峰：_______________________
巫峡的江水：_______________________
小题4:唐诗有句“除却巫山不是云”，把巫山之云看成是天下一绝。选文写出了巫山之云怎样的妙处？(2分)
小题5:选择下面一个句子，作点赏析。(4分)
A.偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。
B.最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花。
参考答案：
小题1: B
小题2:写巫峡最奇险最美丽的山水和巫山的云。
小题3:山峰：高耸，陡峭，险峻。江水：险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。
小题4:奇形怪状，应有尽有（奇妙多变）(2分)
小题5:A. 运用反复手法，强调鸟极力飞得很高，从侧面烘托山峰的高峻。
B. 写那些倒悬着的极小的小花，既表现巫峡的景色美，又从侧面表现天气晴朗，能见度高，连小红花的情态都清晰可辨。（4分。任选一句作答）
小题1:试题分析：“仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空”形成的原因是“两旁的高山，笔直地耸立，好像是被一把快刀切成似的”即山高山连。而四个选项中的“自非亭午夜分，不见曦月”的形成原因即是如此。“两岸连山，略无阙处”是本题的混淆性，这个选项写出了山的特征，是原因句，但不切题。
小题2:试题分析：“尽量用文中的语句”通过这句话可知，原文中有可以回答问题的语句。从前向后在文中寻找，不难发现，第一段的第一句话“船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水”是一段的总领句，第二段的“巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。”是二段中的关键语句，将两句话中的信息提取概括出来即可。
小题3:试题分析：审题后确定范围，即文章第一段。水的特点，原文中有原句，即“江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩”。山的特点要根据内容从前向后加以概括。如“这个峰很高，那个峰还要更高”“两旁的高山，笔直地耸立，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻”等语句，即是关键句，写出了山的高耸、陡峭、险峻等特点。
小题4:试题分析：审题后确定范围，即文章第二段。云的特点，原文中有“那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。”，根据这个语句，我们可以知道巫山的云的妙处是“奇形怪状，应有尽有”。
小题5:试题分析：“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”明显运用了反复的修辞，“拼命地飞”强调了鸟极力高飞才能飞过山顶，从侧面烘托山峰的高峻。“最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花”没有运用修辞，只能选择其它角度，如内容、手法等。因此选A句较为明智。
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得 地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见峰，只见顶上云雾腾腾，有像有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另外一种有趣。
1．在横线上填入一个恰当的四字短语，并联系上下文解释它的意思。
2．概括选段的主要内容（尽量用文中的话）
3．仔细品味下面的句子，说一说它们分别运用了什么修辞手法，有什么表达效果。
（1）江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。
（2）这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。
（3）那时候，望不见天，望不见峰，只见顶上云雾腾腾，有像有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。
4．作者要写的是巫山的山、水和云，为什么还写了飞鸟和山花？
参考答案：
1．拐弯抹角 形容船行弯弯曲曲的样子。
2．巫峡是三峡中一段最奇险最美丽的山水。
3．（1）排比 起加强语势的作用，强调突出了巫峡江水之险在于江水“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”的'特点。
（2）拟人 形象生动地写出了巫峡山峰的高峻。
（3）比喻 形象生动地把山顶上之云雾的形状比作牛马、虎豹，写出了三峡云雾奇妙多变的特点。此题只要答对其中的一种修辞，并能说出该种修辞的表达效果即可。
4．写飞鸟是为了烘托山峰的高峻，写山花是为了表现山峰的秀美可爱。（意思对即可）
《巴东三峡》阅读练习及答案
一．基础题
1．给下列加点字注音。
凝望( ) 崆岭( ) 浣妆( ) 秭归( ) 峰巅( ) 夔门( )
滟滪( ) 瞿塘( ) 古褐苍苍（ ） 沟壑（ ） 袅袅（ ）
2．下列句子用了什么修辞方法
（1）那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有。（ ）
（2）杜工部诗云“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略到前人用字之妙。（ ）
（3）一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。( )
（4）)偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。( )
3．“地因人传，人因地传”山水的闻名，往往是由于历史人物或事件的演绎。除了白帝城外，你还能举出有关三峡名胜的典故一两例来吗？
4．填空：
巴东三峡巫峡长， 。
也有垂杨也有花。
生长明妃尚有村。
5．人们常用“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”来形容女子容貌的姣好。请你能说出其中暗含的我国古代四大美女的名字___________________________________________。
6．举世闻名的长江三峡，气势雄伟。峡内重峦叠嶂，礁石林立。到了晚上，江上生明月，江面上能倒映出两轮月亮。游人登上“双月楼”眺望，可赏此奇观.此情此景可用李白的两句诗来概括__________________，_________________________.
7．体会课文引用诗、民谚、典故的好处。
文中引用诗、民谚、典故，作用是_______________,_______________。
文中开头引用民谚“ ， ”，渲染了三
峡一带_________、__________的氛围，为全文定下基调。
民谚“ ， ”，表现了崆岭滩的__________、___________。前句运用___________手法，突出显现崆岭滩，后句中用“鬼门关”形容崆岭滩，其险恶可见，令人望而生畏。
引用杜甫诗句“ ， ”，突出赞赏诗中“赴”字运用之妙，从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。
作者的即景诗句“ ， ”，用“江南味”“垂杨”“花”形象生动地描绘出黄陵庙一带山水景色之美。
文中写白帝城，引用______________的故事，突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。
8．语言运用。
（一） 请在下面的横线上，紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
______________________________________________________________________________
（二）改写下面句子中的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。
原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。
改句：_______________________________________________________
（三）把下面的句子改写成排比、反问连用的句子。
生活中时常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思，这就是诗啊！
改写：________________________________________________
（四）2005年4月26日至5月3日是连战先生首次大陆之行。很多人用诗歌来表达对连战的欢迎之情。下面是他的旧房东赠言藏头诗，很有深意，希望连战能够担负起把海峡两岸连结起来的重任。但是由于疏忽，缺三个字，请你添上。
连动（ ） （ ） （ ）。
战为 古 华 夏 。
（五）修改病句。
1．新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
2．一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
二．阅读下面的文段，回答文后的问题
（一）
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山，笔直地耸立着，______________，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的'石岩，另有一种情趣。
1．在横线上填上一句恰当的比喻句。
_____________________________________________________________________
2．画横线的句子与下列哪句话所形成的原因是一样的？（ ）
a．两岸连山，略无阙处。b．自非亭午夜分，不见曦月。
c．每自晴初霜旦，林寒涧肃。d．朝发白帝，暮到江陵。
3．请分别用不超过五个字概括巫峡山、水、云的特点。
山：______________
水：______________
云：______________
4．“巫峡”并不是三峡中最长的，为何“巴东三峡巫峡长”？第（2）段中，为什么只写三峡中的巫峡？
______________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________________
5．选文第一段主要写了_______________________，文中画波浪线一句的作用是____________________________________________________________________
6．第（7）段中作者描写巫峡的江水，突出了一个_______字，抓住江水_______、___ 、_______、_______的特点。写巫峡的山峰时抓住了其_______、_______、_______的特点，突出了巫峡山峰的“高”。
7．（7）段中在写山险峻时，写“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。这句话的作用是什么？请你作简要分析。
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八年级上册语文《巴东三峡》阅读题答案课后练习
1. 给下列加点的字注音
凝（ ）望 崆（ ）岭 浣（ ）妆 秭（ ）归 瞿（ ）塘峡 夔（ ）门
滟滪（ ）（ ） 古刹（ ） 玲珑（ ）（ ） 袅袅（ ）（ ） 单（ ）于
2. 填空
巴东三峡巫峡长， 。
也有垂杨也有花。
生长明妃尚有村。
3. 解释下列词语
浣妆： 古褐苍苍：
平敞：
4. 说说下面句子用了哪些修辞手法：
①最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。
②那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层地就像无数匹马在奔驰。
③江水的险，险在窄，陷在急，险在曲折，险在多滩。
④庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。
5. 请你试着概括巫峡的总体特点以及山、水和云的'特点：
总体特点：奇险秀美
山的特点：多姿多彩
水的特点：险 急 曲折 多滩
云的特点：奇形怪状，应有尽有。
6 本文中有哪些典故，找出来，想想引用这些典故的好处是什么？
阅读下列文段，回答问题：
蜀道上有个大名鼎鼎、令人闻之生畏的七盘关，此地是自古陕西宁强入川的必经咽喉要道。古诗有云“上有千仞岩，势欲压人顶。下有万丈溪，清欲摄人影。楼空石蹬悬，延缘曲如蚓。自下而上上，仰视难引领。自上而下下，深疑入眢(yuān)进①。惟第七盘雄，曲折赴危岭。”纵是未亲临其境者，读之也不难想见它的险势异常！
此诗作者为清嘉庆年间潘时鏸，距今已一百八十余年。人间至少过去六七代人，但对大自然来说仅是打了一个呵欠。而今我来这七盘岭上的七盘关，仍是仰头仿佛处处巨石就要下跌，却又欲退不能；而向下一看，只疑身陷枯井之中，欲喊无声。
正如登泰山十八盘，一般游人恐怕绝少细数究竟是十八盘，还是十七盘抑或是十九盘一样。我攀蜀道七盘岭也没有记准到底是不是转了七圈，只知印象最深的是七盘关绝险处立有一石碑，上有“小心移步”四个大字，提醒你千万玩忽不得！一抬头，那颇有几分狰狞的危岩怪厉地对着我，像在惊问：这里是只有飞鸟可渡的狭路，你这不知趣的俗子怎敢斗胆闯此禁地？
我只暗笑，没有作答。
其实还有啥好奇怪的，自古以来，凡由金牛道入蜀者，谁能不从这七盘岭“盘”过？那公元前秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”，那唐玄宗李隆基落荒避蜀时抬他的轿夫要“盘”，那采药吹樵的草民也要“盘”
时代在前进，历史在发展，但历史很多时候也往往呈螺旋形攀登的态势。就眼前的七盘关来说，人们从秦“盘”到汉，从唐宋“盘”到明清，总是在不断地周旋、周旋……自古以来，得意者“盘”，落难者“盘”，身负重物者也“盘”。如今火车也“盘”，一隧道，便似打出一把折扇，后几节车厢中的旅人探首车窗，看这把巨大的折扇煞是壮观！汽车也要“盘”，从低而高，好像射出一颗颗飞弹，随后又隐而不见，让人惊心动魄！
七盘关最险，七盘关也最忙。它从来没有对准谁发请柬，人们却都来找它；它没有主动麻烦谁，人们来了却又抱怨攀它太麻烦；___________________，______________________。
哦，七盘关再高再险，也只是我们必经路上的一个里程标而已。
7 “自古以来，得意者‘盘’，落难者‘盘’，身负重物者也‘盘’。”这句话与哪个句子相呼应？
________________________________________________________________
8 “如今火车也‘盘’，一出隧道，便拟打出一把折扇。”从修辞的角度看，这是一个__________。试具体解释这句话的意思。
________________________________________________________________
9 依据本文的思路，在文中划______处补充上与前文意相关联的句子。
_________________________________________________________________
10 本文的线索是_____________________，“我”来到这七盘关的感受是围绕哪一个词展开的？____________________
用自己的话描述一下，你游览过的给你留下印象最深的景点。要求包括：
1，景物最大的特点是什么：
2，当你在其中游览时的感受如何？
3，说说有关这个景点的传说或者俗语。
《巴东三峡》课文分析阅读题答案
《巴东三峡》
1.解题：巴东是指四川东部，三峡是指我们的母亲河万里长江上的一段最为雄伟壮观的景象山水画廊。包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。它共长193公里。
2.结构：本文按照作者的游踪顺序，由湖北的宜昌到重庆，逆流而上游览三峡。全文共有10个自然段，可分为五个部分：
第一部分（12）：总述三峡水的的险恶形势和作者的感受。
第二部分（36）：详述作者游西陵峡的经过。
第三部分（78）：详述作者游巫峡的经过。
第四部分（9）：详述作者游瞿塘峡的经过。
第五部分（10）：写游后作者的心情。
3.内容：这是一篇内容翔实的山水游记。作者叙述了经过长江三峡沿途所见的无比雄伟奇丽的景色。开头引用民谚渲染三峡一带险恶悲凉的氛围，叙述自己的感受：叹其奇伟，恐其险恶。特别强调巫峡最为险恶。接下来，按照逆流而上的顺序，写西陵峡山势之高低和水势之缓急，还具体描绘了它的四段景色：略写黄猫峡山高不险，水急不狭；详写灯影峡两岸的景色：江北险而无味，江南玲珑秀丽；又详写了崆岭峡的险峻形势：山横江中水极窄，崆岭滩险如鬼门关，水从高的石滩上倒注下来，上水行船难过；再写米仓峡（兵书宝剑峡）山崖高峻，昭君村，峰峦如聚。三峡中最美的一段是巫峡，所以作者在7、8两段里详尽的描述了巫峡水险山高，云雾多变的奇美景色。作者在写游瞿塘峡的`经过时，不仅描绘了自然的山水，又侧重描绘了两岸的人文景观：白帝城、孙夫人庙、八阵图遗迹。最后作者以叙述自己走出三峡后脱去危险的愉快轻松，来反衬出三峡的险恶。
4.主题：这篇优美的山水游记，生动详尽的描绘了我国著名的长江三峡的雄伟美丽的景色，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
5.特点：①依次描述，层次分明。②抓住特征，详略得当。③多种手法，生动形象。④恰当引用，画龙点睛。
《巴东三峡》中描写巫峡的两段文字，2、巫峡的美体现在什么地方？1、文段运用了哪几种修辞方法？举例说明，并说说这样写的好处。2、巫峡的江水、山和云的特点各是怎样的？3、文中两处引用的作用是什么？4、找出你最喜欢的句子，练习仿写。5、字里行间渗透着作者什么思想感情？6、请以导游的身份向父母或朋友介绍巫峡的景致。
【微语】目标帮助公司提供更优秀的产品给顾客，并与顾客形成紧密联结，但是，你无法独立做到这些，你需要跟许多合适的人一起合作，营造有利于企业发展的文化氛围。
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