诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。
老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律......不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1、联系生活实际 2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的`资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习，我知道了很多关于诗的知识，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
小学六年里，我学了不少诗歌。一天，我读诗的时候发现诗歌有很多颜色，就像一只“变色龙”。
我看了很多诗句，仅“赤橙黄绿青蓝紫”这句诗中就有七种颜色。写红色的诗句有很多，比如“红掌拨清波”“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”等等，带有黄色的诗句有“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”等，带有蓝色的诗句有“春来江水绿如蓝”，带有绿色的诗句有“浅水遥添鸭绿纹”……
后来，我还见过一些没有用表示颜色的字却描写出颜色的诗句，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“草色遥看近却无”。你看，“千树万树梨花开”中的梨花就写出了白色，“草色遥看近却无”中的草色就是绿色。另外，还有“竹怜新雨后”，竹子是翠绿色的，“山爱夕阳时”，夕阳是红色的，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中写出了白色的羊群和绿色的草原。
学了这么多的诗句，我才发现，我们在写作文的时候，也可以借助这样的写作方法。比如写人开心的时候，可以通过他的神态描写出他开心的样子。他如果生气了，可以写：他的眼睛瞪得很大，鼻子喷着粗气，头上好像着了火。
诗歌给我们带来了许多启发，借助古人的方法来写作文，可以让我们的作文更优美，更生动。
飞舞的雪花带去我对你的思念
脆耳的钟声带去我对你的祝福
虽然我们已经很久没有相聚
但我对你的思念愈发浓厚
虽然我们让时空相隔千里
但我对你的祝福依然真诚
时间如梭
岁月蹉跎
白发已悄悄爬满双鬓
梦已在心中渐渐淡去
忆却在心中愈发清晰
分别好像发生在昨天
回忆伴随着岁月陪伴走过一年又一年
回忆面对爱情的青涩
回忆溢出酒杯的豪爽
回忆撒满阳光的教室
回忆同桌的你
回忆下铺的兄弟
笑看大浪淘沙
总是后浪推前浪
笑看历史更叠
总是新桃换旧符
没有了指点江山的意气
没有了少年无畏的轻狂
我心已归与佛祖
唯有记忆唤起的思念在心底掀起层层涟漪
唯有心中永存的祝福在远方默默地陪伴你走过四季
现在的我们都知道，我们现在的诗人，已经很难达到古人作诗的水平，但是随着时代的不断发展，诗歌正在逐渐走下神坛，我们当中出现了越来越多的草根诗人，他们出身平凡，用最朴实的文字写出了自己的生活经历，每一首都直击人心。
关注诗歌的人越来越多，这并不是一件坏事，诗歌逐渐走下神坛，深入大家的`心中，这也是一件好事。但是，我们在写诗的时候，要保留着对诗歌最原始的那种敬意，虽然文笔可能不一定会有前人写的那样好，但也要力求有诗歌最起码的韵调。对诗歌来讲，不管是翻译外国的诗作，还是自己创作，不能乱造。
几年前，冯唐版《飞鸟集》引起了人们的热议，因为在他的翻译之中，语言过于生活化，有一些地方甚至出现了粗俗的语言，这就误解了泰戈尔本来的意思，在他原本的诗句之中还加入了一些自己的理解和创作。诗歌最基本的属性就在于它优美的语言，高雅的意境，虽然现在诗歌走下神坛，内容变得更能够反映大众内心，但是内容也不能显得过于粗俗，过于直白没有意义的语言会瓦解诗歌本身具有的一种意境和情趣。
愿现代的诗人能够保持自己的初心，保存自己对待诗歌的虔诚态度，用心真正去创作一些有内容情趣的诗歌。
——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗.
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵.
是谁——把幼小的.我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长.
在金秋时节结下硕果.
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们.
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们.
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长.
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果.
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动，老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说：“诗歌对一个人的影响力，甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以，我们务必要多收集诗歌，以增长我们的见识”。
首先，老师向我们介绍了诗歌的种类，接着教我们把诗歌进行分类。因此，我们学到了各式各样的分类法。
此外，我们还当了一回小诗人呢！我写了一首《风的声音》：
呼——呼——呼
是谁惊醒了我的梦
哦
原来是风来找我玩了
我与风玩游戏
在那碧绿的草地上。
自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》，害得我们捧腹大笑，一直笑个不停。其实仔细一想，这首诗写出了我们学生的心声，为什么我们能写出这等好诗呢？原来，是老师给我们讲解了如何写诗的技巧，这是她的功劳！同学们的诗，每一首都是那么的精彩，我们静坐着，听别人吟诗，一起在诗海中遨游，感受诗歌给我们带来的乐趣。
通过这次综合性学习，我们收获了很多，例如：懂得诗歌的分类，收集了许多诗歌，最重要的是我们学会了如何写诗！
这是一次让我们难忘的综合性学习，我从诗歌中学到了很多知识。
“说再见不应该在秋天
那是我们永恒的纪念
翩翩落叶是多么伤感
经过多少天又是多少年
才能习惯你不在我身边”——题记
“天下没有不散的筵席”
也许今天的相聚就就意味着明日的别离
分别的伤感、心里的酸楚、离别的'苦涩
让我无法想象；我也不敢去想象
每个人都有朋友、有知己、有亲人
在一起会很开心、很快乐
因为那种感觉很幸福
但因为这种那种的原因要分开的时候
当到了分别的时候
心，会不会被震一下呢
记得妈妈曾说过一句话
“要学会接受”
是啊
生旦祸福、悲欢离合
乃人之常情
我们何不坦然去接受呢
身边的风景一直都在换
总要有新的事物进入我们的眼
面对这些
我们能做的只有接受
这样我们才会进步
接受一切吧
包括那些令人心酸的离别
不过，有可能
今日的离别是为了明日更好的相聚！
——送给因分离而痛苦的人们
秋雨-现代诗歌300字
轻盈的
你飘飘洒洒
踏着平平仄仄的韵脚
穿越酷暑漫漫
却在不经意间
踩碎了
残留着最后一阵热浪的夜晚
清晨
你把朦胧飘逸的发线
织成了一季清新微凉的画卷
我就坐在这隽永的晨光里
看窗外
你婆娑曼妙身姿
如雾如烟
细细密密又缠缠绵绵
带着几分春雨的妩媚和娇艳
流转着一花一草一世界
悄悄滑过时光的深渊
可是
在我眼眸里
那纷飞的落叶
背负着失意与无奈
轻轻地
坠入四季轮回的梦魇
我用指尖轻触那满地的幽怨
却被你
淋湿了追忆的裙边
也许
在那片片落叶中
有我未了的夙愿
而今
也被垒砌成时光里的破败
太多的美好
已孤独地成了枝头上那摇曳的'怀念
此时此刻
唯有你
正淅淅沥沥打在我的心间
荡起花开花落的漪涟
轻唱着生命潮起潮落的天籁
那点点滴滴
又汇聚成无数美好的期待
梦幻人生300字诗歌
*梦中的灿烂星空
本来洁净的公路尘土轻扬
汽车飞驰而过
尘土甚至飞到湖边
这一方清净暂时也有污染
这里在建，那里在拆
曾经的大厦成了废墟
曾经的古朴变得现代
变，变，变，世界总在变
变来变去
失去了什么，得到了什么
空气没有过去清新了
天空没有过去纯净了
现在，很少看到童年时的美丽星空了
昨夜梦里，我看到了漫天闪亮的繁星
就如我在慈云寺看到的灿烂星空
*梦中，您的笑脸（写给宁老师）
梦中，你在对我笑
那么自然，那么美
那是您一贯的笑容
感觉好长时间没见您了
真的`想您了
很想再到瑜伽馆
可是每天的时间都安排得满满的
偶尔还有想不到的事
谢谢静心给我那方天地
我在那里挺好的
会员逐渐增多，甚至坐满
她们练完后的舒服满足和笑容
就是给我最好的回报
我知道，我做的远远不够
我只有尽力地提高自己
用最最慈悲的心爱抚每一位伽人
瑜伽带给我的太多好处
就让我把这种美传递给更多的人
*梦中的你（写给海海）
梦中，看到你在写毛笔字
那么专注，那么认真
我没看到你写的什么字
但是我能想像出字的模样
好长时间没去红袖了
我没忘记这里，只是忙
好多熟悉的ID常在我脑海里映现
红袖，我心灵的栖息地
你远在海边
可是，我想起你
你就在我身边
我不知道给你说些什么
只是常常想起你的无所不能
你的宽容，勤奋，执着，聪慧，真诚
快要过节了
孩子快要考试了
思想上感觉更紧张了些
可能来得更少了
不要怪我，有时间我会来的
今天，依旧感觉时间有些紧
可是，还是要来这里看看你
看看大家
就在我想要找一个地方皈依的时候
我没有任何目的地到了天边
到了那个神圣的地方，认识了您
见到您，我就想在那里皈依
您答应了
在甘南的宾馆
梦里，不知是谁对我说
要几位居士带我去皈依
但是要灌完顶以后
虽然只有一面之交
但是师父的音容笑貌一直在我心里
虽然您远在天边
可是，我又觉得您在我的眼前
您不说话，却给我无形的力量
我不能做什么惊天动地的大事
我要做的
只是好好爱惜自己，好好爱家
好好读书写字
尽心尽力去爱
每一位走进瑜伽室的传说中的女神
彩虹300字诗歌
风依旧在吹；
柳依旧在摆。
花儿依旧沾满露水；
天空依旧湛蓝无比。
不同的是。
雨停了。
天空中出现了一道彩虹。
那七道色彩斑斓的虹。
隐现在天边。
仿佛在迎接雨的滋养；
好像在喜悦春的到来。
红。
那灿烂的红。
迎接着雨后的阳光。
在那碧蓝的空中。
橙。
那鲜亮的橙。
让世界活力四射。
予我生机勃勃。
黄。
那璀璨的黄。
照亮着美丽的'世界。
予我光明一片。
绿。
那茵茵的绿。
装点着世间万物。
使我眼前一亮。
青。
那时淡雅的青。
美的享受、青翠自然。
令我心旷神怡。
紫。
那高贵的紫。
宝石般闪烁。
那么典雅、无瑕。
一道彩虹。
七种颜色。
不同寓意。
美的见证。
红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。
好似仙女洒花瓣。
搭起彩虹桥。
金辉照天阳。
四年级诗歌：留念青春300字
谨此我以这首诗歌。
留念那段苦涩。
而温暖的青春。
流星划过。
许下愿望。
希望还能见到你。
时光飞逝。
曾经的你。
到底去了哪里？
曾经那段温暖的小恋情。
随岁月流逝。
曾经那青涩的诺言。
你，还记得吗？
流星划过。
许下愿望。
真想见到那些好伙伴。
那段打打闹闹的'时光。
早就被岁月摧毁得一干二净。
不知道你们。
还记得吗？
曾经说过。
长大还要在一起玩耍。
可是现在。
你们还记得吗？
流星划过。
许下心愿。
真想回到那段无怨无悔的青春。
怀念那一瞬即逝的。
青春。
泪滴滑落。
流星，也如青春般。
一瞬即逝。
请让我以这首诗歌纪念。
那段青涩而温暖的
我和绿叶捉迷藏300字诗歌
在一个春天的'早晨。
我打开窗。
看见绿叶郁闷的待在树上。
我马上穿上漂亮的连衣裙。
去和绿叶捉迷藏。
站在树下。
我望着那片郁闷的绿叶。
忍不住伸出手。
轻轻把它摘下。
我问绿叶：
绿叶绿叶。
我想和你捉迷藏，好吗？
绿叶回答：
朋友朋友。
当然可以，我很乐意。
我拿着绿叶，在草地上快乐的舞蹈。
半晌，绿叶说：
朋友朋友。
快点让我飞翔，我要藏在你找不到的地方。
我说：
当然可以，我很乐意。
无论你飞到天涯海角。
我都可以找到你。
我捧起绿叶。
向它轻轻地吹了一口气。
便闭上了眼睛。
绿叶乘着春风快车。
唱着歌，飞向远方。
过了一会儿。
我睁开眼睛。
喊着绿叶，可没人回答我。
我想，绿叶一定藏好了。
我拨开草丛。
走进花园。
寻找绿叶的踪迹。
可我怎么也找不到它。
我想。
春风把它藏进了春天的深处。
藏进了春天的乐园。
难忘的童年时光小学散文诗歌300字
小学的时光快要过去，童年也要成为历史，我虽然知道这是必要的，但我仍然十分不舍。我们的童年是美好的，让人无法割舍，回忆我的小学时光真是过的丰富多彩。
我们从妈妈的手到了小学老师的手中，又将从小学老师手中走到中学老师的怀抱里。
一年级时的我们是那样的傻，我们会为得不到老师的表扬而哭泣，会为一件小礼物而感动半天，但是那时我们是那样的.天真和可爱，我十分想回到那个时候，虽然我知道那是不可能的。但我还是很想。
渐渐的我们长大了，身边的朋友也有的分开了，有的已经很多年没见了，但好像他们还在我的身边，从来没有离开我，我们的笑声还在耳边。
童年你就要走了，可不可以把我也带走，因为我不想让你离开，让我的天真走开。
童年你真让人十分难忘，十分不舍。
云端高一300字诗歌
朱砂血满地
沙华开尽彼岸添心
三月风簌簌
曼珠衍生在梦里
花开彼岸今生无缘见
仍在彼岸花叶不相见
三途河上开
彼岸
火照之路迎着冬雪
还是冬血
有花无叶有叶亦无花
花叶不得见
她迟坐在云端
一袭红衣流动惆怅
他起舞在冥界
误了断肠的爱恋
三生石 迎彼岸
腐朽枯草竟化为萤火
彼岸花 开彼岸
廊桥遗梦腐朽楼台空
云端上花开花落富贵
云端下残竹凋零
素衣将化为乌有 何况心安
持曼珠走遍
百花静默安然 依却泪流满面
孤独河边三途
情不为因果
缘注定生死
灿烂绯红指引来生路
云端间妖娆不变
绚烂色的势必坠落
楼宇痴痴思念
前生记忆怎去何处再相见
今世缠绵悱恻彼岸后花前
火照之路迎着冬雪
还是冬血
有花无叶有叶亦无花
花叶不得见
持曼珠在云端
云端那边被染红了
这边在滴血
前世今生记忆孤独寂寞无缘
火照之路迎着冬雪
还是冬血
有花无叶有叶亦无花
花叶不得见
持曼珠在云端
云端那边被染红了
这边在滴血
前世今生记忆孤独寂寞无缘
持曼珠在云端
即为彼岸
三途河边
前世今生记忆孤独寂寞无缘
前世今生记忆孤独寂寞无缘
在路上诗歌300字
山，水，绿色
风景环我，我环生命
一丝平凡
一丝平静
今日，阳光无语
我在薄雾里，放荡不羁
爱我的人唤我，我在红尘里
我爱的人远去，我驶入天际
乌云敞开胸怀，擦着逶迤
河水潺潺流动，我随风而行
我多情的.泪水，就这样
在潮湿中紧紧与呢喃偎依
在泯灭的绝望中再次出走
远山仍是远山，亲情仍是亲情
我在愚鲁中撒下的前生
而今又被衰亡笼罩
离开尘世，到一个极乐世界
天堂距地狱很近
我想象恐龙灭绝的年代，还有
我不甘沉沦的悲剧
斗转星移，时代变迁
我坚信生命如四季
年年有绿，年年有荒凉
颠覆，幻变，那是政治的含义
我是生命的微元素
从一粒尘埃到另一粒尘埃
从一块石头到另一块石头
信仰如万物发芽
我理解，从魔鬼到天使交替的过程
我迷茫，一个人在贪婪的路上
仍很开怀
20xx年9月19日于湖南某高速公路上
没有激情的人生并不完好诗歌300字
有这样一种孤独
它只是一个数字组成的编号
编号里没有多余的韵味色彩
简单的一行数字就是一个命名
它说
我属于你，也只能属于你
你可以把我当成生活中枯燥的点缀
你可以不耐烦，但你还得认认真真的阅读其中的一字一句
我没有希望你能喜欢我
我只是专属于你人生中一个行色匆匆的路人
或许我这个路人
会待得长一点，也许也会很短暂
我从来不会希望你像我珍惜你一样珍惜我
那大概只是你良心发现时的一点愧对
就像天空的'云彩
去留无意时从不留下痕迹
你不能像分享生活一样把我分享
我只属于你，也只能属于你
甚至连拍照的权利也不会给你
我是你的孤独，也只能是你的孤独
温馨提示：
