一名优秀的护士长,应该是统筹安排、运筹帷幄,让手下的护士轻松高效地工作,让科室的护理管理质量上升一个新的台阶。对于不同层级的护士,护士长也应该有不同的管理办法,那么,护士长对不同层级的护士有什么不同的管理办法呢?具体内容如下:
N0级入科护士刚刚进入工作岗位的护士,虽然都经历了实习阶段,但是临床工作经验还是不够丰富的,无法自己独立接管病人的护理工作。护士长应该安排有经验的带教老师进行带教,护士长本人对新入职护士跟踪观察,发现问题,及时给予正确的引导后需要进行效果评价。可以采用试卷考核、操作考核、场景模拟等形式,帮助新入职护士今早融入工作岗位。
N1级护士刚刚通过N0阶段成为“老”护士的N1护士往往容易懈怠,认为自己已经通过了考核,掌握了工作技能,护士长这时一定要及时的引导,给与一定的鼓励和指导,在不放过任何细节的工作检查同时还必须重视对下属的信任和尊重,鼓励经常参加医院组织的各项技能操作比赛。在工作中不断提升自己的能力。
N2级护士N2级的护士一般已经达到中级职称,工作年限也有7~10年了,大多数已经成家有了孩子,更为稳重且有经验,可以承担护理教学等工作,参与护理查房、护理会诊、参与危重病人护理计划的制定。但是要帮助其协调母亲、妻子、护士的身份。
N3级护士这类护士都有着丰富的临床工作经验,工作年限大概在十年以上,是科室的骨干力量。对于这类护士,护士长可以在掌握大方向的同时给与绝对的信任,无论在业务技术水平和理论知识储备上,这类护士都是护理团队中的佼佼者。
N4级护士对于这类护士,护士长可以安排其多参与管理工作,让其发挥科室的管理才能,检查指导本科急、重、疑难患者的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。组织本科护理査房,护理病案讨论,提出解决护理疑难问题的措施,施行难度较大的护理技术操作,提高护理业务水平。
在临床护理工作中,任何一个层级的护士都是不可或缺的,护士长要做好协调,充分发挥不同层级护士的能力,促进科室的发展。
想成为科室骨干护士甚至成为护士长的小伙伴们,先提升职称吧!如果你难以有效的协调工作和学习,可以加入一个护师培训课程,职教网的2022护师课程就是不错的选择,甄选辅导经验丰富的专业师资授课,数百人的教研团队模块化分工,多方位的教学模式,生动形象的高清视频课程,还在等什么,马上加入吧!
“护士长对不同层级护士的管理办法,有用!”文章内容由职教网小编搜集整理,更多考试信息、备考资料、模拟试题请关注职教网。