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都说不怕同桌是学霸，就怕学霸过春节。孩子们的寒假马上到了，为了不把自家女儿输在起跑线上，很多家长们已经忙着让学生报名各种暑假班，其中英语就是非常热门的科目。但是市面上现在英语机构越来越多，并且促使网络的发达，在线英语也受到家长青睐，那么线上和线下都有何意义？应该怎样选择？今天培训啦就来说一说这个原因。

线下英语是相对传统的英语学习机构，孩子们需要到学校内上班。一个正规的培训机构，必须同时拥有营业执照和办学办学许可证。线下机构上课老师主要分为两种，一种是中教老师，一种是外教老师。现在线下机构多以中教老师为主，即老师是国内人，用英文到解析英语常识，教孩子们英语，主要源于给孩子打下学习基础，以激发学生的应试能力为原因。少个别为外教老师，上课时由外教全英语授课教学，这种类似主要培养孩子们的英语听说能力。

一个好的培训机构源于有强大的师资实力。如果一个机构拥有好的老师，每个班往往进入报满的状况。但是宝妈宝妈们也能注意，很多机构为了多开班多挣钱，尤其在周末之后，会聘用大学在校生或刚毕业的学生对于老师，草草培训之后便能走马上任。这些老师虽然英语知识储备很好，但是教学经验缺乏，对于上课的掌握程度不够，所以家长们在报名的之后能认真斟酌。再来看看外教老师，一个合格的外教需持有我国签发的“Z签证”、《外国人工作许可证》、居留审批等诸多证件。由于线下英语市场庞大，优质外教比较稀缺，有些机构会找留学生来充当外教，所以在为孩子选择外教课的此外，也能体现师资品质。

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读中文书、报纸、名著。名著可以从简单的翻译版本读起，有了肯定量的单词积累后，再到读原版。不管读哪个，一是想一天又读，二是想反复读在线英语培训英文，形成语感，三是想背诵好词好句。

四 写

“写”先是从记日记开始的。俗话说：“好运气不如烂笔头”。在我们“听”、“说”、“读”的过程中，遇到不会的，记不住的，或者好词、好句、好文章，首先动笔记下来，然后渐渐钻研。

我们还可以用中文写后记，简单记录每天还是有趣的想法在线英语培训英文，写完后又修词、语法。修改的步骤可以请教英语好的人以及老师，，这样很想看到问题。

有必须积累后，可以试着翻译一些词语、文章。反反复复翻译几次，发现原因，不断修改，最后与原文做特别。

英语学习没有捷径，只有多听少儿英语培训机构哪家好，多念，多说，多练习，才能学有所得。

当然，如果要更高 效地学英语，报个英语培训班，在老师的指导下，循序渐进地学习单词、语法、句子，也是一个不错的选择！加油吧，每一个想学好英语的小伙伴！！！

培训啦英语知识普及

“我英语讲得不好”

用英文什么表达?

“MyEnglish is poor”？

有人开玩笑说，全中国人更擅长的一句中文是：My English is poor.

但这种的表达通常能产生误解，因为在外国人的眼里，用poor来比喻自己的水平，是一种极度恐惧的表现，而即使你要表达你的英语并不是太好，还在拼命阶段，完全不用如此的“不自信”。

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误区二：学英语就是背单词

很多家长通常以词汇量的多大来判断孩子的英语水平跟老师的教学效果，认为学英语就是背单词，单词量大就等于英语厉害，这可能只是一大问题。

孩子背了这些词汇并不意味着就能让英语学好，因为死背单词不会运用，不会用英语思维跟表达，很多人脑袋上装着这些词汇，却说不出几句英语。如果不能灵活运用，背又多的单词都是徒劳。

误区三：中英互翻，分析语法

有的父母常这么帮助学生学英语“宝贝,桌子用英语怎么说?”“apple是怎么?”；有的父母放那样的碟让小孩作英语启蒙“一是one，二是two，三是three。苹果苹果是apple，香蕉香蕉banana”；有的父母给儿子翻译语句，“What's this?”是怎么意思?“你几点起床怎么讲?”;有的父母说句子中文含义，让学生写中文词汇；有的父母给儿子翻译课文，翻译小故事……

事实上，家长们这样的悉心并不能助孩子一臂之力，而是误导了学生，阻碍了儿童语感和英语思维的产生，与家长们的想法背道而驰。英语外教一对一培训在线英语语培训线上英语班网上英语-线上英语教学-在线英语一对一

语法翻译法学得的语言能翻译，要拼装，要检查语法，无法脱口而出，无法灵活应用。语法和翻译不但不能让英语流利，而恰恰阻碍了英语的流利，阻碍了语感和英语思维。

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