自然拼读基础教材：“牛津拼读教材”

自然拼读基础教材：“牛津拼读教材”

1. Oxford Phonics World：一套简易又系统软件的自然拼读基础教材（简称“牛津拼读教材”）

2. Oxford Reading Tree Biff Chip & Kipper：现阶段覆盖率可能是最高的英文等级分类读本（简称“牛津树Biff系列产品”）

3. Oxford Reading Tree: Practicse Your Phonics with Traditional Tales：和《牛津树》配套设施的经典童话故事自然拼读训练书（简称“牛津树童话故事系列产品”）

是否每一套都很熟悉？对，这种全是平常我们在家里带孩子学英语最常见的书。

今日另外强烈推荐，由于这三套书合在一起，彻底能够做为一个比较完整的英文自然拼读学习方案（Phonics Learning Program），协助大家带上小孩一步步，在2-三年時间内把英语自然拼读学好。

这三个系列产品，合在一起，大家称之为“牛津三部曲”。

自然拼读国外就跟汉字拼音一样，每个英语我国小孩子都得学，是“识字念书”的基础之基础，但在中国或是一个相对性新的定义。怎么学？有一个爱花之人告诉我：

我们这儿非常少有技术专业学习培训自然拼读的地区。也曾试过一个自然拼读培训机构，课程内容仅有一两个月，我感觉不技术专业。我提前准备自身教，请诸位高手强烈推荐一些简易功能强大又技术专业的教材、資源 ...

实际上，父母都比较忙，假如要自身带娃学那么“新潮”的內容，采用的教材、資源务必合乎三个标准：实用、系统软件、权威性，大家觉得在现阶段的我国市场上，“牛津三部曲”便是合乎这三项标准的一个十分具体的挑选。

另外也想告知大伙儿，由于自然拼读针对学习英语的必要性，小花生网的自然拼读工作组此次是确实开张了；这一工作组里会出现“牛津三部曲”的学习培训线路、教学设计資源，给大伙儿造就一个互相帮助、共同学习的服务平台；实际我还在后边会和大伙儿详细介绍。

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自然拼读，你需要了解的事情

有关自然拼读是啥，有什么作用，可能你已被“科谱”过好多遍，简易备考一下：

在说英语的国家，小朋友们在阅读文章启蒙教育环节，基本上都是会学 Phonics - 英文拼读标准。简易而言，Phonics将英文字母及字母组合的基本发音梳理为140条上下的发音方法，创建了英文字母/字母组合（letters）与音标发音（sounds）中间的对应关系（letter-sound relationship；假如你的孩子了解英文字母B音标发音是/b/，字母组合 tion 音标发音是 /shun/，她们便是会一些Phonics了。

例如，这个词 resemble（类似，相似）...

假如小孩明白Phonics标准，看过这一英语单词，就立刻能读出；而听见别人说这一英语单词，就能恰当地写出去。在他眼中，这一英语单词并不是一堆英文字母的任意摆盘，只是井然有序的组成，见词可以读，听词会写。知道resemble 如何拼读，就省下许多抄录、背诵、记忆力的時间。

Phonics能大大减少大家对死记硬背的的依赖感，处理大家背英语单词“读禁止、记不得”的难题，提升单词学习高效率。我看了一些材料，可能了一下，会Phonics的小孩花在拼读英语单词上的時间，会比没Phonics定义的小孩少50%之上 ...

小花生App里有许多带娃学自然拼读的爱花之人。自然拼读对中国小孩有什么作用，她们的真实经历是那样的：

自然拼读最好是最好用的地区便是学过以后小孩能够自主阅读，学习英语越来越愈来愈轻轻松松。这些不规律音标发音的普遍词只需家长在边上具体指导下她迅速就把握了。并且阅读文章多了含意也了解了。要想小孩打开自主阅读方式，自然拼读是十分关键的一环 @Chery

我现阶段觉得到较大 的益处便是，小孩见到不认识的英语单词，能够轻轻松松用Phonics拼读方式读取单词。另一方面，在背诵英语单词时只需会读还可以轻轻松松地拼对，无需再死记硬背的每一个英文字母 @刘宝妈妈

我们家穿插着学了2年的phonics，如今基本上能拼读全部标准英语单词，针对阅读文章和拼读记忆力十分有协助 @琥铂

对背单词很有协助，拼读标准内的，小孩无需死记硬背，就了解英语单词怎样拼读了，自然必须很多阅读文章相互配合提升英语词汇量 @Kelly

在说英语的国家，Phonics的学习培训周期时间一般是以幼儿园中班一直学得小学二年级上下：

大概在幼儿园中班的情况下，小朋友们逐渐跟随教师系统学习Phonics；教师会融合教材、手机游戏、训练，教小孩一些简易的音标发音规律性，并锻练小朋友们见到简易语汇自身读出的工作能力。

进了中小学，继续学习1-2年的Phonics，把握大量和更繁杂的标准。上完二年级后，小朋友们大部分早已会应用绝大多数Phonics标准，一般的拼读，不容易有哪些阻碍（约70%的英语单词是合乎 Letters-Sounds 形音相匹配规律性的）。

伴随着中国英语教育培训的不断发展，Phonics课堂教学也变成了中小学英语教学的关键內容。新课程标准中明确提出，学员要“可以依据拼读规律性读取简单的单词”。但是此项课堂教学刚开始，也有许多探索的路要走。

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学自然拼读，三件事要另外做

先来共享一段较为有权威性的叫法。英国我国阅读文章研究会（The National Reading Panel）汇总了社会发展国际舆论Phonics的科研成果，得出下边的结果，

Phonics课堂教学应当保证系统软件和清楚；系统软件而清楚的Phonics学习培训，能提升小孩的识字工作能力，拼读工作能力和语言表达能力。

学习培训Phonics仅仅阅读文章启蒙教育的一部分，除此之外，小朋友们另外还需要提高阅读文章流畅度（reading fluency）、语汇累积（vocabulary development）和文本逻辑思维能力（text comprehension）

融合数十年来各种各样科学研究和实践成果，英美国家孩子学自然拼读，是“三管齐下”，另外做三件事的：

1、系统软件、详细、由浅入深地学习培训拼读标准（“Phonic Rules”）

英语二十六个字母自身有44种基本上音标发音；英文字母和字母组合，又产生150条上下的发音方法（英文字母音、短元音、长元音、元音辅音组成、字母组合）。这种标准，从简易到繁杂，小孩必须跟随学、跟随记，还需要很多去用，才可以慢慢把握。

2、应用编解码读本（“Decodable Books”），训练拼读标准

这一定义有点儿生疏。简易而言，这类书专业用短故事、短句子语句，来练小孩的拼读工作能力。小孩用学得的拼读标准就基本上可以把这本书读出。

自然拼读的一个个人目标，便是让小孩见到英语单词中的英文字母和字母组合就可以把它变换成读音。国外院校，教师会经常调查小孩的语言表达能力，在其中有一项便是小孩的decoding工作能力，也就是见字读音的工作能力。

有关编解码读本的功效，中国有一位老师说得蛮及时：

如今许多孩子学Phonics，无论是院校学，培训机构学，或自身教，学好以后，都只是是完成了“规则学习”这一一部分，小孩在具体阅读文章中并不会去用。这就如同学们游水，只是在陆上上学会了比画各种各样泳姿；而要想让小孩真真正正学好游水，还必须开展很多的排水训练。要想让小孩能真真正正自主阅读英文书，还必须应用Decodable Books（英文拼读读本），将学得的phonics专业知识，内化作小孩的拼读工作能力。

编解码书，每这书会十分有目的性地练一些自然拼读标准，如同那样 ...

3、用很多等级分类读本（“Leveled Books”）累积语汇、训炼阅读文章理解能力

等级分类读本的定义大伙儿很了解了，便是在最合适的阶段给小朋友们提前准备最好的教材，让小孩一级一级由浅入深地触碰语言表达，积累语汇，提高阅读文章逻辑思维能力。小花生网民@xbin999 的“界定”更非常容易懂：

帮小孩开展英语学习时，忽然发现原先这“适合”简直有量化分析规范的，这一方式便是“分级阅读”。

国外，孩子学自然拼读的全过程，是融进以分级阅读为行为主体的阅读教育中来的。

例如在美国，Reading Program 里等级分类读本的升阶是遵循美国统一的 Band （等级分类系统软件）来设置的。在一个 Reading Program 里，美国小孩从开始接纳文化教育到小学升初中，学习英语被分为了近20个环节（Band），每一个环节用一种颜色代表。

每个出版社出版发布的 Reading Program 里的等级分类读本，例如《牛津树》《大猫系列》都是会依照统一的规范去相匹配这种 Band，每这书的书脊上也会标明相对应的色调。

学Phonics和分级阅读基本上要另外开展，因而像《牛津树》《大猫》这种 Reading Program里的读本等级分类和Phonics学习培训升阶是配对的。

换句话说，假如小孩读到淡黄色等级（Yellow Band），一边读淡黄色等级里的编解码读本（Decodable Books）用于训练Phonics，一边读很多的淡黄色等级里的等级分类读本（Leveled Books），在留意拼读的另外，持续扩大英语词汇量、训炼语言表达能力。

等级分类读本的目地是逐步提高小孩的英语词汇量、阅读文章力；应用的语汇，有七八成也是可编解码的，但也有许多提升了这一限定，小朋友们必须在全过程中学习培训阅读方法、文本逻辑思维能力，一点点读上来。

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用“牛津三部曲”，完成详细的Phonics学习培训

大伙儿根据这张简易的表，能够看清“牛津三部曲”是怎么构成自然拼读学习培训的一个比较详细的计划方案的 ...

Phonics学习培训由三一部分构成：

1、用教材（Phonics Rule Book）学标准，相匹配的便是《牛津树拼读教材》

2、用编解码书（Decodable Book）学标准应用，相匹配的是《牛津树Biff系列产品》里的Phonics Reader 一部分、及其《牛津树童话故事系列产品》

3、用等级分类读本（Leveled Readers）另外开展阅读，相匹配的是《牛津树Biff系列产品》里Story Reader 一部分

1、用《牛津自然拼读教材》学习培训拼读标准

坚信许多读者对 Oxford Phonics World -《牛津自然拼读教材》- 都是有掌握，许多盆友都体现孩子学出来实际效果非常好。这本书被许多国家的孩子普遍应用，曾得到 纽约书籍产业协会授予的院校教材配套设施系列产品巨奖。

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