学习自然拼读常见的步骤 包看包会！

学习自然拼读普遍的流程

孩子们学习自然拼读，都是以简易到繁杂。

在以英文为汉语的我国，最前期的自然拼读标准学习，配搭很多的儿童绘本和等级分类读本阅读文章夯实基础，也必须2年的時间。

而以后三年上下，孩子们也必须在很多的阅读文章中，去学好更娴熟地应用这种标准，让这一方式为阅读文章服务项目。

在我国，英文针对孩子们而言，早已是第二语言。

那彻底把握自然拼读的時间，就更要变长。

一般来说，可靠的英语培训机构中，孩子们会用大约最少一年時间，开展幼儿英语启蒙，包含：英语童谣，英语绘本，英文游戏，英文动画等的侵润和触碰。

以后，要至少用最少2年時间，将自然拼读的基础标准学好。

这一全过程中，英文阅读是不可或缺的。

由于许多父母会被自然拼读的“见词能拼，听词能写”所吸引住，彻底忽视阅读的作用，因此 我在这一定要关键提示下：

不谈阅读文章的自然拼读，全是耍无赖。

下边我来说说学习自然拼读的普遍流程：

先学习二十六个字母的发音规则

逐渐学习时，都让小孩感受第一个字母的发音方法。如下图：

有很多教材内容全是依照A-Z的次序来学习，上边大家举例说明常用的书本，就是这个次序。

也是有的教材内容或是自然拼读书本，是依照英文字母的应用频率高矮来学习的。

比如，在英语中，s,a,t,p的应用频率十分高，因此 就先来学习这3个英文字母和字母发音。

应用频率最大的先学习，应用频率较低的后学习。

第一本，一开始便是先学习s,a,t,p这好多个英文字母和字母发音。

也是根据首写，来了解英文字母音。

这类方法的益处，是孩子们能够即学即用。

短元音的发音规则

短元音组成，一般指的方式是：一个元音辅音 一个元音 一个元音辅音

比如：jam,bat,map,man,big,bit,lid,red,let,mom,log,lot,sum,tub,but...

以Phonics Kids棒棒哒英文举例说明：

长元音的发音规则

较为普遍的长元音组成有：ee,ea,ai,ay,oa等

比如：Keep,beat,mail,pail,day,stay,goat,coat这些

分离出来元音组成的发音规则

分离出来元音一般方式：一个元音英文字母 一个辅音字母 e（不音标发音）

比如：lake,make,kite,like这些

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