自然拼读教材选择四要素 给你一个不悔的决定

自然拼读Phonics国外现有近百年之上的历史时间，是以英文为汉语的我国的亲子阅读时广泛选用的一种学习方式。他是一种简易高效率的教学方式，让学员保证见词可以读，听声能写。创建英文字母，字母组合和英语发音中间的立即联络，迅速记忆单词，为早期阅读及处理拼音拼读系统软件难题奠定坚固的基本。而且能提高学员的学习信心，让小孩子自小就把握地道的英语音标发音。
近些年,Phonics在中国愈来愈变得重要,很多英语组织与老师都了解了自然拼读法Phonics。尽管清晰的了解Phonics的关键水平，但存有许多 困惑：只靠基本课堂教学开展渗入式课堂教学，幅度不足，连续性不强，难以让学员产生系统软件的拼音拼读定义和观念。专业的自然拼读课程内容沒有健全的教材相互配合，并不是配套设施材料不齐备，便是挑战性不强，不便于课堂教学操作过程。历经用心的实践活动运用检测，在自然拼读教材的选择层面大家小结出下列好多个关键点，仅作阅读者参照。

选择英文教材要有四要素。
一、要选择正版引入的進口教材。海外出版社出版的英文学习教材质量要广泛高过中国产品研发的教材。
二、要选择出品时代升级的教材，最好是以7-八年以内为宜。越新的教材其撰写核心理念、插画图片和教学课件设计方案等各个方面都是会开拓创新，持续提高学习实际效果。
三、要选择含有互动交流学习教学课件的教材。十年前的教材一般只是配套设施声频CD，这早已远远地不可以考虑如今大家针对试听课融合的学习要求了。现在的英语学习相较为以往，更注重读写听说的均衡发展，尤其是听闻一部分，注重应用性和交互性。而这一点刚好是必须多媒体系统课件来合理确保的。
四、要选择配套设施商品完备的教材。大家常说的配套设施不仅就是指学员书相互配合教辅书及其互动交流学习教学课件。更应当注意到教辅书商品的配置状况，例如课堂教学文图卡、课堂教学教材、交互式白板互动多媒体课件这些。这种都是会协助教师更强的执行教学课堂，进行课程目标。免除教师自主研发之苦。

现阶段销售市场上几种较为优异的自然拼读教材之中，go go phonics 与 smart phonics 应当算作在其中的引领者。也是有许多 顾客资询 go go phonics 与 smart phonics 的差别比照。在这里大家列一个比照报表仅作参考。go go phonics 出品时代新，撰写品质超群，互动多媒体学习更优异（尤其是互动交流教学课件是随学员书附送的，便捷学员回家了备考，完成班级管理学习一体化，这一点确实是一大利好消息），教材相对而言较为高档，自然价钱也略贵一些。整体而言能够觉得是smart phonics 的更新换代商品，更合适对课堂教学质量有高些规定的组织选择。而smart phonics 则管理体系完善，配套设施健全，价钱性价比高，因为出品时代稍久，在销售市场上早已累积了非常好的用户评价，较为合适费用预算比较有限，追求完美性价比高的组织选择。

总而言之，二者全是十分出色的自然拼读类教材。教师能够依据院校本身精准定位来开展购买！

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