英语如何快速学好

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英语学习的六大要点

我在英语学习方面是非常幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从来感到英语学习的单调和痛苦，也未觉得英语学习有非常无奈。我读过一些英语名家谈感受的书，其中有日文译本，也有中文原文本。这些书给了我太多启发，使我无法在运用本身学习英语的方式和心得的基础上，总结出具备常识的学习方式，并上升到具备英语学习规律的方法。如果你能根据这种方法一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和感受，那么你就定能学好英语。

英语学习应遵守下列六大要素。这些方法都是"知识"性的。正如中国总统林肯所说：一个人需要根据语言、逻辑和"通俗的知识"来决定原因和完善自己的行动方案。在学习英语的步骤中，你根据常理去做，你就必然成功。你尊重了常理成人英语培训，就不可能顺利。当然，成功与否还在于于你的"努力"。

这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你必须成功了！

（一）简单原则

学习英语：从简单的开始

运用英语：简单－好、更轻松－更好、最简单－最好

上大学的时候，英语老师让我们长期阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看起来就有20几个生词，第二页以及20几个……到了第五页已不清楚第一页所云；到了第十页已不清楚前九页讲的是怎么。阅读愈加异常艰苦和单调，体会不到有其他收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆句子的过程，变成个苦差事。因此经常有人能坚持下来，就离开了。其中有人又做了第二次尽力，结果也是离开。原因何在？我想它尊重了"循序渐进"的常理。

所谓"循序渐进"就提出你从"轻松"开始。学习、使用英培训啦要遵循简单方法。当年，我刚好是从英语简易读物开始的。现在，书店里有很多套把原著简写成的"简易读物"。我先读这些用500～800词简写成的书籍，后来又读用800～1500词简写成的书籍，再之后就读用1500～2500词简写的佳作……我能读出来，因为我了解了；读懂的觉得非常好。当一个人有了创造感时自信心就诞生了，并愈发越强，也就形成了更大的兴趣。外国的英语文学作品似乎带我感受了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的人生，结识了一些不同的同事。在进入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就形成了一种强烈的向往，一种极力的欲望。每时每刻都想读！

只是从轻松的起初，才易于入门，才常常出现"兴趣"，才常常把想法进行起来。英语阅读应遵循"通俗方式"，听、说、写都应从最轻松的起初，因为简洁方法有很大的特点：

1、造就成就感，培养信心。

2、增加兴趣。

3、语言培训啦上口。

4、易于学然而用。

然而这些中国学生对通俗的语言通常不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最偏爱追求一个字--"难"。尽管学了这些难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是所谓重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说非常难的单词，关键在于看他能够熟练应用最简洁的词组、句型、语法来抒发感情、思想。英语国家人类平时生活的沟通是利用有限次数的词组和简洁的词性来完成的。

PlainEnglish（简洁英语）在英语国家已变成趋势：即在说或写英文时都力求轻松。而中国学生尽管学了这些难词，复杂的构造，但就连用简单词和构造来表达观念都做不到；有时用了巨大的词，一方面不妥，再者也很难让对方知道。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"通俗表达形式"时，才能熟练地用轻松英语交际。

此外这并不是说"难的词组"和"复杂语法"一点儿也不能用，或者说没有用，我也是说需要少用或尽量不用。但现在"轻松英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同美国人面临面沟通，你才会惊喜的发觉，他们讲的英语是这样的轻松，你仍然会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？

学会常常的东西，并把易于的东西融会贯通地加以利用才是英语学习的关键所在。

（二）量的要点

多－好，更多－更好，最多－最好

中国人学习英语，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的差异，怎么能有质的飞跃？所以，中国人学习英语在强调"精"的此外，必须非常重视"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的次数，就能够熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听这些磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太着急求成，因为只是有了"量"，才能有"质"的飞跃。

量的累积是需要的。许多人学习英语时，往往有一种谬误，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平超过初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就觉得已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就觉得已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书也是一个点，无数本书连成一条线，更多的线构成一个面。所谓"水平"就是面的原因。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你写完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能快速地了解，并开启作者所展现的世界时，那你就可以读中级水平的书籍了。仅仅读过一本高级水准的读物，基础根本没打好，就着急读一个更高水平的读物，那可能还会"欲速则不达"，自然不其实学好。也就是说，无论进入何等英语水平，在对应水平上的量的累积是需要的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵守这一方法。

语言的学习是培养一种似乎，而感到要靠数量的累积来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了肯定的量，"语感"就出现了。这时应再把感觉上升到模式，将观念引入到自己的认知中，英语即可利用自如。请留意量的累积在基础阶段最为重要。金字塔的活力就源于它完美的建筑构造。有广阔深厚的基础，才能成为塔尖的辉煌。学好英文的道理是相同的。基础需要打牢，也只能在基础打牢的前提下，才能学好英文。

在量的累积阶段快速英语学习，也需要按照恰当的学习方式。以阅读为例，一套简易读物分三级，每一级有五六本，一本只是100页以上，不少于一个三天就可以读完一个级的书籍。你在读的过程中，不要很多局限于语法，可以时常思考一下语法的意义，但大致精力放到理解电影的主题上。要注意，我们是在利用英语获得信息，了解文化、生活，吸收新的观念。你要读出来，才能读得快。不要研究语言，要建立数量第一的理念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平才会逐渐增加。

总有人问，要花多少时间才会学好英语。这现象不好回答，因为没有判断学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是一定的，那就是你需要有合理的学习英文的方式。实际上快速英语学习，学习英语如根据准确的方式去做，你马上就要入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果仍然是根据准确的方式做，你马上就要学好英语。

（三）重复原则

英语有句名言"Repetitionisthemotherof培训啦ills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习其他一种技能的过程。无论是游泳或者骑自行车，都是重复同一类动作的步骤。任何技能的获取，当然包含英语这项语言技能，均源于重复。一种想法重复多了，便形成了觉得和深刻的抓住。因此，在发展英语技能时，也需要符合重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就必须在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵循重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。"重复原则"与"量的要点"缺一不可，要有机地把它们统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都需要在量的方法的基础上，再频繁重复。英语中必须有一些你解释的很透并且现在了解了的词组或短语，你可以灵活自如地使用他们来交际。请留意，这些熟练掌握了的词和语法必须是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已然成为了你的一部分，因此你能把他们利用自如了。重复是人印象的最重要方法，重复使人正确、深刻理解事物实质、内在规律。量的方法提出你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则提出你将同一件事做这些遍，也就是提出一个"精"字。如此看来它们互相冲突。但是分歧是必定存在的。我想世界上最好的东西必须是冲突的。因为只是两个对立体，才能形成最大的动力使主体前进。好的英语学习方式也应力求矛盾的统e68a84e799bee5baa6e79fa5e9819331333335326238一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把个别内容学"精"，这是很重要的。

（四）模仿原则

语言是他们在长时间的实践中产生的认可符号，其应用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们经常模仿父亲、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得愈发越象，突然有两天，他们停止模仿了，并且逐步确立融合自己潮流特征的语言形式。

对于英语学习者，必须模仿已有的东西，不体会到位的效仿的"探索"暗示着失败。创新在于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是探索的基础。只有在你借助模仿，真正了解了英语的灵魂、精髓，然后，才似乎提到自己的语言风格。

学习英语时，模仿方式是必不可少的。比如在学习语音时，要长期地重复训练音标、单词读音，朗读段落和文章。而在训练过程中，尽量模仿"英语读音和词汇发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语

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