立刻说英语网上教学哪个好

一、听力：第一步：不要看书，将每篇短文听写下来。如果有的词看不下去，猜测该词必须是怎么，实在看不下去就不勉强。随着听写的下降，听力会随之增加。在看的过程中，也能加深对英语发音的了解。而且实践证明，如果要超过一听就懂的程度，你的脑子上英语翻译成汉语的问题都会消失，阅读理解的素养一定能大大提高；第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找失败，知道自己错在那，以后未来能够减少；第三步：跟着磁带反复背诵课文。注意各辅音的发音或者重音等原因，语音声调尽量模仿磁带，力求接近磁带里的。

二、词汇：培训啦教材课文里所学习的词汇都是最基本、最常见的术语，所以你们一定要掌握。对于含义不太明白的，最好用英英词典甚至双解词典查阅并了解其意义。

三、语法和阅读：建议你们进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，培训啦每课又有一个自己的核心词汇内容，这就提出学生能将每课的这一个语法了解。如果某些同学感觉自己的词汇跟阅读水平偏低的，最好选择一些与自己水平比较的词汇教材和英语分级阅读图书来进行课外学习，以提高英语实力。

四、写作：很多人不知道如何借学习培训啦来提升自己的写作能力，其实这还是有法可循的。你可以在接触一篇新的短文前，先不要看她的英文，而是根据她的英文翻译自己写再翻译成英语英语培训，然后又跟原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的软肋和想法，及时修正，日久积累，从而得到提升。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为你们提供了非常好的写作技巧跟经培训啦文。

五、背诵：在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解十分有益。尤其针对英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆英语网络教学哪个好，在大脑中产生固定的印象区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的词组、语法、词汇，通过抄写课文，都可以非常合理地长驻背诵者心中，这样一来英语网络教学哪个好，同学们的阅读、语法和口语，能够同时获得提升。

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