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如何帮助农村中学生学好英语

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发布时间: 2024年11月25日 20:28

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如何帮助农村中学生学好英语

培训啦 如何帮助农村中学生学好英语 缀潘英瑛 来源:《中学课程培训· 教学研究》2013 年第 09 期 摘要:在农村中学,由于母语环境的影响,英语学习对学生来说总是很难。刚接触英语时 还有一些新鲜感,会有三分热情,接下来每天却得不断地学习新词语少儿英语培训多少钱,复习旧句子,类似 单词不断超句型不断更新,如果课程学习氛围又枯燥无味,学生的积极性就会致降,很容易放弃学习英语。加上农村中学生在学英语时存在着这些困滑滋师,我们要 积极寻求妇径,待地提高学生的英语学习效果。本文结合笔者的教学实践,总结了一 些有利于学生学好英语的思路,希望同行予以纠正。关键词:农村中学;学生;学好英语;具体策略 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)09-0033 在农村中学,由于母语环境的影响,英语学习对学生来说总是很难。刚接触英语时仍 有一些新鲜感,会有三分热情,接下来每天却得不断地学习新词语中学生学好英语中学生学好英语,复习旧句子,类似词语不 断超句型不断更新,如果课程学习氛围的又枯燥无味,学生的积极性就会致降,很容 易拒绝学习英语。加上农村中学生在学英语时存在着这些困滑滋师,我们要全力 寻找妇径,待地提高学生的英语学习效果。

以下是本人在农村中学实际工总结车募傅憔椋云谀馨镏玫匮坝⒂铩 一、培养学生学习英语的兴趣 “兴趣”是学好英语的前提,它会唤弃的好奇心和深切的躯。兴趣喜好比智力技能 更会激发学生努力学习,它是学好英语的主要蹋一有 love what you do,才会 get what you love。兴趣是最好的老师,是长盛不衰的动力源泉。培养学生的学习兴趣可尝试从下面两 方面进行:其一,在参赛中培养学生学习英语的兴趣。根据目前的学生具备强烈的争强好胜的 心理因素,在实际教学活动中,以不同形式的参赛竞争模式塑造“学以致用”的学习氛围。通过 英语书法比赛,培养学生学习英语的良好习惯;通过背诵单词比赛,锻炼学生的记忆能力;通 过朗读比赛,提高学生在英语学习中念的素养;通过看指令,加强学生的口语;通 过英语兹赛,提升学生的写爪;通过英语小故事演讲大赛,磨炼学生的综合利用可 力。在改比赛中,让具备不同潜质的学生又可尽情地展现自我。二、在平时教学的小细节中培养学生学习英语的兴趣 学生在学习英语的过程中失误吻难免的,在面对学生的错胃节里,教师处理是返弊芑嶂苯佑跋斓窖坝⒂锏男巳ぁO衷诘难职硐帧孀樱欠复硎保 对她们的错巫先是给予正面的引导与赞扬,“只要是参加了,就是成功的起初。

”忘 培训啦 正,同时留意抓住错涡微小的看点,给予充分的显然与指责,见们学习英语的压力,学习的兴趣自然能不断裕 三、学生学习英语的自信心 一位哲学家说得好:谁拥有勇敢,谁就顺利了一半。学生有了信心,才能充满信心去尽力 实现自己的心愿和梦想。自信心是顺利的根基。在教学中是这种激发学生的自信心的:利用集 体的力量,培养学生的信心。青少年都期望获得对方的尽力评价。当他得到集体的坐体会 到精赡满足时,自信就萌发了。椰教师要坚竟学生之间的取笑、挖苦、讽刺等不 良行为,应引导学生互相注相互欣赏。在教学教学中,教师应有意识地安排一些 group work,让这些较差的学生感受到自己在同学的帮助下,可以完成一些任蚊他们也许在集体 的力量下,自己同样可以获得蹦认可,而不仅仅爆学的指责。四、培养学生学习英语坚定的自信 毅力是一岗行动中坚定不移、百折不挠地避免一切困难和障碍,完成既定目标的信念 品质。学好英语是我们生活的一搓,也就需要具有坚定的恒心。一冈学习者的天 资又好,离开了努力好学,终究以错误告终;潜质普通,然而艰苦拼搏、持之以恒,结果都可 学得好。到中学的学生窜意识到勤能补拙,知道努力可以让自己进步;知道“三天储 两天晒网”是无法学好英语的。

我们也常能这么教导学生:“你就算好好认真,成绩总不会比辈畹摹!币谟⒂镅爸校紫鹊门嘌炭嗯Φ牧己玫难跋肮撸嘌堑募 定毅力。五、及时、完整地卓次测试的讲评与反思 测试是对学生近时期学习成效的一种考查手段,也是学生的收悔。学生就会更重视自 己所获得的成绩能够,但也有关注卷面分数,而核自己的素养考查。在讲评时,按学生吹那榭泻侠矸掷啵プ≈氐阌胍状淼憬薪财溃盟悄芮宄煳獾乃悸酚敕较同时注意挖菌的看点,对于有退步的学生进行赞扬。在反思时,要侨生应正视自己的 丢分之处,在基础题中,是怎么原衣失分,而不是为自己的错舞口,为自己辨护。让 他们在错误中寻堑,避免在同一附跌倒两次,牲多。在问题中寻求对方的看点,充分估计它们的成绩,让人们在汲取教训的此外享受成功的愉悦。中等生把握好基础题的得分 能力了没有,中等以上的题却有什么突破,还存在着这些解题方式的弊端,应当啄些查漏 补缺工拽困生在基础题中争取了好多,哪些是需要得分的地方没有得分,哪些是较难的,自己用哪个特点找到了突破口,得分了,自己的感想是怎么,将来必须能够取长补短,争取最 带步。总之,英语水平的提升不是一朝一夕的,没有任何出路可走,不存在“速成”的灵丹妙药,需要的是经常的探她痛。“穷袁变袁通员,磺我们学习英语应啄一跟源期刊网 重要原曰须对自己充满信心,不断地吸取经验教训,坚持不懈地拼命追扦利的果实更 终能室们的。(抓位:广戊等县进结斩中学 532800)

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