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发布时间: 2024年11月24日 19:52
英语专业硕士,毕业后做了2年翻译,然后裸考雅思去国外学习的;从入学第一天就没有不适应的觉得,跟语言英语同学感觉没啥差别,倒是跟国外同学有差别——他们读的社会学著作众多。读书时期每天能完成3-4本著作阅读并写报告,我难过,母语是英语的小孩一样痛苦。Degree with honors 毕业,另一个是德国人。
有两个现在11岁的小孩,5岁之后起初学英语,土生土长北京娃,去英国插班读书入班时英语评测为C1-C2水平,接近语言,听力、口语为C2,阅读、写作C1。在英国跳一年级读的书。老师都以为她们是语言国家长大的华人,在美国其它地方遭遇的人也如此能。每每看到是北京土著经常更惊讶。
关于英语学习,我只想说,不要迷信任何英语培训班,你必须作的是让自己虚拟出一个英语环境,借助一些外界力量,并且根据语言学大师克拉申的二语习得法去学习。我现在帖子说到了二语习得,就不重复,感兴趣的到听;同理这个帖子也说到要坚持。
哪些资料成为英专学生的神器?
至于英语环境,现在很好营造。听英语歌,听英语新闻或者CNN10,看英语小说,杂志,上美国网站,找笔友,网上外教,方法众多,就不一一赘述。
要是迷信培训班每周几小时,还是背单词,背课文,实在对不起,可能有退步,但是痛苦都慢。
关于学生英语学习;母语要自主阅读又学外语。严格遵循I+1原理,先解答听和说,听和说一起解决。从最短的分级,图画书开始,听到的内容逐渐复述,复述就是内化过程,口语积累过程。从分级到桥梁,到初章到中章,听力没问题了,听儿童小说除了Percy Jackson如同看评书,就可以开始阅读。从分级阅读开始。英语是单词文字,学一些Phonics规则,拿曾经看过的分级阅读,先边看边念,到先读后听,到只读不听。我就是这样一年时间让学生从英语文盲变成自己阅读哈利波特前3本小说。阅读也能复述,国外幼儿园跟小学有著名的“过来看看”方法,就是跟父母谈论一本书,孩子说为主。summary,opinion都可以说,最喜欢的角色,细节等等。
然后写,先写单词创意作文。给几个词写单词,然后句子越写越多久可以写段落英语日常怎么学,然后是文章。先故事,后essay。其实“过来看看”说一本书的过程就是写读后感只差落笔的过程成人英语培训哪家好,有中间打底子,落笔就非常轻松了。
成人也只用这种方式,就听你有无坚持的精神了。反正我家娃这么学对英语有高度兴趣,上学期被老师种草读了华氏451,1984,animal farm,brave new world,等等,现在精读oliver Twist,我的national Geographic英语日常怎么学,Time,也是他们课后读物。
其实不光英语,我们中文也用“过来看看”,小时候读完书和孩子想想这书大致内容,提炼一下,再谈论一下最喜欢谁为什么,最不偏爱的呢?为什么?XX事比如自己作能如何做?再去评判作者风格,了解作者创作背景,等等既锻炼语言也训练逻辑。到小学高年级和中学写学习报告仍怕吗?