几岁学英语效果更好？

把一种语言翻译成另外一种语言的更难处是她的文化节拍。——尼采

最近有3件事导致mua的切记：

1、2018MAMA颁奖晚会在香港举行，微博刷贴了：

2、领导到上海举行某国际年会，现场座无虚席，由于有各国来宾上台发言，主办方给每一位听众却配备了一副实时翻译耳机，结果现场没有人需要用；

3、朋友有个混血儿表弟成人外教一对一贵不贵，母亲是美国人，父亲是德国人，母亲能中文、粤语、英语、英语、父亲会英语、意语、西语。于是儿子11岁就精通6种语言。他坦言，粤语更难，因为接触得很晚了。

在五十年前，可能100个人那里只是一个人懂英语，如今，100个人那里只是一个人不懂英语，还有不止一个人会多门语言。

在平台里就可以看见，大部分职位的岗位需求栏就会写上“英语四级”，或者是“英语口语佳优先”。

所以语言培养能从小开始，不仅仅适应社会对人才的意愿，更是因为语言是人们很重要的交际工具，是他们进行交流的首要表达形式，是前往各个国家的快捷列车。

语言分为“第一语言”和“第二语言”。

一个人从小通过跟同一语言集团其他成员（如父亲、亲属、周围的他们）的接触，自然学到并熟练应用于交际和逻辑过程中的语言。

人出生后，首先了解跟使用的语言，叫第一语言。第二语言专指本中国非本族语。在全世界里，第二语言往往是跟第一语言同时被使用的。

2-3岁是学生接受第二语言最快的阶段，如果家长们有激发学生尽早接触第二语言学习的观念，最好能够尽快地让学生营造良好的第二语言学习环境，幼儿阶段孩子们学习第二语言的效果，相比较于成年人往往是事半功倍。

现在，有很多家长期望自家的小孩不仅了解中文以外，还能多了解几门语言，尤其是英语这一门国际通用语言。

他们望子成龙的此外，却都心存疑虑，担心过早把小孩接触第二语言，而干扰到学生学习自己的语言的基础。

那究竟孩子几岁开始学第二外语比较好？太早接触外语都会不会影响人们的语言习得？

其实父母越早接触第二语言几岁学英语最好，效果越好。

先说一个很现实的想法，一个正常的双语儿童需要流畅地选用他的两种语言，四五年以内就可以做到。而我们很多成年人几岁学英语最好，想要学习一门全新的英语，可能想花里几倍乃至于几十倍的时间才会熟练地了解一门外语。

语言学家普遍认知儿童学习语言有一个关键期(Critical Period)，即存在一个更容易学习语言的理想期，有的觉得是3岁前，有的觉得是从幼儿时期至青春期为止。

如果过了这个阶段，人们学习语言就会变成最困难。虽然某些主观或理性原因经常阻碍语言习得，例如环境、途径、能力、动机、年龄等等。但不可否认的是，在这种原因上，年龄的影响力最大，许多研究结果却说明年龄原因在第二语言学习中是很重要的原因之一。

哈佛大学的探究也说明，幼儿时期是学生母语学习能力的高峰期。

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＊图片：拍信

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