在多年的教学过程中，常有同学问我：“老师，如何学好英语？”，这个原因很好，很难用只言片语说清楚，特编写此文谈谈自己的解释跟技巧。我对于一家教育机构创始人和英语教师，要靠教学成果养活全企业客户并谋发展，所以在英语教学和研究上，不得不使出浑身解数，拿出看家本领，致力于寻找一套切实有效、相对非常“短平快”、可复制的、有规律可循的英语学习方式。通过多年的学习和教学经验反思，我对中学生英语学习悟出了一些特点跟技巧，特此分享，以帮助中学生最快更好地学习英语，帮助中学英语教师最快更好地教授英语。
一、英语学习的重要性。
众所周知，英语学习相当重要，在高考中占分值120分，在考试中占分值150分，在升学考试中处举足轻重的实力，常有“得英语者得天下”的表述。上了大学依然能学英语，考英语，大学四六级会影响找工作，很多企业至少要求过四级，很多外企对英语水平提出就更高。本科生要能考研和留学留学，哪对英语水平提出都是非常明确的，必须借助考研英语、雅思或口译等高考。因此，所有同学和学生必须高度尊重英语学习，无论学习处于那个时期，在哪个水平，不要轻言放弃。
二、英语学习的特性跟特征
首先，大家必须不要忘记，英语本身是一门语言，是人与人之间沟通的工具，这是她的本质，因此我们学习的核心跟重点都是“听、说、读、写”。英语在考试中作为一门学科，体现出来的首要原因是：1、词汇跟知识点比较琐碎，需要回忆的东西十分多，学习过程中必须继续坚守记忆跟训练；2、无论什么时期的考试，对词汇体系又有规定和考察；3、每个题型都有一些特点、规律跟步骤。4、英语学习对于大对数同学来说，比较平庸，对学习的耐力要求高，很多同学容易离开此学科。5、一旦找到办法跟兴趣，入门后，此学科学起来比较简单，是一个可以“吃老本”的学科。
三、英语学习的主抓方向
在多年的教学过程中看到，很多同学在英语学习时只能抓一方面或某几方面，导致英语成绩一直达不到自己的梦想状态。英语考试是对学生英语综合素质和意识的考察，所以在学习过程中，不能片面地只抓一个方面或某几个方面，需求逐步攻击，各个击破。主要从下面几方面入手：
1、词汇的记忆跟积累。
英语单词和词汇成为段落的最小组成单位，在英语学习中是很基本的提出，因此需要下大功夫持续记忆。很多同学知道记单词的重要性，也开始到记单词，但记了就会遗忘。所以这些同学会问我这么的疑问：“单词记不住怎么办”，在我看来，这个原因更可怕，因为道理很简单，大家又听说过艾宾浩斯记忆曲线，人的印象程度是随时间的推移而增加的，哪么，单词记不住就再记，如果都忘了，又再记，总有你记得的之后，例如apple这个词汇，只要学过英语的人却记得住，这是为什么？是因为你见她跟记它的数量足够多。所以，记短语，一定必须时常记忆，加深印象。记短语有很多方法跟派别，例如哪些流星蝴蝶剑派、猥琐派、画面法、谐音法、分类法等等，记忆单词确实有一些轻松的方式可以帮助学生最快地记住单词，但仍然很多方式却不具备通性，只能对于个别词语跟名词，因此，在我看来记短语最好的方式可能是“死记硬背法”，往往通过死记硬背记住的词组永远都忘不了，而且值得一提的是，在你死记硬背过程中你能看到你自己在英语上的印象敏感度和速度能迅速增强，这是因为记忆效率还是可以练习的。另外在记单词的方式中，比较带有通性的是英语记忆法，根据语法的读音常对应固定符号的组合这一规律，可以大幅度提高记单词的速度，而且可以使你的词组发音很准，听力更好，我个人非常提倡此方式。
2、语法模式的学习和了解
很多同学背了这些词汇，发现也是不会翻译语句、分析句式、考试成绩仍然太不梦想，这是因为他们对词汇知识了解不够，所以不会分析词语构造，导致发生了此现象。因此，对于初大学同学，一定要重视英语的常识的学习，并在脑海里整理成一个语法模式。语法如果没有彻底了解，无论你学习去了什么时期，都必须重新学习英语常识，建立文法模式，才能逐渐增加英语，这时候切记不要指望题海战术可以给你提高英语成绩。哪英语语法大致包括那些内容呢，通过下图可以知道具体内容：
请记住，无论是同学们自己学英语还是一个中学老师教英语，当这种文法知识没有彻底了解的之后，都必须从这个层面下手学习，因为这是学习英语的前提跟基础。在英语学习过程中，不要死记硬背，要切记理解，活学活用，可以利用一些详细的、生动的、有意思的例句来弱化理解跟认识。
3、加强口语和听力
中国人学英语，总是不热衷读，被当作“哑巴英语”，养成这种的恶习的诱因可能是受没有良好的英语语言环境跟初高中英语考试中一般不考口语，但可能口语和听力是息息相关的，口语不好，听力自然也差，并且不要忘记学英语最根本的初衷是拿来交流，不会说什么能行呢？因此，同学们一定要重视自己的口语和听力的提高。平时英语学习中利用早上课或晚上休息时段等时间大声朗读英语，养成良好习惯。要认真克服害羞、怕他们指责的心理，有句话说得好，“没脸没皮，所向无敌”，越不要脸，口语越好，听力自然不差。对于听力强化，我提供一些学习方式让你们，例如唱中文曲、看粤语影视、参加英语角等方式却可以在日常生活中到尝试，并逐渐激发成一种习惯。最直接有效的方式是训练历年中文科的口语测验试题和模拟题，并学会回顾其中的画面、话术和规律。听力练习能长久规律坚持，不能“三天打培训啦，两天晒网”，哪样会没有任何效果。
4、做题技巧的类比跟总结
词汇跟英语这两个必备内容准备到位后，要能考高分，哪就需要得作长期的题并反思出规律跟步骤。我利用作较多的中文科英语试题和教学工作，发现每一个题型都有对应的解题方法跟答题规律，只要我们努力到反思和感受，考一个自己梦想的分数，并不是什么难事。例如，我看到高考中课文改错这个题，一共考察10处错误，我结合历年各省市高考题发现，其实这个试题考察的大约类型只是16种，总是从其中选10处来考察，于是我就让16种类型的出题模式、考察的知识点和得分方法系统地反思出来并传授给我的学生，再把它们利用长期训练历年此题的中考试题来验证我的方式跟规律，就可以获得很好的教学效果，很多同学短时间内进步很大，甚至在这个题型上可以拿满分，当然前提是英语常识的基础打牢。再比如，我看到历年全国卷的英语高考作文都是以写信的方式考察，而且都是一个叫“李华”的人写的一封信，而李华的身份是一个来自美国的高中生，因此这封信我们就可以定位为：一个名叫李华的，来自中国的高中生写的一封信。有了这种的定位，每次写信就有固定的套路、甚至是话术，我就让此套路以非常全面、细致、标准化的方法让学生总结了一个万能作文模板，再结合历年中考试题，反复练习，让学生熟能生巧，非常简单地说出一篇得分较高的英语作文，在英语考试中可以发现显著的分数增加，学生也就变得有信心，成绩自然而然地也还好起来了。
四、英语学习者应具有的能力
1、吃苦和遵循的精神
英语学习的词组和知识点比较琐碎、繁杂，因此提出英语学习者必须能有吃苦耐劳和坚持不懈的精神。有很多人就是不能够吃苦，所以一辈子都学不好英语，一辈子都在英语上吃亏，所以一定要克服英语学习的困难，这不光关乎你能不能学好英语的难题，也是一个人的精神能力的彰显。有个别同学高中英语学好了能简单交流吗，坚持了一段时间，发现英语没有太大长进，就开始怠慢和离开了，这反而造成前功尽弃，回到原点。这只是比较不明智的方法，要知道学英语不能太急切，“水滴石穿，非一日之功”，要学好英语需要继续推动，坚持不懈。马云认为：“今天很残酷，明天最残酷，后天很幸福，但是绝大部分人死在了明天晚上，看不到后天的太阳”，如果你中途退出了，你就无异于这些死在明天晚上的人。
2、良好的学习习惯
要能学好英语英语培训，从起初学英语的之后就需要提出自己养成一些好习惯。例如每天记短语的、上课做日记、大声念英语、做题总结规律跟抓盲点盲词的习惯。好的习惯可以使你不痛苦地、潜移默化地让英语学好。
3、挖掘和激发兴趣的素养
没错，兴趣是最好的老师，当你对一样东西感兴趣的之后，你能不厌其烦地到认识她、抚摸它、欣赏它。哪能够来激发对英语学习的兴趣呢？作为老师的话，有义务带学生让英语学得更有意思、更生动、更形象些，作为学生，可以不断尝试来玩着学英语，实现“酷学酷玩”，哪么这种能够做到呢？我也让一些建议。英语作为一门文科类的学科，学习过程中可以穿插众多有趣的东西出来，但并不是每一处都必须还要有意思高中英语学好了能简单交流吗，其实即使一块内容或一节课有那么几个有意思的些就早已很好了，足够消学习者的除枯燥情绪。我在英语教学中热爱讲小故事，在讲英语跟单词的之后，我常常能在举例子的之后和人生中的小段子、小故事结合上去，发现效果较好，让学生们既感到理解把握了知识，又快速有趣。再比如，我在讲完型和阅读的之后喜欢让后面的人和地点换成我们的同学熟悉的人和地点，讲出来也能更加有意思，常常会看到这些不幸的搞笑和趣事。方法以及这些，大家可以尝试着去找去做，总之，试图让英语学习搞得很有趣点儿吧。
总而言之，要能学好英语，首先必须我们尊重英语并认识到英语学习的特性跟特征，再从名词、语法、听力和口语、做题技巧等方面逐步攻击，提高自己的“听、说、读、写”能力。再此过程中能有吃苦的精神，不彻底退出，逐渐磨炼好的学习习惯、找到合适自己的兴趣跟技巧，一定要攻克英语。当一个英语不好的人再次攻克英语后，他不但增加的是英语成绩，他的一生也将辉煌和开阔，英语英语学习的过程其实就可以磨练出这些他成人成才需要具有的素养和精神。
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