小学生能够轻松学好英语

对于小学英语学习来说，练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就聊不里再次学习，更谈不里有所成就。要能基本功扎实，必须全神贯注地努力听讲，上好每一节课，提高教学质量，脚踏实地、一步一个脚印地。哪么英语该怎么学习呢?培训啦小编认为应做到下列“五至”。

一、“心去”。在课堂里要聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑能一直进入积极状态，思维应活跃、思路想开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多构想，做到心领神会。

二、“手去”。学英语，一定要做教学笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能又过目不忘，记忆自身就是不断与忘记作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识似乎在教学里记住了，可是过了一段时间，就会忘掉，所以，做好笔记很有必要。英语知识只是一点点积累下来的，学到的每一个单词、词组或者语法结构，都记在笔记本里，甚至是书的空白处或字里行间，这对之后的复习巩固都是非常便于的。

三、“耳去”。在教学里，认真听讲是非常必要的，不但能专注看老师对常识的解读，而且能努力看老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音技巧，以便激发自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在大脑上产生反馈以帮助记忆;理解把握老师提出的难题，以便快速作答，对比同学对现象的提问，以弱化对现象的解释而取他人之长补自己之短。

四、“眼去”。在努力听讲的此外，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑上产生的触觉信息和视觉信息相结合小学生应该如何学英语，印象常常非常深刻

五、“口至”。学习语言，不张口不动口是学不好的，同学们最大的问题是学习不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们仍然用眼看或默读，这样就只能视觉信息，而没有听觉信息在头脑上的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑冷静的时间，大声朗读;课堂里能勇跃回答老师提问、积极参加同学间争论和论战，课下对不知道的难题及时要求，要避免害羞心理，不耻下问。对学过的课本要多念、勤读、苦读，可以和录音机读，竭力模仿其语音声调以纠正发音，要念得抑扬顿挫培训啦上口，一些经典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切似乎的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行演讲、讲英语故事、唱中文金曲、演英语短剧、进行文学散文等。除了对书本中的范文要重读精读之外，还要多听点适合我们中学生的课外书籍，既能增长知识，又广阔了我们的视线，也增加了我们的阅读水平。

学英语，词汇的印象是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就聊不里句子，更谈不里文章，所以记短语对我们就变得更加重要。记忆单词关键有二：

一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的单词，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并稳固掌握。需要留意的是，一旦开始，就要遵循下来职场英语培训，千万不能半途而废，切不可三天打培训啦，两天晒网。

二是较好的记忆技巧：记忆句子的方式太多，学无定法，但学有良法。我觉得，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好办法。把中学生要了解的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后又学教材，在书本中使用跟巩固他们的含义。分类的方式有多种，同一音节或词尾字母组合音标相同的词组归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把同样词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的短语或句子列在一起集中识记印象非常深刻，记忆效果也非常严重。这样每次记40-80个单词，坚持不懈小学生应该如何学英语，多联想，多设想，多使用，词汇现象不就应对了吗?在学习的过程中多注视单词的含义和词汇的搭配，牢记老师讲过的词组惯用法跟口语，这样即使有助于我们解题，而且在口语时也能信手拈来，运用自如。

上述就是培训啦小编为广大小学同学们所提供的迅速学好英语的方式，希望同学们无法将这种方法充分运用去自己的学习中，掌握更多的英语知识跟意识。

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