少儿英语口语基础应怎样增加，说说我选择的心得

英语是目前多数小学在三年级新开设的一门课程，也是一门国际化的语言。既然是语言，就要学会到说，因此英语口语就变得极为重要。再者，就英语学习而言，起步是非常重要的，所以打好少儿英语口语基础是必不可少的。那么，少儿英语口语基础应怎样能够提升呢？让我们一起来了解一下吧。

1.少儿英语口语基础应怎样增加之敢于开口

对于许多中国学生而言，学的都是哑巴英语、应试英语，只能作一些书面的练习，答一些轻松的答卷，根本不会流利地朗读，更何况是沟通。但如果是口语，就一定要敢于开口才有必然增加。孩子刚起初可能会感到不好意思，这时家长和老师首先应支持，另外，家长可以在家中与儿子训练情景对话，或者把女儿大声朗读文章，时间一长职场英语口语，孩子自然就能读英语了。在能读的基础里，自然也就敢说，英语口语能力也经常在不知不觉中增加。

2.少儿英语口语基础应怎样增加之独特词汇

英语毕竟不是我们的语言，就如我们在学习之前要先学习汉字一样，英语口语的学习而是更加。如果连单词却不熟悉，又如何能读呢？所以，在开口说英语之前，一定要积累较多的词汇量，多听、多看、多阅读。不过少儿的年龄较小，我们不能一味地要求学生背诵，这样只能降低儿童的排斥程度。家长可以利用绘本阅读、英语游戏及听中文动画片等方法使学生在快乐之中学习新的单词，这样，在降低兴趣的基础里，孩子才最能够到学，也能够超过更好地记忆单词的效果。

3.少儿英语口语基础应怎样增加之塑造环境

少儿英语口语基础应怎样增加呢？创造一定的语言环境是必不可少的，然而，纵观中国孩子的人生，英语语言环境的缺少是非常明显的。要造就一个好的英语学习环境，首先应从老师做起，老师不需要如同纯粹地阐释，而是想把学生参与进来，比如在教学中融入英语游戏、进行特别新颖的情景剧等，如此，可以调动学生的积极性。当然英语怎样打基础，在学生的参与过程中，老师应该及时纠正学生的发音，让学生尽快纠正错误。

总之，少儿英语口语基础是非常重要的，不管是老师，还是父母，都必须建立尊重，以上所讲的提升少儿英语口语基础的方式也是三种非常基础的方式，作为家长、老师，都必须不断摸索，寻找最合适自己儿子的方式，这样孩子们才能学好英语口语，从而减少自己的英语水平英语怎样打基础，提高自己将来求学就职的竞争力。

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