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马云英语靠和外国人聊天,立刻说说英语教育应因材因人施教

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发布时间: 2024年11月26日 02:47

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马云英语靠和外国人聊天,培训啦说英语教育应因材因人施教

今年的教师节因为有了马云的加入注定不平凡。

在刚过去的教师节,马云以公开信的方式向外界宣称,一年后的教师节他将不再担任阿里巴巴集团董事局主席,由担任阿里巴巴集团CEO张勇接任董事局主席一职。他说,他能离开他喜欢的慈善教育事业。

事实上,马云是“人在阿里,心在教育”,他的学生梦经常又有。就连在教师节前几天,网上质疑“马云辞职当老师”的之后,阿里的公关也是以“马云天天又在作老师,也经常理想着又到作老师”作为回应。

一边是迅速发展的阿里巴巴集团,一边是他心心念念的教育事业。众所周知,马云曾是一位老师,即使在逃离学生岗位后,他的身影也常常发生在教育界。

2014年,心怀教育梦的马云创立了基金会,专注做教育。每一年的农村学生项目,他又深度参加其中。此外,他仍成立了湖畔大学,为年轻的创客人才传授自己的商业经验。

如今,马云又将打开人生新篇章,回到他最初的岗位上。回首过往,马云曾经指出的教育立场也值得给人思考。

英语好是聊起来的

马云曾经当过英语老师,他的英语口语水平毋庸置疑。无论是接受美国舆论报导,还是与美国商业人士沟通,马云都要侃侃而谈,完全不需要翻译帮忙。

他后来认为,他已经口语那么舒服,是靠着自己抽空找培训啦聊天练起来的。当时,还是十几岁的马云受老师启发成人外教一对一贵不贵,发奋学习英语。但是,家里既没人懂英语,学校老师又不其实专门辅导他。

于是,他先从看收音机的英语广播开始学起,后来却一直走到外国人经常聚集的西湖在线老外教英语,给外国人免费当导游,练习口语。

在这过程中,他完全发挥了厚脸皮的精神,不怕出丑在线老外教英语,不怕说错,抓住任何与外国人讲中文。期间,他仍结识了一位外国男友,并且被他跟他的家人邀请到外国去造访,从而感受了非常开阔的新天地,增加了自己的眼界。

久而久之,马云的英语水平突飞猛进,有时候连外国人都以为他是归国小华侨。而当时的马云就向对方解释,他的英培训啦是外国人聊天学来的。

因材施教,因人施教

马云曾经提到,未来教育需要把两千万儿童各个不同,做最好的自己。因为每位人生来不同,怎么让每个人的天赋发挥出来,受到重视,有自己的成长,这才是教育需要能有专注的东西。

单以英语教育来说,在现今时代,英语教育伴随着互联网已经逐渐出现了差异。传统教学中,每个孩子都是面临相同的教学内容,但接受程度不一致,导致学习进度落后,家长也跟着着急。

而在线英语教育的发生,有效地解决了这个原因。不论学生部分变化能够,都可以利用在线英语教育,不受学校上课时间的限制查漏补缺,真正建立了“因人施教,因材施教”,让每位学生的英培训啦得到增加。

在线英语教育培训平台培训啦,为了满足孩子的个性化学习需要,推出了培训啦在线小学外教,聚焦小学生,让孩子在真人外教老师的指导下,通过获取循序渐进的成就感,形成深度惯性,并且“迷里英语,停不下来”。

培训啦在线小学外教结合了深度惯性学习法原理,该理论运用了Hook Model(成瘾设计模型)和Octalysis Model(以人为本设计模型)。以综合模型(Hook+Octalysis)作为基础,以此要求的“学习之旅”,将产生“触发-行动-酬赏-投入”成瘾闭环,并应对“随机行为-习惯-深度习惯-成瘾”过程的人为复制。

“25+N”的课堂教学模式以深度惯性学习法为原理基础,通过游戏化的界面设计,以任务调动兴趣,触发行动,再更改丰富多样的奖励方式,激发孩子的学习动力。课后的N,代表不同形式的“作业”,孩子的投入将触发下一轮的闭环启动,周而复始达到“恒”的效果。

在这过程之中,培训啦教学经验丰富的外教老师会按照孩子的学习情况调整教学内容和教学进度,让孩子无法完全跟上教学节奏,这比学校的集体化的学习方式更容易让孩子吸收知识,提高英语水平。

个性化的教学服务,环环相扣的教学方法,让孩子在玩中学,学中玩,真正做到寓教于乐,学有所得。

一年后的昨天,马云将会为教育界带来什么样的新变化,我们不得而知,但是培训啦会持续为美国学生提供个性化的教育服务,让每位美国学生却有自己的外教老师,用英语认识世界,对话世界。

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