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发布时间: 2024年11月26日 16:46
当哪个人却在某乎上跳大神，侃侃而谈；这个地方就没有那么漂亮了..
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谢邀，试着提问一下这个原因吧。
发音：
1：《赖世雄美语音标》
之所以选择赖世雄老师，是因为赖的发音比较幸福，声线也美，就声控来说，听他的材料是一种享受。另外，他自己只是自学英语，所以对美国人太多发音方面的症结总结到位，方法有效。
:2：发音提高强化
《lisa美式英语口语发音》，这只是专门对于美国人拍摄的技巧。内容涵盖元音音标规则英语口语培训机构哪个好，辅音读音规则，以及音色方面的规则方法等。
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词汇：
背单词是个老大难的难题，个人建议在基础差的之后就会有意建立词根词汇的观念，因为促使个人词汇量的迅速下降，越去上面，越难以感受到词根词汇的重要意义。
除此之外，对于这些没有词根的词组，要大胆的设定锚点没有基础学好英文，切勿死记硬背。同时尽量减少《17天搞定GRE》等诸多反人性的方式。
我个人作为词语还有不少回答，贴在这里，没准有用呢。
单词记不住，忘得快，怎么办？ - 李木子的提问 - 知乎
求一款背单词软件，可以调整必须背的词组的大致注释顺序？ - 李木子的提问 - 知乎
记住单词也是第一步，还得能用单词，不少单词又有一些使用难点，如果不了解了，阅读下去也非常难过。针对这一点，我们必须的材料是
《英语常用词疑难用法手册》--陈用仪
书中列出了不少用词方面的细节，比如absent in France，到底是在法国，还是不在法国，这能从上下文来准确预测，不可一概而论。整本书覆盖大量古文，读起来也并不觉得乏味。当然，读这本书做好笔记是需要的了。因为内容量大，很可能整个读起来脑袋里面终于不剩什么东东了。
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长难句：
搞定单词接下来就是句子了。我个人认为通常的词语没有什么难的。无非就是2个最基本的结构的变体。
A is B 【B是动词以及形容词】
A do （B）
这是很基本的2个句式，基本上能够搞定90%左右的句子。其他的句子却仅仅是在A,B前后提升各种各样的添加物（比如我们课本中所说的定语从句，状语从句云云）
举一些很简单，很基础的事例吧没有基础学好英文，可能不正确，只是为了证明这个道理。
一个很简单的原句（句型简单，用词简单）：
that girl is a student.
（A） is （B）
比如，A的前后又可以添加特性；
1：A的后面可以添加形容词;
变成：
that （beautiful）girl is a student
（beautiful添加在girl前面）
2：A的前面可以添加后置定语
that （beautiful ）girl（who is making cookie） is a student.
前面添加物后面添加物
B只是同样的道理。
在B的前面添加
that （beautiful ）girl（who is making cookie） is a（junior school） student.
在B的下面添加
that （beautiful ）girl（who is making cookie） is a（junior school） student （from Greece）
然后整个句子的前后，还可以添加定语从句。
变成
状语,A is B,状语
状语，A do B,状语
那么即使让整个词语填充完整，变成更难的方式就是；
状语，（前面添加）A（后面添加） is/do （前面添加）B（后面添加），状语。
以上就是你会看到的更难的短语（我指动词构造，句子内大致的词组内容则是在语法板块解决的难题）
当然，那些真正的更难的长难句，无非就是在添加物的前后又添加一些特性（比如在cookie，junior school，Greece的前后又添加一些添加物），在上面加一点插入语，看起来就是层层叠叠的嵌套，仅此而已。
总结出来就是，一般的词语，没有什么非常难的词汇内容。
编辑于 2016-11-27
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