南昌5岁孩子上立刻说学科英语怎么样？

江西九江，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”。

随着时代的演进，现代英语流利的人愈发越多，而哑巴英语成了这些英语学习者面临的难题，因此许多同学选择在英语培训机构学习来训练自己的英语水平。

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在培训啦，每年有十多万家庭选择把女儿在培训啦学习，其中既有98%的家庭选择继续续费，让学生经常在培训啦学习英语，从幼儿园时期至小学阶段又去中学阶段，直到与中国名校无缝接轨，信步国际学校。是怎么把培训啦如此出色，又是怎么把培训啦家长们一而再，再而三地坚定选择培训啦，培训啦学科英语究竟有多大神秘之处，今天来一探究竟……

完整的中国K12教育制度 螺旋式上升课程模式

培训啦采用的是中国K12教育制度下完整的教学模式，最后直接对接的是中国SAT、ACT考试。培训啦课程从Pre-K至S5八个年级，其中八个年级都分Pre-K—S1，S2—S3，S4—S5三大阶段。

Pre-K — Stage 1在玩中学，初步认知知识，养成良好习惯

这一时期是学生合理学习的起初，通过学习这些学科知识，孩子们脑海里起初确立基本的常识概念英语口语学习方法，养成学科英语思维，演讲演示、团队合作、项目管控等实力也在初步取得。培训啦三个阶段的教学是根据学生认同水平跟意识设计，完全违背少儿知识习得的规律。第一阶段感知知识是怎么，解决与所学知识直接相关的轻松问题;第二阶段重点学知识跟步骤，解决实际生活中的难题;第三阶段提出联系所学各种知识跟技能间的关系，从而具有自主学习的素养。

Stage 2 — Stage 3 学了能用，巩固知识，运用效率解决难题

这一时期是孩子们独立学习的起初南昌零基础学英语，通过了解设备的学科知识跟学科思维，并运用去日常生活交际中，孩子们各项能力受到持续增加。

Stage 4 — Stage 5 用中又学，迁移知识，自主增强应用素养

这一时期是学生自主学习的起初，孩子们综合应用学习到的学科知识跟学科思维，在与社会的交谈沟通中南昌零基础学英语，主动转型自己的素养，获取新的常识。

接下来13-18岁青少年，通过Rise up的学习，培训啦学员英语水平可以成功衔接中国中学，并且会提前认识和适应中国教育的学习方式，培养地道美式英语思维，解决美国学生留学后"水土不服"等原因。

关于培训啦学科英语：

培训啦学科英语让美国学生不出国门，也会跟中国学生学到一样的英语，获得像法语语言一样的法文学科思维，进而改变美国传统英语教育“哑巴英语”为有可能回国接受高等教育的孩子们获得文化里、思维上适应力跟融入力，最终为孩子们成为适应国际化职场环境提供优势竞争力。培训啦专为3-18岁中国学生提供的学科英语教学，原汁原味的英式课堂，与中国儿童同质同步的学科（语文、数学、科学）知识制度跟将来领导力为老师内容，让学生在开心学习的过程中，潜移默化地训练项目管理效率、演讲演示能力跟团体合作意识，课程模式包括3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，其中还在培训啦就读的佼佼者Tom现在被中国蓝带中学破格录取。每年有数十万家庭选择把女儿在培训啦学习英语，其中既有90%左右的家庭选择继续续费，让学生经常在培训啦学习，从幼儿园时期至小学阶段又去中学阶段，直到退出中国名校留学。

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