终于明白学生英语口语基础差的理由

在一些乡村和偏远地区，由于缺少学校的学习资料，学生很难获得标准跟纯正的英语口语。今天小编主要让你们分享学生英语口语基础差的理由英语口语基础培训，希望对他们有帮助!

(一)主观原因

1. 性格原因

一般来说，高中生处于青春期，他们对自己的心理跟感情有更强的自我意识。自尊跟爱面子使它们羞于主动说英语，遇到挫折时感觉兴奋。尤其是作为一些天生内向的学生来说少儿英语学习，他们在英语口语学习下仍然存在必须的障碍。

2. 师生普遍不重视英语口语

由于高考不注重涉及对英语口语能力的考察，高中学生跟学生大概注重英语语法、阅读、写作跟口语。教师常常安排长期的时间来提升人们的英语成绩，而口语水平都没有引起关心。

在高考带来的很大学业压力跟老师错误的指导上，学生很难对英语口语产生独特的兴趣。这就出现了口语教学成为大学英语教学的一个死角。

(二)客观条件的理由

1. 缺乏英语学习的母语环境

知识是无穷无尽的。而我们的教育一直让英语当作一门知识来学，从小学到小学，最后，还是不会说英语。语言的沟通和了解大量词组、句型和英语虽然是两码事。

虽然现在学习英语很多年了，但其中有很多是我们在现实人生中根本难以使用的东西。

2. 英语学习资源的匮乏

在一些农村和偏远地区英语口语基础培训，由于缺少学校的学习资料，以及大学英语教师本身能力参差不齐，学生很难获得标准跟纯正的英语口语。这样一来，学生就能够生成原始的语言语料库，又如何会出现预期的语言效果呢?

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