在校学生如何写好英语作文

　　在现代英语教学中，“听、说、读、写”四个方面都很重要，每个环节都不可却缺少，但是对听、说、读三个方面的学习研究是比较多的，缺少对英语写作的研究和思考。这个本人是切身体会的，在学校的时候，往往都只是在考试的时候写过作文，平时是没有作文写的。英语写作对于老师和同学来说都是一个难点。因此，本文对学校的英语写作的一些问题分析及建议如下：

　　写作测试呈多样化，通常有：短文写作，包括小故事、日记等;实用性写作，有信件、说明、卡片、填写表格、留言等;图文信息转换，包括信息解读、写配图说明、图表描述等;成文段，包括发电子邮件等。而学生的作文主要有五个方面，其中分别是格式、语言使用效果、结构和连贯性、内容要点和语域以及与目标读者的交流。

　　一、写作常见问题很错误

　　大多数学生的写作能力相对较差，尽管他们有一定的英语基础知识、一定的词汇、基本语法和阅读能力。它主要体现在以下几个方面：第一，学生不知道什么是应用文本，以及它所包含的具体的风格和格式。其次，许多学生写作基础薄弱，写作能力差，表现为用词不当、结构松散、句子结构不正确、文章表达不清等。常见的写作错误1.语法错误。表现在两个方面：一是动词时态语态错误;二是be 动词遗漏或添加。　2.用词错误。一是词性混淆;二是选词不当;三是词语搭配混乱。

　　通过学生的英语写作发现学生在英语写作中缺乏良好的基础，许多学生不喜欢写作，甚至不喜欢写作。由于词汇和句法方法的错误使用，中式英语经常出现在写作中。这主要反映在：首先，一个小的词汇表。对于同样的中文意思，没有不同的英语表达。第二，句型很简单。许多学生不使用复合句。第三，广泛使用口语降低了文章的整体水平。

　　二、 提高写作的方法和思路

　　1.加强理论学习

　　想要写出高水平的文章是离不开英语写作理论的。理论学习，可以从以下三方面着手：第一，语言基础知识的学习。英语写作首先要具备的能力就是要有扎实的语言能力。第二，字词，文稿格式，文章(议论、记叙、说明、描写、应用文等)，标点段落等正规写作知识的学习。第三，学习一些英语写作辅导书和资料中的写作方法和技巧。

　　2.勤学习，建立扎实的基础

　　写作就是要多练习多写。所谓不积跬步无以至千里，唯有经过反复练习和不懈的努力，一定能够滴水穿石，取得令人骄傲的成绩。

　　3.善于思考，讲求方法

　　在掌握了理论和勤加练习之后，在写作中还要讲求方法。好的技巧和方法，能起到事半功倍的效果，能润色文章，使文章更胜一筹。因此要尝试讲究方法，它不是故弄玄虚而是锦上添花。

　　4.培养兴趣，提升动力

　　除了上面几点，兴趣也是比较重要的，俗话说“兴趣是最好的老师”，它能使英语写作变成一件有趣的事。有了兴趣，学生不但英语写的好，他的习惯、生活等等各方面都会有变化和提升。因为知识的力量是无穷的，有的是显性，有的是隐性，有了有效的方法和良好的学习兴趣和习惯，学生一定会更、更健康的迎接新的挑战。

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