历年法语专业四级考试真题精选

对于要参加法语专业四级的同学来说，高效备考是必须的。但是不管怎么备考，真题都是必须要做的。今天我们为大家整理了历年法语专业四级考试真题精选，欢迎大家阅读。

TESTDEFRANCAISUNIVERSITAIRE–NIVEAUQUATRE

PartieIICompréhensionécrite(25minutes,30points)

Lisezlestextessuivantsetrépondezauxquestions.Pourchaquequestion,onvousproposequatreréponses:A,B,C,D.Uneseuleconvient.Tracezsurlafeuillederéponseuneligneàtraverslalettrequicorrespondàvotrechoix.

Texte1

FabienBarthez

Ils’étaitinstalléàToulouse,prèsdesamère,prèsduclubdanslequelilavaiteffectuésespremierspasdefootballeurprofessionnel.Ilauraitaiméacheverlàsacarrière(生涯),laplusbelle,jamaisréaliséeparungardiendebutfrançais.Mais,malgrésesappelsdupiedparfoismaladroits,leToulouseFootballClubn’apasvouludelui,etFabienBarthez,35ans,adécidédemettreuntermeàsaviedefootballeurprofessionnel.Aprèsêtrerestémuetpendantlestroismoisquiontsuivil’échecdel’EquipedeFranceenfinaledelaCoupeduMonde,le9juillet,aBerlin,l’ex-championaannoncésaretraitesurTF1(法国电视一台),jeudi5octobre.

«J’arrêtelefoot,j’arrêtel’EquipedeFrance.Maintenantjevaiscontinueràmefaireplaisircommejelefaisdepuisl’agede15ans,maisd’uneautrefaçon,sanslefoot....»adéclarélegardiendebut,queRaymondDomenechn’avaitplusrappeléchezlesBleus(EquipedeFrance)depuislafinduMondial.

Onpeut,enquelqueslignes,présentersessuccèsetsesdéfauts:vainqueurdelaLiguedeschampionsavecl’OlympiquedeMarseilleen1993,àl’agede21ans,championdumondeen1998,championd’Europeen2000,longtempsconsidérécommelemeilleurgardiendebutdesonépoque,FabienBarthezlaisseraégalementlesouvenirdujoueurquin’ajamaisvoulus’excuseraprèsavoircrachésurunarbitremarocainlorsd’unmatchamicalàCasablanca,enfévrier2005.

SonderniermatchauradoncétéunefinaledeCoupeduMonde.Saprésencelorsdecederniermatchn’ayantpasétéaussidécisivequeparlepassé,iladéclaré:«C’estsûrquecen’estpastoujoursrose,c’estcommetouteslescarrièresdesportifs,ilyadesblessures,despetiteshistoiresetdeslaisser-aller,maisbon,ilfauts’enservir,tournertoutcelaaupositif.»

16Danscetexte,ils’agitde

A)laviedeFabienBarthez.

B)lameilleureépoquedel’EquipedeFrance.

C)laretraitedeFabienBarthez.

D)laCoupeduMondeàBerlin.

17QuandBarthezs’estinstalléàToulouse,quevoulait-il?Ilvoulait

A)vivreavecsamère.

B)yfinirsaviedefootballeurprofessionnel.

C)attendrel’appeldel’EquipedeFrance.

D)yguérirsesblessures.

18Quelétatd’espritexprimelediscoursdeFabienBarthezsurTF1?

A)Cen’estpasunefinidéalepourlui,maisiladûl’accepter.

B)Barthezveutcontinuersaviedefootballeurprofessionnel.

C)Ils’endoutait,parcequ’ilacrachésurunarbitremarocainàCasablanca.

D)llnepeutpasquitterlefootballetsonamiZidane.

19Saviedefootballeuradurépendant

A)15ans.

B)20ans

C)21ans

D)35ans.

20Quelleestl’opiniondel’auteursurlaviedefootballeurprofessionnelF.Barthez?

A)LegrandvainqueurdelaLiguedeFranceavecbeaucoupdedéfauts.

B)Lemeilleurfootballeurdel’année2006avecbeaucoupdeblessures.

C)Unbongardiendebutavecbeaucoupd’histoires.

D)Lemeilleurgardiendebutdesonépoque.

Texte2

C’estaujourd’huicertain,leréchauffementduclimatdelaTerres’accélère.Telleestlaconclusiond’uneétudepubliéele26septembredernierparl’AcadémieaméricainedesSciences.Selonlesrésultatsdecetteétude,lestempératuresmoyennesrelevéesen2005nesontinférieuresquede1Cparrapportauxmaximumsdetempératureenregistrésdepuisunmilliond’années.Unréchauffementsupplémentairedel°nousferaitpasseràunniveaucritique.Sileréchauffementatteignait2ou3C,leschangementsmodifieraientprofondémentlaplanèteTerre.

Pourluttercontrecetétatdefait,laconférencedesNationsUniessurleschangementsclimatiquesdedécembre1997avaitpermislasignatured’unaccord,dit«ProtocoledeKyoto».(京都议定书)Entréenapplicationaumoisdefévrier2005,ilaétéreconnupar141pays,àl’exceptiondesEtats-Unisetdel’Australie,deuxpayspourtantàl’originedeplusd’untiersdesgazàeffetdeserre(温室效应)dumondeindustrialisé.LeProtocoleengagelespaysquiontsignéàréduirelesémissionsdegazàeffetdeserred’environ5%endessousduniveaude1990,etced’ici2012.

Enmêmetemps,unsystèmed’échangesdedroitsd’émissiondegazàeffetdeserreaétémisenplace.Celapermetauxentrepriseslesmoinspolluantesdevendrelerestedeleurpartd’émissionnonutiliséeàdesentreprisespluspolluantes.Leséchangesdecetypesontcependanttrèscritiqués,puisqu’ilsdonnentlégalement(合法地)lapossibilitéàcertainsEtatsdesepayerunvéritabledroitàpolluer,alorsquel’urgencedelasituationauplanmondialnecessed’êtresoulignéeparlesscientifiques.

21Quelleestlaconclusionpubliéeparl’AcadémieaméricainedesSciences?

A)LeclimatdelaTerredevientdeplusenpluschaudetlaTerretournedeplusenplusvite.

B)Leréchauffementduclimatsefaitàunrythmetoujoursplusrapide.

C)Unréchauffementsupplémentairede1Cferaitpasseràunniveaucritique.

D)Durant1milliond’années,latempératuredelaTerreaaugmentéde1C/

22Selonletexte,le«ProtocoledeKyoto3demandeaux141paysde

A)diminuerd’untiersdeleurproductiondegazendessousduniveaude1990.

B)mettreplusdepressionsurlesEtats-Unisetl’Australie.

C)réduirel’émissiondegazàeffetdeserreparrapportauniveaude1990.

D)vendrelerestedeleurpartd’émissionnonutiliséeauxEtats-Unisetàl’Australie.

23Selonletexte,oncritiquevivement

A)lesystèmed’échange.

B)leProtocoledeKyoto.

C)lesEtats-Unisetl’Australie.

D)leniveaudel’émissiondegazàeffetdeserre.

24Selonletexte,onparleduréchauffementduclimat

A)etdel’effetdeserreainsiquedesonorigine.

B)etdel’urgencedelasituationauplanmondial.

C)etdesmesuresprisesavantleProtocoledeKyoto.

D)deseffortsàfaireetdesmesuresàprendre.

25Quelestlemeilleurtitrepourcetexte?

A)Climat:laTerredeplusenpluschaude

B)Climat:l’effetdeserre.

C)Climat:leréchauffementsupplémentairede1C

D)Climat:l’émissiondegazàeffetdeserre.

Texte3

Nepasavoird’amis,cen’estpasnormal

Lajeunesse,c’estl’agedescopains,avecquil’onaenviedefairetoutcequel’onn’aplusenviedefaireaveclesparents.Contrairementauxamisd’enfance,quidépendentsouventdesparents,lagrandenouveautédesrelationsamicalespendantlajeunesseestquelesjeunessechoisissenteux-mêmesleursamis.Cesrelationssontrichescarellesleurpermettentdefairedesexpériencesetdequitterpeuàpeuleurfamille.

Avant15ans,chacunseconstitueungrouped’amisplutôtdumêmesexe,qu’ilgarderapeut-êtretoutesavie.Lesfillessontsouventaccompagnéesd’uneoudeuxbonnescopines,avecquiellesparlentdelapluieetdubeautemps,delacopinequin’estpaslà...etdeleurssentiments.Lesgarçonsontplusdemalàsepromeneràdeux.Ilsaimentêtreenbandepourdécouvrirlemonde,essayerdesmotosoufairedelamusique...toutenévitantdeparlerdesrelationsamoureuses.

Selonl’ageetlesexe,plusilssontjeunes,plusilsaimentêtreenbande.Avecl’age,lesrelationsdeviennentplusfines,onpassealorsàd’autrestypesderelations.

Ilexistequandmêmedevraiesrelationsd’amitiéentreungarçonetunefille,mêmesicesrelationsnesontpassifacilesqueça.Ellescommencentsouventdanslatendreenfance.Quandcelientraverselebouleversementdelajeunesse,ilpeutserévélertrèsriche.Danstouslesgroupesdegarçons,onremarquesouventunefille,unpeu«garçonmanqué»,etdanslesgroupesdefilles,un«garçonpoète»,unpeusensible.

26Qu’est-cequ’ilyadeparticulierdanslesrelationsentrelesjeunesgens?

A)Lesrelationsentrelesjeunessontriches.

B)Lesjeuneschoisissentleursamiseux-mêmes.

C)Lechoixdesamisdépendencoredeleursparents.

D)Lesjeunesaimentêtreenbande.

27Quelleestlaphrasequirésumelemieuxledeuxièmepassagedutexte?

A)Lesgarçonsetfillessefontdesamisplutôtdumêmesexeetdumêmeage.

B)Lesfillessontplusbavardesquelesgarçons.

C)Lesgarçonsaimentbienparlerdeleurhistoired’amour.

D)Lesamitiésentrelesjeunessontdifférentes.

28Existe–t-ilvraimentl’amitiéentrelesfillesetlesgarçons?

A)C’estpossible,maispasfacile.

B)C’estpossible,maispasnormal.

C)C’esttoutàfaitnormal.

D)C’esttoutàfaitfacile.

29Selonletexte,enFrance,onvoitsouvent

A)deuxgarçonsquisepromènentdanslarue,brasdessusbrasdessous.

B)desgarçonsetdesfillesquiparlentensembledeleurscopainsetdutempsqu’ilfait.

C)desjeunesfillesquibavardentsurtouslessujets,ycomprisl’amour.

D)ungrouped’amisquiseconstituepours’amuserensembleaprèsl’école.

30«Ungarçonmanqué»signifie

A)unefillequelesgarçonsnepeuventpasmanquer

B)ungarçonquelesfillesnepeuventpasmanquer.

C)ungarçonquiseconduitcommefille.

D)unefillequiseconduitcommegarçon.

PartieIIIExercicesàtrous(10minutes,10points)

LisezletextesuivantetcomplétezlesphrasesenchoisissantA,B,C,ouD.Tracezsurlafeuillederéponseuneligneàtraverslalettrequicorrespondàvotrechoix.

Lajeunesseaunedéfinitionfloue.Ellesesitueàcettepériodedelavie___31___l’onpassedel’enfantàl’adulte.

31

A)Où

B)Que

C)Dont

D)Qui

L’adolescencecommencedeplusenplus__32__etfinitdeplusenplustard.

32

A)Tard

B)Enavance

C)Tôt

D)Enretard

Lesjeunes(13–18ansenviron),toujours__33__plusoumoinsdeleursparents,ontcependantuneplusgrandeliberté.

33

A)Indépendants

B)Dépendants

C)Attachés

D)Attachants

Ilsontleurargentdepoche,effectuenteux-mêmes__34__(magazines,disques,vêtements…).

34

A)Desvoyages

B)Desvisites

C)Quelquesventes

D)Certainsachats

Depuis1974,lamajoritélégaleestfixéeà18ans,maisavecladuréeprolongéedesétudesetdenombreusesdifficultésàtrouverunemploi,l’entréesurlemarchédutravailest__35__tardivequ’avant.Entre20et24ans,unjeunesurdeuxvitencorechezsesparents.

35

A)Moins

B)Plus

C)Assez

D)Autant

Lesrapportsentregénérationsontaussichangé.__36__vingtans,lesjeunesvoulaientavoirleur__37__.

36

A)Ilya

B)En

C)Avant

D)Pendant

37

A)Attachement

B)Dépendance

C)Indépendance

D)Détachement

Denosjours,lesrelationssontpluségalitaires,lesparents__38__plustolérantsetsympathiques.

38

A)Etant

B)Ayant

C)Trouvant

D)Voyant

Onpeutégalementremarquerbiendesressemblancesdanslesmodesdevieetlesloisirsdesjeunes.Ilsregardent__39__latélévisionquelesadultesmaisécoutentdavantagedemusique.

39

A)Autant

B)Plus

C)Tant

D)Moins

Ilsviventbeaucoup__40__delamaison,vontaucafé,aucinéma,ouàdesconcerts.

40

A)Al’intérieur

B)Dehors

C)Al’extérieur(BC的意义都正确.但如果选择不则应该是endehorsde)

D)Dedans

PartieIVStructuregrammaticaleetvocabulaire(30minutes)

SectionA

ComplétezlesphrasessuivantesenchoisissantA,B,C,ouD.Tracezsurlafeuillederéponseuneligneàtraverslalettrequicorrespondàvotrechoix.

41.Julien,c’estmoncopain,seulementilneveutpasmedirelenomdelafille_____ilestamoureux.

A)qu’B)dontC)laquelleD)celle

42.Jen’airacontécettehistoireà____.Celas’estpasséilyapresquetroisans.

A)quelqu’unB)d’autreC)personneD)rien

43.Ecoute!Nousnesommesqu’aumoisd’avril.Jesuisétonnéequetucraignes____lachaleur.

A)autantB)davantageC)sibienD)aussi

44.Cequecettefemmenepeuxpassupporter,____sonmarinesaitrienfairedesesdixdoigts.

A)c’estquiB)c’estqueC)c’estainsiqueD)c’estparceque

45.J’étaistrèsennuyée____luisouhaiterbonanniversairecommel’ontfaitlesautresinvitées.

A)d’oublierB)ayantoubliéC)oublierD)d’avoiroubliéde

46.VoilaunplandeShanghaisur____lesbonsrestaurantssontclairementindiqués.

A)oùB)lequelC)quoiD)cela

47.Sadécisionunefoisprise,iln’yarienqui____l’empêcherdepartir.

A)peutB)pourraC)puisseD)pourrait

48.Neuffois____dix,ilestincapablederépondreauxquestionsduprofesseur.

A)surB)parC)dansD)entre

49.Lavestequevousvoyezlàn’estpas____quej’aiachetéehier.

A)celaB)ceC)celle-làD)celle

50.ilestentrédanscettesalledelecture____deuxheures,maisjenel’aipasvuressortir.

A)ilyaB)dansC)pendantD)en

51.Jenevousaccompagneraipasauspectacle____jemesensbeaucoupmieux.

A)saufsiB)àmoinsqueC)pourvuqueD)àconditionque

52.Marien’aimepasêtre____avecsasœurcadette.C’estpourtantcequiluiarrivesouvent,puisqu’ellesseressemblentbeaucoup.

A)trompéeB)mélangéeC)confondueD)troublée

53.BeaucoupdeFrançaissedéclarent____auxprogrèsréalisésanslasécurité,leconfortetlaprotectiondel’environnement.

A)contentsB)satisfaitsC)satisfaisantsD)sensibles

54.Cetteexpositionestnulle!Pourtantlescritiquesenontditbeaucoupdebien.Jeneleurferaiplus____.

A)conscienceB)confianceC)concurrenceD)conférence

55.UnsalondeVinduSud____plusde10000professionnelsdumondeentier.

A)atiréB)aretiréC)aattiréD)asoutiré

56.Riennevautlaruepour____àunenfantlamachinesocialeetsonfonctionnement.

A)comprendreB)surprendreC)entreprendreD)fairecomprendre

57.Alleraucinéma?Celanemeditrien.____jen’aipasassezd’argent.

A)d’ailleursB)parcontreC)eneffetD)parconséquent

PartieIV

SectionB

Complétezlesphrasessuivantesenmettantlesverbesentreparenthèsesautempsetaumodeconvenable.

Exemple:Hier,elle(partir)____debonneheure,malgrélapluie.

Danscettephrase,leverbe«partir»doitseconjugueraupassécomposé.Vousécrivezdonc:«estpartie».

58.Quandnousbuvionsducafédanslesalon,elle(entrer)_estentrée____.

59.Ataplace,jenem’intéresseraispasauxjeuxélectroniquesetje(nepasperdre)______montemps.

60.Quandl’actriceestentréeenscène,lesspectateursontcriéleurjoie:ils(lareconnaître)_____.

61.Tesouviens-tudecetteépoque?Nous(travailler)___travaillions____sixjourssurseptetilyavaittrèspeudedistractionsàl’école.

62.LepapadeNicolasluiaditqu’illui(acheter)_achèterait____unordinateuraprèsl’examendefind’année.

63.Lorsqu’ils’estmisàpleuvoir,je(venirderentrer)__venaisderentrer______,heureusement,àlamaison.

64.Justeaumomentoùsafemmeluiaapportélebilletetlepasseport,j’aivul’avion(décoller)_décoller____.

65.Cetenfant,bienquemalade,aréussiàseclasserlepremieraprès(surmonter)____toutessortesdedifficultés.