韩语零基础：韩语学习步骤

学习步骤

一、发音

网上有很多发音教学视频，当然个人建议发音*好找个老师来教，否则发音很容易不标准。教材中带来的那些发音部分的讲解，真的不适合自学。对于发音把握的要求，并的要求。尤其是音变的部分，看看*常见的几个，然后学习教材。以后边碰边学。而且发音这个东西一定不要等到自己掌握得很熟练才去学教材。因为你通过课本上的单词和句子来熟悉发音，所以事半功倍。

二、使用教材

在解释了每本教科书的发音阶段之后，…

语言学习应由词汇、语法、课文和训练组成。因此，你应该在教科书中逐一突破这些内容。这里以国家出版社的韩语为例，请以此类推其他教材的使用。这里的过程是我个人的建议。如果你有其他喜欢的顺序，那没关系。

1.词汇学习

韩语课文词汇部分截图

这部分的研究主要是为了让你顺利地阅读语法解释和文本，所以你不必在这个阶段背诵它们。只要熟悉它，然后在复习和整理时安排时间记忆。

另外，这里的截图有一个错误…좋습니다和그렇습니다应该是正确的标音[조씀니다]和[그러씀니다]

2.学完词汇后可以选择阅读课文，也可以选择阅读语法。事实上，这里的选择取决于教材的安排。假如语法内容多，且有很多补充知识，建议先看课文。假如课文特别长，建议先看语法。简而言之，先解决简单的部分。但是，我个人的习惯是先看语法，这样才能对课文有一个大致的了解，在课文中遇到之后，再看语法讲解。经过这样几轮的循环，对理解和记忆很有帮助。

语法解释中通常有一些你觉得奇怪的描述。我的建议是，在自学中，我们不应该*理解这些东西，而应该用自己的理解再次总结这种语法的功效。很有可能你现在总结出来的错误非常严重，没关系，在以后的学习中不断调整。这样做的目的是为了让你学得下来。事实上，很多语法，包括初级语法，都是非常复杂的。在一个大语法项目中，它们可能是一种解释，在实际使用中可能会有一些书中没有提到的限制或变化。这些东西等你以后学的基础知识多了，才有能力去纠结。这种情况包括一些你认为非常相似但不知道两者之间差异的语法。先混用，确实。以后你看多了，有了所谓的语感，自然就知道用什么了。或者到后面你有能力有耐心咀嚼语法书，那时也会解决。

4.一般的教材也会涉及一些训练。有些训练是伴随着语法的，这种训练可以在语法学习后进行，有些训练是以文本为背景的，然后一起学习文本。也许你做过训练，答对了，发现自己错了，但是不知道为什么。可以去百度看看，不要花太多时间，百度不到就算了，先下学，这个错误就写下来，死记硬背那种。

5.第四步结束后，本课程的学习还没有结束。记得背诵单词，阅读课文，甚至背诵，并不时地再次阅读语法。为什么语法要不时地再读一遍？因为当你学习后面的项目时，也许你可以在再次阅读时意识到新事物。所谓的回顾过去，了解新事物，真相就在这里。

6.什么时候开始学习第二课？事实上，*课几乎被理解了，稍微背诵一轮词汇，读一读课文就可以开始第二课了。但是在进入第三课之前，请**课完全完成。本来应该一步一个脚印，先完成*课再学第二课。我知道，自学的路是多么的无聊。可以先学习后面的内容来品尝新鲜，但是不能打好基础就盖这么高的楼。再加上一些教材一课的内容确实不多，所以大家可以酌情回头看一看，但是一定要*证每一课的内容都是巩固的。有很多方法可以检验自己是否有扎实的方法，比如试着默写课文，用音频材料做课文或者单词听写，都可以。前期不用考虑自己有多会运用这些知识，先积累一下也无妨。

另外，为了缓冲和消化，还建议大家在学习后花点时间看剧、听歌、磨磨耳朵。

7.有些教材会有配套的练习。有精力和耐心去做一定是好的，但是说实话，大多数人买了就放在那里。我觉得没什么重要的，毕竟你把词汇和课文都背好了，已经可以学到很多东西了。在学习了相应的初级知识后，我建议直接通过TOPIK巩固真题。在这里我推荐做改革之前TOPIK真题。当时的主要问题分为词汇、语法、写作、听力和阅读，比现在只有听力和阅读的主要试卷要丰富得多。做5套左右的试卷就行了，*试卷中出现的一切都清楚了，这样也为以后的衔接做准备。

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