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西班牙语启蒙:法语、德语、西班牙语的不同特点是什么

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发布时间: 2024年11月24日 19:02

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*学生的主要外语是英语,但不可否认的是,许多学生对英语学习不感兴趣,在学习上投入了大量精力,他们的成绩仍然不理想。然而,除了一些语言之外,学习小型语言有一个高起点"大多数学生都在同一条起跑线上。改变语言往往能激发学生的学习热情,*学习积极性。

此外,政府、高校、外企、中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等小语种就业渠道普遍。

总之,在当今多元文化交织的时代,创造自己独特的标签和技能,可以大大*就业竞争力。

先从三个不同的维度介绍法语德语西班牙语的不同特点。

*受欢迎的语言-法语

//广泛使用语言//

法国和加拿大(尤其是魁北克和新不伦瑞克)使用的发达国家相对较多 比利时,瑞士﹐意大利文和罗曼文一起旅行)摩纳哥法属圭亚那海

//语言本身的特点//

*初的启蒙发音有点难;发音严谨,有语感后容易准确发音;它被称为*浪漫和优雅的语言;舌音要求不高

//儿童发展计划//

国际学校60%以上的必修课都是法语。如果你给你的孩子上学,你会选择更多的法语

*潜在的语言-西班牙语-

//广泛使用语言//

作为*六大通用语言之一,西班牙语是除英语外使用*广泛的语言。然而,大多数以西班牙语为母语的国家都集中在拉丁美洲和南美洲,这两个地区的发展程度相对较低

//语言本身的特点//

初始启蒙入门相对简单;舌音发音要求相当高

//儿童发展计划//

从*初的启蒙方向来看,孩子在西班牙语开始时更容易接受启蒙

从就业的角度来看,会说西班牙语的人才很少,工作也极其受欢迎。与其他小语种相比,就业后的工资一般略高于其他小语种

如果你试图让你的孩子学习更多的语言,但是因为它太难了,选择放弃,再试一次。也许你只比熟练地使用一种语言更合适。

视频里的TED演讲者Lýdia Machová作为一个多语言的人,她学习了九种语言,其中七种可以达到流利表达的水平,她对语言的痴迷让她每两年就想学一门新的外语。

周围的人都很好奇,总是问她: Lýdia,你怎么能说这么多语言,有什么秘?,她总是回答,我不知道,我只是喜欢学语言。

这个答案真的让大多数语言学习者说不出话来。其他人可以学习一种语言,只是因为他们喜欢它。我们这些穷学生花了数年的时间和精力,无法掌握一门流利的语言。他们还说没有秘密。也许这真的是别人的语言天赋。

但是在Lýdia她似乎不认为多语言的人有任何天赋,他们也没有任何学习的捷径。多语言的共同秘密是通过有效的方法系统地学习语言,并真正享受学习过程。

学习的*天必须开口

来自爱尔兰Benny

Benny刚在旅游词典里学了几句话,就去和说话的人聊天,不怕犯错。他认为即使他说错了也没关系。他想要的是这种即时反馈-纠错的学习方法。

复制粘贴学习方法

来自巴西的Lucas

Lucas学习俄语的方法非常有趣和大胆。他在学习之初就去了skype随机添加了100个俄语母语者,复制了母语者A发给他的话,粘贴到另一个母语者B,然后复制母语者B的回复,转发给母语者A,这样,通过不断观察母语者的对话,Lucas熟悉如何用地道的俄语交流。

真是个小聪明鬼。

兴趣是*好的帮助

Lýdia Machová自己学习

Lýdia在学习西班牙语和德语时,她选择阅读《哈利波特》的西班牙语版和《老友记》的德语版。这两部作品是她的*爱。她已经看过很多次了,不能更熟悉情节。因此,尽管她一开始很困惑,但在坚持了一段时间后,她很快就取得了显著的成绩。

我还清楚地记得,当我*次读到德语版《老友记》中的笑话时,我是如此的快乐和鼓舞,忍不住又看了两集。

事实上,简单分析一下,就可以发现这三种多语种的学习方法非常典型,Benny在实践中重视即时反馈-纠正,Lucas通过观察-模仿-训练来培养语感,Lýdia以兴趣为助力,大量的语料输入为方式,每天进行沉浸式学习。

在实践中及时反馈-纠正

高频交互和情景化

沉浸式学习

Lýdia除了依赖大量的原文语料外,沉浸式学习还有一点很重要,那就是每天坚持。

如果你问超过100多语言的人,你会得到100种不同的外语学习方法。似乎每个人都有自己独特的技能,但每个人*终都达到了流利地说多种语言的目的。

Lýdia这意味着他们的共同点是享受学习语言的过程,并将学习语言从被动接受无聊的重复内容转变为一项有趣的活动,愿意每天参与。

但是兴趣只能让你坚持下去,却不能让你*持进步,想要流利地说一门外语,还要遵循三大原则。

1

有效的方法

2

一套适合儿童的学习系统

3

更有耐心,享受每一个小小的成就

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