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8减说真正“减说”，就相当于是“缩写”。只不过“缩说”好像是很乏味的一个词，所以凌哥就不用了。9复述复述，就是不明确的背诵，不提出完全一字不差的背诵。允许学生使用自己早已能的句子来陈述原文。优点是学生可以非常成功地进行起来，并且完全是自己在建立句子。缺点是较弱的学生甚至能避免目标词句。所以，如果是基于复述的方式的话，要对目标词汇强调提出。比如：在概括的之后，必须用到下列语法和词汇。

目前支持点读跟指读功能的大致是英语绘本和1-3年级主流教材，对于我这样能使学生接触英语，而本身英文水准相当菜的人来说是合适。不仅仅可以读绘本，还能借助语音交互，和孩子进行沟通。整体而言，牛听听读书牛是一款集读绘本、手指点读、熏教、智能语音培训啦、订阅教程等多种功能。不仅仅课程多元化，支持的绘本非常多甚至运用的材料也有食用硅胶级别，哪怕是小孩误咬也不会出现危险。

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我觉得可以分3个阶段，是0-3岁，第二是3-6岁，第三是6-12岁。三，这些年龄段应该怎样启蒙？儿童英语启蒙课程，宝宝英语早教启蒙方法，0-3岁以看为主，这个年龄段的小孩开始学说话，所以多唱一些经典的英语儿歌来磨耳朵，多输入。推荐《鹅妈妈童谣》。3-6岁以说为主，这个年龄段的小孩，表达能力已经非常强了，他们能更加愿意说，愿意表达，所以可以营造一个英语的环境让学生。推荐《孩子大声说》的些读书。

徐徐清风可以说lightwind；浓雾天可以说hardfrost。也可以是以前缀词缀为单位。一些“长得更象”的词汇，八成是同源的。把这种语法总结出来，记忆句子事半功倍。比如在看到单词desperado和desperate时可以思考：它们中间又包括desper-，会不会有多大千丝万缕的联系？其实他们又源于词根sper，表示“希望”。de-为否定前缀。那么desperate是“没有希望的”，也就是“绝望”的含义。desperado则声称“绝望之人”，即亡命徒。

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那听力如何考量呢？在提问这个原因前，小天给同学们讲讲影响听力的几点原因。找到弱点，才能有的放矢，效提高英语能力。影响听力的原因一：词汇量不足。词汇是学习英语的基础，没有单词需要学好英语扬州有哪些英语培训机构，就是空中楼阁，镜花水月。不管是听力，还是阅读以及是创作扬州有哪些英语培训机构，都必须词汇，所以，记忆词汇是关键的一步，在回忆词汇的之后少儿英语学习，一边念，一边记，是比较好的方法，因为这种能够训练听力和发音。

订阅英语专栏对另类诙谐、政治、博客或是烹饪有兴趣？在英语博客或是社交媒体里这类英语频道应有尽有。在上下班或上下学的路中途，订阅你感兴趣的英语频道看看视频或听到别人的分享也不失为一个有效学习的方式。一开始，美音或是英音可能使你不适应，难以跟上他们的做事节奏，但坚持看起来，你能逐渐习惯接受别人的语音话语。

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