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发布时间: 2024年11月23日 21:32

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杭州马可意大利语培训学校,是一家专业从事意大利语培训机构,是马可波罗留学计划驻浙江省杭州办事处。开设留学直通车课程,针对意大利马可波罗、图兰朵、私立大学留学计划,签约保分,提供专业留学服务,保过A2。免费留学咨询服务,免费制定留学计划。意大利学校,ALMA国际厨艺学院的优先录取权。

马可意语学校的办学宗旨
促进中意文化交流
培养高素质的外语人才
致力于意大利语和意大利文化的推广

马可意语学校的特色
中国人自己创办的意大利语培训中心
为中国人度身定制的课程体系
拥有致力于中外文化交流的专业团队
只进行语言教育研究,语言培训是我们唯一倾力提供的服务
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美术学院学的同学多,学好直接去意大利。

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杭州学意语。应该是杭州马可意大利语学校,一般杭州一年也就200多人学习吧

意大利语介绍(英Italian 意Italiano)属于印欧语系罗曼语族西罗曼语支(同属于西罗曼语支的还有法语西班牙语葡萄牙语、加泰罗尼亚语和加利西亚语等),是意大利共和国的官方语言。

意大利语是世界上最美的语言之一。意大利语听起来十分优美动听,人们夸赞意大利语像和风一样清晰,词汇如盛开的鲜花。意大利语被誉为最艺术的语言也是世界上最富有音乐感的语言。

作为伟大的文艺复兴文化的媒介,意大利语曾对西欧其它语言起过深刻的影响。29个其它国家居民使用意大利语,其中5个国家立它为官方语言。正规意大利语是托斯卡纳的方言,发音在于意大利南半部方言之间。正规意语近来稍微加进了一些经济中心米兰的口音。在音乐作曲领域中,亦使用了为数不少的意大利文字词,但是在音乐中,意大利语一般为了流畅,将最后的一个字母或多个省去。它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。意大利语和拉丁语一样,有长辅音。其他的拉丁语族的语言,如西班牙语和法语,已经没有长辅音了。

意大利语的书写充满了艺术气息和华丽的感觉。米开朗基罗、达芬奇、波提切利等众多伟大艺术家皆出自意大利。意大利的佛罗伦萨城即文艺复兴的发源地。而首都罗马更是历史悠久,享誉世界。

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意大利语零起点学员;对意大利语有浓厚兴趣,希望系统学习意大利语的初学者;计划赴意大利留学的学员;从事意大利贸易工作的学员,均可培训。

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现代意大利语有21个字母和5个外来语字母,分别是:

21个字母:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Zz

5个外来字母:Jj Kk Ww Xx Yy

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对于学校从四点去衡量:
一是对接的学校,到一家意大利名校学习和一所不入流的是两个结果,有实力和底蕴的学校有着明确高效的教育体系,对技能的提高是几何数级增长的,有真本事才能施展抱负。
二是师资力量、教学氛围、教学方式,这对于解决语言问题是个关键,全外教的要有效果的多。
三是看其学校资质,有些院校和国外好多名牌大学合作,官方衡量过的是实力的证明。
四是看其课程规划和出国时的服务内容,在这一点上要问到底,这一点也是最能看出其实力的。
我们学校全国50多所分校,杭州分校在下城区朝晖路那边,可以过去实地考察。

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杭州市延安路528号
初级结业后,大约可以认识3800个常用词,400个专用名词、83个常用词组、103个常用句型、35个专题会话、简明语法、国家风土人情,可以进行基本的日常书写和对话以及简单的阅读。另与沪上多家留学机构合作,培训出国签证面试技巧,中外教的深入辅导,对学生的严格管理,签证通过率高达100%。

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马可意大利 介绍学习意大利语言注意两点

1、拼写方便。意大利语保存了罗曼语族的共有特性,即怎么读怎么写。由于每个音节都有特定的发音规则,所以在认真初学一两个月之后,就基本上可以做到正确听写了。

2、语法复杂。罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比,意大利语的语法更加变幻多端,特别是动词的变位,尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式,特别是不规则动词的变位,有时甚至会让人摸不着头脑。练习“听、说、读、写”这四项基本功需要多加练习。

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学习意大利语,最好的方法是自学。
意大利语除了通行于意大利之外,还是瑞士四种官方语言之一,它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。意大利语还同英语一样,是非洲国家索马里的通用语言。世界上说意大利语的人数总共约七千万人。
一、意大利语的发音:
意大利语有26个字母,其中有5个用于外来语,叫做外来语字母。每个字母的发音如下:
A a 嘴唇自然张开,舌平伸,双唇呈椭圆形,舌尖抵下齿龈,双唇略后缩。
B b 双唇紧闭,气流冲开阻碍,爆破而出。但b为浊辅音,声带振动。
C c 把舌根抬到后颚并抵住它,形成阻塞,然后气流冲开阻碍,爆破而出。声带不振动。
D d 舌尖紧抵上齿背,形成阻塞,然后突然下降,气流冲出口腔,声带振动。
E e 双唇略向两旁咧开,口腔张开度略小于a,舌尖碰触下齿,舌面向上颚稍抬起。
F f 上齿和下唇轻微接触,上齿露出,唇角向两旁咧开,气流从唇齿之间的缝隙通过,声带不振动。
G g 把舌根抬到后颚并抵住它,形成阻塞,然后气流冲开阻碍,爆破而出。声带振动。
H h 意大利语中h在任何位置都是不发音的。
I i 舌前部用力向硬腭抬起,舌尖抵下齿,双唇向两边拉,嘴成扁平形。
J j 舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,双唇略向前伸,气流冲破阻塞后,舌与齿龈之间仍然保持一个狭缝,发出摩擦音,声带振动。
K k 把舌根抬到后颚并抵住它,形成阻塞,然后气流冲开阻碍,爆破而出。声带不振动。
L l 舌尖接触上齿龈,舌面下降,气流从舌的两侧泄出,声带振动。
M m 双唇紧闭,形成阻碍,然后轻轻张开双唇,气流从鼻腔泄出,声带振动。
N n 双唇自然张开,舌尖抵上齿龈,软腭下除,压住舌部,不留缝隙。气流从鼻腔出来,声带振动。
O o 双唇收圆,略往前伸,舌前往下压,舌后部略抬高。
P p 双唇闭拢,形成气流阻塞,然后口腔突然张开,气流冲出,声带不振动。
Q q 辅音q的发音方法和c完全相同。它总是和元音字母u连写,不能单独构成发音单位。Qu的发音与cu完全相同,但后面必须再跟其他元音。字母q不能重叠,但它与c结合组成双辅音。
R r 舌尖上卷,与上齿龈接触,气流不断冲击舌尖使它颤动,声带振动,r在词尾时,只用颤动一下。
S s 舌尖略为抬起,或抵住下齿,上下牙床靠拢,舌前部和硬腭之间形成窄缝,让气流通过。
T t 舌尖紧抵上齿背,形成阻塞,然后突然下降,气流冲出口腔,声带不振动。
U u 双唇紧缩,用力突出呈圆形,舌使劲后缩,舌后部隆起。
V v 上齿和下唇轻微接触,上齿露出,唇角向两旁咧开,气流从唇齿之间的缝隙通过,声带振动。
W w 舌后部向软腭抬起,双唇收得很圆很小,并向前突出,声带振动。
X x 相当于cs。
Y y 舌前部向硬腭尽量抬起,双唇向两边伸展呈扁平形,声带振动。
Z z 先把舌尖放在上下齿之间,贴近上齿抵住齿龈形成阻塞,然后舌头猛然下降,气流从舌尖和上齿之间的缝隙泄出。
此外,意大利语还有一些辅音字母组合。
sc 在元音e和i的前面时,双唇向前伸,呈圆形,舌前部抬起,与硬腭接触,形成缝隙,气流从口腔缝隙冲出,发出擦音,声带不振动。
gn 舌尖抵下颚,舌面尽量向上抬,贴住硬腭,形成阻塞,气流绝大部分从鼻腔流出,声带振动。
gl 舌尖抵下齿龈,舌面向上抬,抵住硬腭,气流通过舌身两侧与上臼齿之间形成的缝隙泄出,声带振动。在元音a,e,o,u前面,gl要写成gli才发此音。
二、意大利语的特点。
意大利语和法语一样,都是印欧语系的罗曼语族。意大利语有如下几个特点。
一、短元音丰富而简单。
说它丰富,是因为几乎每个辅音都配着元音,不存在单独的元音音素。说它简单,是因为没有像英语、法语那样的元音组合。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单字都是以元音结尾,难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。除了哑音h,没有不发音的字母。少数辅音有组合,但比较简单。不知道一个词的意思,按照自然发音的读法就大致上把这个词念出来。
二、意大利语是屈折语。
意大利语和英语、法语一样,属于屈折语,有词形变化,一个字在句子里面往往写法会改变。意大利语比任何其它罗曼语都更接近于原来的拉丁语。
意大利语是一门形态变化丰富的语言,九大词类中有六大类词有形态变化。句子中,人称、词性、时态都要保持一致。
意大利语语法很复杂,不掌握一定的语法知识,就很难进行语言实践。但是只要打好基础,学好动词变位,那么就可以无师自通。意大利语共有7个式,每个式都有很多种时态,加起来共有22个时态,大多数时态又有6个人称,这是外国人学意大利语的主要难点,所以学好动词是掌握意大利语语法的关键。动词是一句话的核心,在意大利语中,动词显得更为重要。
意大利语的名词分阴阳两性,阴性主要词尾收a,定冠词用的是la或l',不定冠词用的则是una或un',阳性主要词尾收o,定冠词用的是il、lo或l',不定冠词用的是un或uno(也有少数特殊情况)。有单复数的变化,冠词以及修饰名词的形容词要与名词保持性数的一致,因此意大利语的句子是牵一发而动全身,一处变处处变。
希望我能帮助你解疑释惑。

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我知道杭州语泉有意大利语课程,暑假的时候,有各个级别A1~B2的课程都有,建议你去看一下,杭州教意语的地方不多,你可以先找几个看看先,因为我是在那里学习的,先告诉你一下语泉意大利语的情况吧。
杭州语泉意大利语的初级班,有周末班业余班也有全日制,可以去先试听一下。网上直接预约。
音标启蒙:本阶段主要针对中国学生受方言影响而出现发正确音难、开口难的问题,通过本阶段的学习可以为您的开口说意语做一个好的铺垫。
意大利语初级:结业后,大约可以认识3800个常用词(掌握其中2000个),400个专用名词、83个常用词组、103个常用句型、35个专题会话、简明语法、国家风土人情,可以进行基本的日常书写和对话以及简单的阅读。
外教口语:以最常见的公共场合为背景,让学员能较贴切的溶入到特定场合的氛围。教会学员用最地道的意大利语与意大利人交流。
如里你不在杭州的话,最重要的一点是语泉还有寄宿制封闭班,很方便的。百度“语泉”进lanswell官网看下有没有您要学习的课程。

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大概的就是 单词的重读音 形容词的变性 基本动词( POTERE ANDARE SAPERE USCIRE VOLERE..) 还有( ME TE...)用法
比A1 多了动词的PASSATO PROSSIMO 一般过去时 注意那些特别的(LEGGERE=LETTO DIRE=DETTO FARE=FATTO ...)
il futuro semplice 一般将来时(ESSERE ANVERE. POTERE DOVERE)
le preposizioni articolate介词的变形 ( DA DAL DALLA DI DEL DEI ...)
Preposizioni semplici e articolate..介词和前置词( FRA LE..)
(molto/tanto,poco e troppo)( presto,tardi,prima,dopo/poi.)
的运用
Es.: Ho mangiato e ora sto male.
Es.: Adesso finisci il pranzo,potrai vedere la televisione.
最后就是积累单词量.. 其他的也没什么了..
够详细了吧..
上海 凯育... 超级好.. 学<RETE> 老师很负责。.
我学了一个月 就很有不错的提高了...
有初级 中级 .. 很好!!!!!!!!

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