德语考证A1和B1哪个水平高

德语考证A1和B1哪个水平高

你好，B1的水平比A1要高。德语等级考试一共分为A,B,C三个等级，其中C2相当于母语水平，而A1则相当于入门水平。B1相对于A1来说考验的东西更多，对考生对于基础语法，语序，阅读，理解，写作等知识的掌握有更高的要求。通过B1考试的人一般可以和德语国家居民进行日常交际及理解对方讲话大部分的内容。
希望可以帮到你

问下学德语，德语培训它的级别或阶段都有哪些啊？

基础的语言使用
A1：能理解并使用熟悉的日常表达法和一些非常简单的句子，满足具体的需求。会自我介绍和介绍他人，并能向他人提问，例如：住在哪里、认识什么人、有些什么东西等等，也能就同样的问题作答。在对话人语速慢、口齿清楚并且愿意合作的情况下，能与之进行简单的交谈。
A2: 能理解最切身相关领域的简单句子和常用词语，如简单的个人与家庭信息、四周环境、工作等。能就自己熟悉或惯常的生活话题完成简单而直接的交流。能用简单的词语讲述自己的教育经历、周边环境以及切身的需求。
独立自主的语言使用
B1: 对工作中、学校里和休闲时遇到的熟悉事物，能理解别人用清楚和标准的语言讲话的要点。在目的语国家和地区旅游时，能用所学语言应对遇到的大部分情况。能就一些熟悉的主题和自己感兴趣的领域发表简单而有逻辑的看法。能叙述一起事件、一次经历或者一个梦。能介绍 自己的期待和目的，并能对计划和想法做简单的解释和说明。
B2: 能理解一篇复杂文章中的具体或抽象主体基本内容，包括学习者专业领域的技术性讨论课题。能比较自如流利地跟讲本族语的人进行交际，双方都不感到紧张。能清楚、详细地谈论广泛领域的话题，能就时事发表自己的观点，并能对各种可能性陈述其利弊。

主管的语言使用
C1: 能理解广泛领域的高难度长篇文章，并能抓住文中的隐含之意。表达自如、流畅，几乎无需费心遣词造句。在其社会|、职业或学术生活中，能有效、灵活应用语言。对复杂主体表述清楚，结构合理，表现出对篇章的组织、衔接和逻辑用词方面的驾驭能力。
C2: 能轻松理解几乎所有读和听的内容。能连贯地概述各类口、笔语信息，不漏内容及其论据。表达自如、精确、流畅。能把握复杂主体中细微的含义差别。

德语专业等级是怎么划分的?

答：翻译专业资格(水平)考试等级划分与专业能力：（一）资深翻译：长期从事翻译工作,具有广博科学文化知识和国内领先水平的双语互译能力，能够解决翻译工作中的重大疑难问题,在理论和实践上对翻译事业的发展和人才培养作出重大贡献。（二）一级口译、笔译翻译:具有较为丰富的科学文化知识和较高的双语互译能力，能胜任范围较广、难度较大的翻译工作,能够解决翻译工作中的疑难问题，能够担任重要国际会议的口译或译文定稿工作。（三）二级口译、笔译翻译:具有一定的科学文化知识和良好的双语互译能力，能胜任一定范围、一定难度的翻译工作。（四）三级口译、笔译翻译:具有基本的科学文化知识和一般的双语互译能力，能完成一般的翻译工作。

新标准德语强化教程怎么样？

当代大学德语是很多大学德语专业的教材，很详细，进度也偏慢，比如元音字母发音就可以上一周的课，但是注重细节和语法。可能一个学期下来一本也上不完，水平最多欧标的A1.2这样。既然选为了专业学生的教材，肯定就适合基础为重的德语专业学生学习。

新标准是新东方的教材，是欧洲原版翻译过来的，再版后结合中国人的特点多加了一些Übung。我就是这套教材学到B1。因为是速成班，发音两天课大概10学时就可以掌握发音。本书结合欧洲人特点，在教发音时没有逐个列出，有很多彩图，有很多对话，适合欧洲学生那样通过对话学习。缺点是没有一条一条明确列出的语法。所以没有老师带自学有点困难。但就我课上下来的感觉来说，还是比较合理的，它还有配套练习册，适合夏季冬季速成留学的同学。

新求精时同济留德预备部的教材。同济作为德语老牌劲旅，本书也延续了它一贯的传统。没有新标准那么华丽，注重语法，注重练习。配套的还有听说读写还有各个专题的书，德福也有。这套书对于非专业学生一大优点是便于自学！毕竟我们没有欧洲人那样的语伴优势。因为没上过同济的课，不知道跟着老师上课会是怎样的效果。

德语资格认证考试

Ⅰ 德语都有什么考试

欧洲语言证书初级A1/A2，中级B1/B2（德语证书ZD-B1水平，ZDFB和职业德语-Zertifikat Deutsch fuer den Beruf）和高级内C1/C2（大小语言证书级别）
留学是容DSH或TestDaf德福（现在一般都考德福了）
具体请参考北京歌德网站：//goethe.de/ins/cn/zh/pek/lrn/prf/tua

Ⅱ 自学德语，可以参加什么考试，

高校德语水平考试DSH（Deutsche Sprachpruefung fuer den Hochschulzugang auslaendischer Studienbewerber），对那些想去德国留学的外国人而言，最重要的德语考试当然就要数高校德语水平考试——DSH了。目前，我国国内也有与德国合办的DSH考试。在国内开办DSH考试的高校，例如：北京理工大学德语中心，浙江大学德语中心，同济大学德语中心，上海外国语大学，北京外国语大学。上海外国语大学将于2004年与德国卡尔斯鲁厄工业大学在本校联合举办DSH考试（有兴趣的同学可以去试试），而北京外国语大学与德国海德堡大学举办的DSH考试已经有好几次了，我想这很多人都是知道的。我相信，在今后的几年里还会有更多的国内高校与德国高校一同举办DSH考试，让我们拭目以待！！！

二、 Test Deutsch als Fremdsprache（TestDaF）考试

TestDaF考试也被称作“德福”考试，是一种权威性的德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF考试分为四部分：阅读理解、听力理解、 笔头表达和口头表达。如您的德语水平达到最高级TDN5，那么您在德国的学习将不再会有语言障碍，而且你的成绩将被德国的所有高校认可。而德国的各个高校都有自己的录取标准，请您在申请入学时向您所希望就读的大学了解对德福考试成绩的要求，有些大学在其网页上已公布了对德福成绩的要求。TestDaF考试（“德福”考试）的成绩可以用来申请留学签证。目前，在国内只有五所高校有资格举办TestDaF考试，他们是：
1北京：北京大学考试中心
2.上海：上海外国语大学考试中心
3.西安：西安外国语大学考试中心
4.武汉：武汉大学考试中心
5.广州：广东外贸大学考试中心
若想了解TestDaF考试的具体情况，可登陆//testdaf.de网站，在此网站上你可获得最新最权威的TestDaF考试相关信息。

三、ZdaF（Zertifikat Deutsch als Fremdsprache ）考试

本考试通过后可得到“德语初级证书”。通常，这是申请德国国籍的必要条件，也是很多大学申请入学的必须条件，所需德语学时数：400～600。目前，国内只有在歌德学院北京分院可以参加该考试。初级德语考试是一项标准化的、为许多机构所承认的考试，它证明学员已具有日常生活和交往的语言能力，其水平相当于初级英语考试. (Preliminary English Test)。在歌德学院北京分院上两期强化班（840课时）便为这一考试作好了准备，强化初级III和中级I班皆以ZD考试结业。在可能的情况下，非本院学员也可参加此考试，前提是必须通过德语840课时(包括口语)的学习，并对考试有所了解。初级德语考试证书可以出示给已经通过该考试的考生，它证明考生已拥有了牢固的基础德语语言知识。并且初级德语考试证书也是在歌德学院北京分院上中级班的前提条件。在很多情况下，假如已有德国某个大学的入学通知书，初级德语考试证书是到那儿参加DSH-预备班的前提条件。
考试费用：在歌德学院的考生，初级考试： 275元，
不在歌德学院的考生，初级考试： 400元
若要知详情，请向歌德学院北京分院咨询。

四、ZMP (Zentrale Mittelstufenpruefung)考试

本考试通过后可得到“德语中级”证书，获得此证书后，即可证明持证人具备了参加德国任何一所大学所举办的德语培训班的能力。在少数大学可以拿来抵免大学入学考试DSH。此考试适合那些已有德语学时数为800～1000 的学生。目前，国内只有在北京歌德学院可以参加考试。中级德语考试是一项标准化的、为德国很多大学和其他机构所承认的考试，其水平相当于中级英语考试（Certificate in Advanced English）。通过中级德语考试的学员可以证明，自己已具备了到德国继续学习的语言能力。在歌德学院北京分院学习三个学期（1340课时），便为这一考试作好了准备，强化中级II/III班以ZMP考试结业。中级德语考试证书可以出示给通过该考试的考生，它将证明你无论在个人日常生活，还是在职业和社会交往中都已具备了较高的德语语言水平。在很多情况下，中级德语证书足以使你能够成功地参加在德国的大学以外的各种培训，而且上德国的大学预科也是没有问题的（请直接向德国的高等学校咨询）。很多高等专业学校承认它为入学时的语言资格证书。取得中级德语考试证书是成功地参加德国大学DSH语言预备班和德国国内歌德学院预备班（为期两个月）的良好前提。取得中级德语考试证书或具备相应的德语语言水平(经分级考试)，也是在歌德学院北京分院参加TestDaF预备班(100课时)的先决条件。
考试费用：在歌德学院的考生，中级考试： 400元，
不在歌德学院的考生，中级考试： 550元
若要知详情，请向歌德学院北京分院咨询。

五、 ZOP (Zentrale Oberstufenpruefung ) 考试

本考试通过后可得到“德语高级”证书，获得此证书后，即可免试DSH直接入学。此考试适合那些已有1200学时的学生。目前，国内只有在北京歌德学院可以参加该考试。

六、 Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS) 考试

本考试又被称作“德语小文凭”考试。如果你在获得“德语高级”证书后，还认为自己的德语水平未得到肯定，那么请参加本考试。如果你通过此考试，当然也可免试DSH直接进入德国大学学习。此考试适合那些已有1200学时以上的学生。目前，国内只有在歌德学院北京分院可以参加该考试。

七、 Grosses Deutsches Sprachdiplom (GDS)考试
有: 德语四级考试 大学德语四级考 大学德语考试 2005年德语考试 德语翻译资格考试

Ⅲ 社会人士能考的德语考试有哪些

testDAF，DSH，全国翻译专业资格（水平）考试
全国翻译专业资格（水平）考试（China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI）是为适应社会主义市场经济和我国加入世界贸易组织的需要，加强我国外语翻译专业人才队伍建设，科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，更好地为我国对外开放和国际交流与合作服务，根据建立国家职业资格证书制度的精神，在全国实行统一的、面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格（水平）认证；是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。
TestDaF（德福）是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。
TestDaF试题由德国TestDaF考试学院集中命题、阅卷；在全球各专门的考试中心举行；根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。
当前通过德国德福考试院师资培训官方认证的主要中国学校有上海的同济大学和北京的新东方学校。
TestDaF是一种基于大学生活环境中语言表达能力的标准化中、高级考试，考题出自TestDaF考试院，TestDaF按照3~5级区分语言能力，5级（TDN5）为最高级，四个部分的测验均达到5级的考生，其语言能力可以适应德国所有大学课程的学习。TestDaF的证书被德国所有大学认可。
DSH考试全称是 “德国高校外国申请者入学德语考试” (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber)。它由德国各高校单独组织，但基本模式是统一的，重点在于考察学生对所提供的文章的口头和书面的理解、处理和表达能力，因此，考试包括笔试和口试两个部分（有些学校可根据学生笔试成绩的优异程度，免去其口试）。
DSH一般均在学期之初举行。学校寄给申请者的入学通知中会写明DSH举行的时间和地点。不少大学设有DSH考前预备班，在申请入学时应附信给大学外办（Akademisches Auslandsamt）询问能否参加。德国大学校长联席会议1994年2月把原来的考试名称PNDS改为DSH (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber）。并规定无论你在德国哪所大学或语言培训中心通过这种考试，其成绩均被德国所有大学所承认。

Ⅳ 关于“（德语）全国翻译专业资格水平考试”

可以只选一个，证书是分开发的，我考的时候有很多人只通过了一门

Ⅳ 德语全国翻译资格水平考试

想要参加德语全国翻译资格水平考试，从现在开始学，需要看哪些书和资料？
答：德语水平在六级以下的不建议报考，因为这样基础的很难通过！

可以看看历年真题及讲解
还有外文局出版的德语综合、德语实务（口译和笔译各两本）
上面的题目要亲自做一做，对照答案比较，找差补漏，实践是关键！

我熟悉CATTI，有很多英文的备考资料，德语的备考资料没有，否则就能帮你了

不过你可以加一些德语翻译群或者CATTI 德语群，相信会找到很多志同道合的考友以及适合你的好资料的！

官方网站：catti.cn

Ⅵ 德语的考试类型有哪几种

一、 DSH考试
高校德语水平考试DSH（Deutsche Sprachpruefung fuer den Hochschulzugang auslaendischer Studienbewerber），对那些想去德国留学的外国人而言，最重要的德语考试当然就要数高校德语水平考试DSH
二、 Test Deutsch als Fremdsprache（TestDaF）考试
TestDaF考试也被称作“德福”考试，是一种权威性的德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语 语言水平的人。TestDaF考试分为四部分：阅读理解、听力理解、 笔头表达和口头表达。
三、ZdaF（Zertifik at Deutsch als Fremdsprache ）考试
本考试通过后可得到“德语初级证书”。通常，这是申请德国国籍的必要条件，也是很多大学申请入学的必须条件。初级德语考试是一项标准化的、为许多机构所承认的考试，它证明学员已具有日常生活和交往的语言能力，其水平相当于初级英语考试。
四、ZMP (Zentrale Mittelstufenpruefung)考试
本考试通过后可得到“德语中级”证书，获得此证书后，即可证明持证人具备了参加德国任何一所大学所举办的德语培训班的能力。在少数大学可以拿来抵免大学入学考试DSH。
五、 ZOP (Zentrale Oberstufenpruefung ) 考试
本考试通过后可得到“德语高级”证书，获得此证书后，即可免试DSH直接入学。
六、 Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS) 考试
本考试又被称作“德语小文凭”考试。如果你在获得“德语高级”证书后，还认为自己的德语水平未得到肯定，那么请参加本考试。如果你通过此考试，当然也可免试DSH直接进入德国大学学 习。
七、 Grosses Deutsches Sprachdiplom (GDS)考试
本考试又被称作“德语大文凭”考试，所考察的内容不仅深而且很难。因此，国内通过此考试的人不是很多，很多国家承认其为德语教师资格考试。若通过此考试，那么可给外国人当德语老师了。此考试适合那些已有相当德语水平的学者。当然，能通过此考试的人也可免试DSH直接入学。
八、 Zertifikat Deutsch fuer den Beruf (ZDfB)考试
本考试又被称作“职业德语”考试，是一种新的考试，本考试主要针对那些想去德国工作的外国人，所考察的主要内容是一个外国人在德国工作时所应掌握的基本德语知识。
九、 Pruefung Wirtschaftsdeutsch international (PWD)考试
本考试也被称作“商业德文”考试，也是一种新的考试。没有什正式的用途，不过对那些从事对外贸易工作的人来说可能对其找工作有所帮助。
十、 德语导游资格考试
本考试是为那些想当德语导游的人准备的，参加本考试的考生很多都是德语专业的学生。而且考纲要求，参加考试的考生的德语水平必须达到高校德语专业三年级学生的德语水平，这样参加考试的考生才有可能通过该考试。
十一、 大学德语四级考试（Hochschule Pruefung fuer 4 . Stufe）
本考试是目前国内唯一的高校德语水平考试，每年举行一次，在六月底，与其他语种在同一天进行。
十二、大学德语六级考试（Hochschule Pruefung fuer 6 . Stufe）
本考试目前只在同济大学进行，并被同济大学的兄弟院校认可。例如：达姆施塔特大学、波鸿鲁尔大学、柏林技术大学、慕尼黑技术大学、康斯坦茨大学。该考试要求考生掌握3000 ～4000个德语基础词汇。
十三、全国德语专业基础统测
该考试主要针对我国高校在校德语专业的学生，考生在考试合格后可以得到相应的证书。当然，每一位德语专业的考生都必须通过该考试，这也是德语专业学生获得学士学位的前提。
十四、硕士研究生入学德语考试
硕士研究生入学德语考试分德语专业硕士研究生入学德语考试和非硕士研究生入学德语考试。后者还包括同等学历研究生入学德语考试和普通高校研究生入学德语考试，两者都是针对非德语专业理工科类想要参加硕士研究生入学考试的学生而专门设置的，只不过参加同等学历考试的考生多数是在职人员，而参加普通高 校研究生入学德语考试的考生多为应届本科生。
十五、全国专业人员技术职称德语等级考试
本考试主要针对那些 需要晋升专业职务的专业技术人员，全国职称德语等级考试划分为A、B、C三个等级。
十六、全国德语水平考试(NTD)
该考试是全国外语水平考试WSK考试 中的一种，该考试要求考生掌握6000德语基本词汇。是为检测非外语专业人员的外语水平而设立的，其成绩主要用于选拔公费出国留学人员，也用于评定专业技术职称、聘用外语人才或其他用途。
十七、全国工商企业出国培训备选人员外语水平考试（BFT）
本考试是为选拔工商 企业、事业单位和经济管理部门的出国培训、进修人员，提高这些部门人员的外语水平而设立的考试，分英、日、俄、德语四个语种。
十八、德语翻译专业资格(水平)考试
该考试即将推出，它是专门为适应社会主义市场经济和我国加入世界贸易组织的需要而设定的。考生考试合格后，将得到人事部颁发的统一印制的并用印的《 中华人民共和国翻译专业资格(水平)证书》。该证书在全国范围内有效。本考试是一种新的考试，对德语有兴趣并有一定翻译基础的人可以去试试。当然，本考试有一定的难度，主要针对那些以翻译为职业的人。

Ⅶ 国内有哪些德语等级考试哪个证书建议考取

你好

我只针对申请德抄国高校简单谈谈。德语专八等考试不在讨论之列。

申请德语授课的德国高校（包括奥地利等泛德语区）需要考过

TestDAF（德福），一般要求4个4。

DSH，一般要求至少DSH 2级别。

上面两个考试任选一个即可，但德福的承认程度较高，基本所有高校全认，DSH是否承认需要与你申请的学校确认。国内DSH考试比较成熟的有北京理工大学举办的。德福则由歌德学院举办，考点主要有北京，上海，西安等。

难度，个人认为DSH稍弱一些，DSH 2约在德福14-15分的样子。

侧重，德福重听说，DSH重语法。

Ⅷ 德语考试有哪些等级

德语考试的等级有：

1、DSH考试

2、Test Deutsch als Fremdsprache（TestDaF）考试

3、ZdaF（Zertifikat Deutsch als Fremdsprache）考试

4、ZMP(Zentrale Mittelstufenpruefung)考试

5、ZOP(Zentrale Oberstufenpruefung)考试

6、Kleines Deutsches Sprachdiplom(KDS考试）

7、Grosses Deutsches Sprachdiplom(GDS考试）

8、Zertifikat Deutsch fuer den Beruf(ZDfB考试）

9、Pruefung Wirtschaftsdeutsch international(PWD考试）

Ⅸ 德语有哪些等级考试

一，DSH考试

DSH考试全称是德国高校外国申请者入学德语考试。考试每年举行四次，即3月底，6月底，9月底，和12月底（德国高校一年有4月和10月两期开学）。

各高校在发给申请者的入学通知书上一般会写明考试的具体地点和时间（因此，参加DSH考试的前提是必须先申请大学）。每个申请者只允许参加两次DSH考试。

二，TestDaF（德福）考试

TestDaF（德福）是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。

三，ZdaF考试

ZdaF考试，考试通过后可得到“德语初级证书”。这是申请德国国籍的必要条件，也是很多大学申请入学的必须条件。

四，ZMP考试

ZMP考试通过后可得到“德语中级”证书，中级德语考试是由歌德学院举办的标准化德语水平考试。

五，ZOP考试

中央高级考试，难度接近于小语言证书考试（KDS)，要求学生已学习德语约1200学时，并有较高的德语水平。如通过此考试，可免除德国所有高校的语言入学考试。

(9)德语资格认证考试扩展阅读

DSH考试要求：它要求学完1000-1200学时，牢固掌握和熟练运用德语语音，词汇，语法，句法和文章结构的基本知识，具有较强的听，说，写，读能力，能够用德语理解事物的过程，情形，连贯的思想，观点和意图以及表达自己的观点和意图。即便通过DSH后，也只能初步适应学校的学习，工作和生活交住的需要。

ZMP考试特点：ZMP的难度和DSH差不多，但是偏重不同DSH偏重技术，专业德语ZMP偏重生活德语但是词汇量差不多。

TestDaF考试等级分级：

1，TestDaF5级（TDN5）。

2，TestDaF4级（TDN4）。

3，TestDaF3级（TDN3）。

做自己的贵人——52岁学德语，7个月通过B1考试

（注：德语级别依次为：A1，A2,B1,B2,C1,C2;,B1为入籍考试水平，通常的找工作的语言水平）

今天讲讲我自己学德语的故事。52岁开始上德语B1级课程，7个月后通过B1考试，这是我旅居德国的第二年。

常言道：自助者天助之。上苍帮助那些自己努力的人。越努力越幸运。毕竟这个世界上没有救世主，如果非要找一个救世主，那就是你自己，也只能是你自己。因为靠山山会倒，靠水水会流，只有靠自己最稳妥，自己才是自己的贵人。

做自己的贵人

早春时节，乍暖还寒，我的生日到了。我不在意自己的生日，但今年不同，似乎是老天有意安排，50多岁生日这一天，我得到一份特别的礼物——德语B1考试通过证书。一页A4大小的证书，在我手里却是沉甸甸的。我把它视为上苍对我的奖励。已过知天命之年，苦学半年，做了一件之前自己没有信心完成的事情。

诚然，德语B1相比C1、C2不是多高的级别，但对于一个50多岁的人来说，学习一门新语言年龄上没有优势。如果知难而上，就意味着必须比二三十岁的年轻人付出更多的时间和精力。

B1学习是一个连滚带爬，赶鸭子上架的过程。半年的学习时间里，每天的生活基本上是：上午上课4小时；午饭、午睡1-2小时；下午或者晚上再学2-3个小时，上课——回家——睡觉，如此循环。没时间逛街、没心思会友，日子简单，但压力重重，其间几次想放弃。

班里的同学大多二三十岁。坐在他们中间，本身就有一种无形压力。每一天都过得身心俱疲，疲于追赶。老师用德语讲德语，最初上课的一两个月，根本不知道老师在说些什么，90%的内容听不懂，在教室里如坐针毡，总是看着墙上的挂钟，希望早些下课。本身听不懂老师的德语，德语中的三格、从句等语法用中文讲都难以理解，更不用说用德语学。每天都是懵懵懂懂、恍恍惚惚，如坠云里雾里。听不懂加上看不懂，整个就是蛤蟆跳井——全不懂，像是一个聋哑人。尤其是在课堂上，当小朋友们对老师讲授的内容有一致的反应，或接下茬、或直接回答老师的提问、或者发出会心会意的笑声时，我是班里“表情严肃”的几个人之一。那笑声深深地刺痛了我。我简直不折不扣地就是个聋子哑巴。我时常问自己：坐在这里干嘛？非学不可吗？受这份洋罪干嘛？

没人要求我、逼迫我学B1。二三十岁的年轻人听说我在学B1，有的说：如果我50多岁就不学了；有的说：你可以不学。呵呵，是的，我完全可以不学这要人命、虐待狂的德语，没有人拿刀逼迫我去学。但我绝不再想遭受同胞的压榨和欺辱，我想自食其力，到相对规范的德企找工作。不蒸馒头争口气！
一波三折的学习过程

做一件自己不喜欢又不得不做的事儿是什么感受？——活受罪！

本身学德语就是一波三折。在国内学完并通过A1考试后到了德国，本以为英语没问题，怎么着也能应付在德国的日常生活，德国人不是素质高吗？谁不懂相对简单的英语呢。但到了才知道，我所在的德国小城，超市、商店、甚至是个别银行营业员愣是不懂英语，而且看上去都是些二三十岁的年轻人。我真是高看了严谨高素质的德国人。德国小城的英语环境远不如北京。

如果年轻人都不能和我“对付”英语，我又用英语“对付”谁？牛哄哄的德国人会说：这里是德国。言外之意，在德国，外国人当然要会说德语。德国原来是个如此封闭、保守的国度，完全颠覆了来德国之前的印象和想像。

我所在的德国小城距离荷兰最近的距离不到10公里，那里是荷兰的一个村，每周我都要去村子里的超市买东西。荷兰超市里的营业员总是笑脸相迎，见到你是外国人，他们会主动和你说英语。同一块土地、同一片蓝天，德国、荷兰的氛围就是如此不同。应了中国那句俗语：十里不同风。

不学德语就没有德国企业的工作机会，会限制你的交往范围。不幸寄居于德语国家，但不想只做看客。

这世界上有两件事情是他人无法替代的，一是健康，二是学习。生病了，亲娘老子也不能代替你打针吃药做手术；诺贝尔奖得主的子孙未必能继承其高智商和情商，即使双高祖先想遗传给子孙后代。在异国他乡生活，没有语言就没有一切，没有语言基本上可以归类到聋哑人、伤疾人这个群体。回避、拖延最终还得面对满街的德文、不会说英语的邻居，听不懂的德语电视节目、看不懂的德文报纸——身在其中，无法视而不见、充耳不闻。

“笑着进去，哭着出来”，德语难学是出名的。学过A1已经领教了德语的变态语法，蛮横无理、莫名其妙的名词词性、动词变位，如果继续学习A2和B1，大脑受虐的程度只会更深更广。怎么办？

吃这么多年咸盐，一直不认为学习是一件难事儿。40多岁捡起英语，每天进步一点点，听英语歌、看英语电影、写英语邮件——让我感到学习的乐趣，在不知不觉中提升了英语程度。但唯独德语是个例外，我视德语为蜀道，不啻难于上青天。

到德国后等待了一年半才有机会上课，因为语言学校没有位子，难民太多。学完A1一年半后才有机会继续学A2，没想到A1的内容差不多忘记了。这一年半中，对德语没反应，基本上做到了充耳不闻、视而不见。因为实在提不起兴趣，和德语不来电，似是德语的绝缘体。

第一天上课还有点小兴奋，终于排上队了。虽然A1忘记了不少，但怎么着大脑内存里还残留着点A1的内容吧？没承想，A2第一节课基本上没听懂。

此时很希望能和班里会说英语的同学交流，但是德语老师听到有人说英语或者其他语言，会告诉同学们：说德语！我何尝不想说德语，但想到的词不会说，常常卡壳。就这样做了两周的聋哑人，感觉有点熬不住了。一天课间下楼放风时，正好赶上另一个德语班也是课间，听到有人在用英语聊天。当即决定，去这个班上课。

但问题来了，这个德语班进度比我所在的班快了一个多月。在以前的那个班能听懂一点，如果去这个班级上课，我可能一点都听不懂。不管那么多了，反正是听不懂，但这个班起码可以用英语应付一阵子。就这样，在基本听不懂A2课的情况下，我还不知深浅地“跳级”了。
自己选的路，跪着也要走完

这一跳，简直是从泥潭跳进了火坑，压力超乎想象。这个班里的同学最小的十七八岁，我肯定是“老大”。因为该班从A1开始已开课三、四个月，他们已经听习惯并适应了授课老师的德语语速和发音，个个听力极强，老师用德语提出的问题，同学们大都能用德语回答。看着那些小朋友脸上轻松的表情，我的反应只能是故作轻松、沉默是金。心里急，但又无奈，听不懂是正常的。反正在哪个德语班都听不懂，既然选了这个可以和同学用英语交流学德语的班级，暂时可以不做哑巴，只是“暂时性失聪”，总比又聋又哑好点吧。我已别无选择。自古华山一条道，自己选的路，跪着也要走完。

班里有一个20多岁的俄罗斯美女，德语发音准确，很多课上练习我还没看明白，人家已经做完了。每天我都是在这种对比中上课，望尘莫及，心情沮丧。

每天上课都是晕晕乎乎的，在抑郁、痛苦中煎熬着，头疼欲裂，在恍恍惚惚中听课。老师讲的内容不全懂，或者课上懂了，合上书似乎大脑即刻清零，又不懂了，想不起来了。有时候突然短路了，大脑莫名其妙地死机，但回家再看就又明白了一些。扛在自己肩膀上的脑子不知道是谁的了。

名词的阴阳中三性，die，der，das，把人整晕了算，德语语法规则简直就是虐待狂。这是什么奇葩语言！每天都有大量新单词、动词变位、语法规则等需要记忆，学过的还没有记牢，新的一课又开讲了。有些生词查了五六次字典，用的时候还是没记住。德语真的是“毁人不倦”，不把脑子搞乱不罢休。三格四格用法和规则变来变去，花了那么多时间和精力学习，也做了很多练习，貌似懂了，但有时候还是答不对，备感受挫。我以为只有我一人错误多，当我扭头看看周围同学的答案，也一样出错，只是错误比我少一点罢了。我把小同学都当成神一样敬畏着、仰视着，只看到我和他们之间的差距，却忘记了如何用自己的方法学习和追赶。目标设定的过高，给自己的压力过大，感觉头围在增长。

B1的生词量大，如果不预习，上课没时间查字典，很多练习被生词卡住了，必须课前查字典、预习、记忆。老师讲课进度快，基本一扫而过，上课很难记住什么内容，因为总觉得自己记不住，索性就不去记了，上课效率太低。

形容词词尾变化，在冠词、零冠词等后面的变化，每个都不同。单个学似乎懂了、记住了，混合在一起，又乱了。顿生挫败感；德语的数字表达顺序颠三倒四，要先说个位、再说十位，不把你折磨得神经错乱不罢休。还有助动词在前，关键的谓语动词在句尾的语序，简直就是扔靴子语法，考验你的记忆力。经常是说了前面，扔了一只靴子，却忘记了另一只，句尾的动词。这恼人的德语，以虐人为乐吧？算了，能学多少算多少，记不住就不记了。有人说，学德语可以预防老年痴呆。也许吧。但对我而言，呵呵，别扯了，我分明感到自从学德语后，脑细胞在快速流失，大脑处于撕裂状态中。

痛定思痛。人与人之间是不可盲目攀比的。德语没有太多逻辑、道理可言，基本上靠死记硬背，班里的年轻人记忆力肯定比我强，况且他们的母语如俄语、波兰语、罗马尼亚语等和德语同属于印欧语系，有很多相通之处。这对于母语是方块字的中国人来说，中文和西语完全属于两个不同的语系，本身就存在巨大差异。再加上德语是印欧语言中的奇葩，从年龄、记忆力、语言相通程度等方面比较，我都没有优势，何必以己之短比他人之长，何必要求自己一两个月内听懂老师的德语，那简直就成神仙了。越比只能越抑郁、越比越没有信心。学德语如果用刨根问底的方法和态度去学，不太见效。这就是德语的荒诞和变态所在。

我让自己慢下来，允许自己出错，单词能记多少就记多少，一天记一个也是收获；有些三格四格的规则忘记了，练习做错了，就多做几次；按照自己的进度练习听写。正常上课的同时，通过一个月的课下自学，基本上找到了适合自己的学习方法，自己补习了三格四格和A2的内容，知道自己的问题所在；知道如何学习利用课本；不懂的问题到网上搜索。

两三个月后，老师讲课的内容能听懂一些了。写作是我的长项。每次做完写信练习后请老师批改，渐渐地，老师批改的内容越来越少，而班里小朋友们大多认为写作最难。

艰难、漫长的半年时间总算熬过去了，忐忑不安地迎来了B1考试。实际上，平日学习的难度大于考试难度。还好，我没有半路出逃，坚持到了最后。曾经的畏途、蜀道，我的珠穆朗玛，现在竟然也跌跌撞撞地爬上来了。拿到B1证书的这一天，我在心里给自己点了个大大的“赞”，我对自己说：好样的！

常言道：自助者天助之。上苍帮助那些自己努力的人。做任何事情都会遇到难处和麻烦，不管多难，首选是靠自己，而不是寻求帮助。这是我到德国生活后不得已学习的本领。年过知天命才学得这老生常谈的道理，还好，不晚。艰难时有人伸出援手是幸运，没有也不用抱怨。

凡事只有靠自己最稳妥，自己才是自己的贵人。

德语B1要求的词汇量是多少？

你好，本人是德语老师，B1的词汇量一般在3000左右，书面能力相当于德语专业2年以上的本科生水平，口语能力相当于大三以上本科生的水平。由于这套语言标准是以欧盟语言框架为背景，所以很难和中国学德语的学生水平进行逐一对应，比如我们曾经在德国做过一个课题，即中国德语专业本科生语言能力测试，一般他们的书面能力在C1左右，词汇量5000左右，而口语能力只能达到B2甚至更低，而同时，身处德语语言环境中的中国人，比如嫁给德国人的中国女人，他们只要经过1年的学习，口语即可以达到B2，词汇量,3000，但书面能力较差，一般在B1左右，所以应该视情况而定。

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