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发布时间: 2024年11月26日 00:47
英语绘本：《Chicka Chicka Boom Boom》、《Dear Zoo》、《I Am a Bunny》、《Good Night,Moon》、《The VeryHungry Caterpillar》。
一、《Chicka Chicka Boom Boom》
作者：Bill Martin
不管学习哪门语言都要从最基础的开始，所以学习英语的第一件事就是认识字母，今天给大家推荐的是最最经典的字母故事书，故事情节也非常搞笑，一个个字母椰子碰碰撞撞掉下来的情节非常可爱。通过一首字母表的韵律歌，描述所有的字母想爬到一棵椰子树上的情景，故事非常有趣，单词也相当押韵，读起来朗朗上口，是初学语言的小朋友的最爱，也是英语启蒙首选。一定不要错过。
二、《Dear Zoo》
作者：Rod Campbell
英语绘本启蒙推荐当然少不了小宝宝和大宝宝喜欢的纸板翻翻书《DearZoo》，翻译过来就是《亲爱的动物园》。这本书的趣味性很强，有小朋友最喜欢的小动物们，很适合刚学习认识动物的宝宝，还能让他自己猜猜是什么动物，还有一个特别多大亮点是每页都藏有各种小机关，能增加宝宝的阅读兴趣。
三、《I Am a Bunny》
作者：Richard Scarry
这本绘本画风特别精致唯美，而且色彩丰富亮丽，完全符合宝宝们的生长需求，一方面可以培养孩子的审美能力，另一方面这本书还可以让孩子感受到四季轮回的自然更替。而且，这本绘本加入了一些简单的英文句子，比如英语中的日常用语I am…（我是．．.）或者My name is…（我的名字是．．.）这些句式可以让孩子学会自我介绍。
四、《Good Night,Moon》
作者：Margaret Wise Brown
这是一本流行了60多年的经典绘本，如果要给孩子选择绘本，那就一定不能错过这本，在一个陈设简单的房间里，躺在床上的小兔子向房间里的每一样熟悉的事物静静地道晚安。如此简单的情节，却能让孩子们爱不释手，绘本中不断重复的“Goodnight”，让整个绘本变成一首小诗，很适合作为宝贝们的哄睡绘本。
五、《The VeryHungry Caterpillar》
作者：Eric carle
这是卡尔老爷爷最著名的绘本《好饿的毛毛虫》，大概内容我想看过中文版的妈妈和宝贝们都已经知道了，但这本书还是要推荐给大家，因为这样的英文绘本读起来会更加轻松简单，书中的单词包括从Monday到Sunday的星期词汇，然后就是各种生活中常见的好吃的了。因为是洞洞书，所以最好的阅读方式当然是让孩子自己翻书，或者体会eat through吃穿某种食物的感觉。
英语绘本推荐：
1、棕熊，棕熊，你看到了什么？
英文书名：Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?
作者：文/比尔·马丁（Bill Martin），绘//艾瑞·卡尔（Eric Carle）
2、我是一只小兔子
英文书名：I Am A Bunny
作者：文/Ole Risom，绘//理查德·斯凯瑞（Richard Scarry）
3、晚安，月亮
英文书名：Goodnight Moon
作者：文/Margaret Wise Brown，绘/Clement Hurd
英语绘本有：
1、Dear Zoo《亲爱的动物园》
适合年龄：3-6岁
推荐理由：这是一本可以与孩子互动的书，打开笼子可以看见一种动物，凶猛的狮子、狡猾的蛇或者桀骜不驯的骆驼。每种动物都有相应的形容词，让小读者仿佛置身可爱的动物王国。
2、Where Is Baby's Belly Button?《宝宝的肚脐在哪里？》
适合年龄：2-4岁
推荐理由：讲述了可爱的宝宝们在玩儿躲猫猫的游戏，适合父母与孩子们做有趣的互动游戏。通过绘本可以让孩子了解到眼睛、嘴巴、手、脚等身体部位的英文名字，还对“在什么后面”（behind）和“在什么下面”（under）等方位词有非常形象地认知。
3、Chicka Boom Boom《叽喀叽喀碰碰》
适合年龄：2-4岁
推荐理由：《这个绘本在童书当中知名度极高，通常都会出现在英文绘本Top100排行榜之中。通过这个绘本，孩子对英文字母的兴趣表现的更浓厚。从此字母再不会没有生机，而是充满了灵性和童趣。那些小写的字母仿佛都变成了一个个淘气的小宝贝，相约着到一棵椰子树上聚会。
4、I Am a Bunny《我是一只兔子三岁》
适合年龄：2-4岁
推荐理由：非常简单而又唯美的画风，以一只可爱的小兔子为主角，简单易懂，朗朗上口。舒缓而明亮的色调，给孩子完美地展示了自然四季更迭之美，充分激发孩子的想象。非常适合初期学习英语的孩子阅读启蒙。
5、The Very Hungry Caterpillar《好饿的毛毛虫》
适合年龄：3-6岁
推荐理由：这本书讲述了一只毛毛虫从虫卵变成蝴蝶的故事。可爱的毛毛虫吃了好多好多食物，最后蜕变成美丽的蝴蝶。这本书画风很可爱，非常适合孩子。书中巧妙引入了一星期的时间概念、一到五的数字概念、各种食物、以及毛毛虫会变成蝴蝶的自然知识，深入浅出，越读越有味道。
英语绘本故事3篇
英语绘本故事1夏至未至，伴随着初夏草香花语，4月17日上午，我们县全体小学英语教师守候网络云端，聆听了来自北京双线教育咨询中心何娅超院长《“绘”做能思能辩的有机阅读课堂》的主题报告。何院长结合中小学英语课程标准对学生英语核心素养培养的要求，通过剖析绘本阅读教学的现状和内涵，将小学英语绘本阅读教育活动设计直观、清晰的呈现在一线英语教师面前，何院长运用可视化阅读方式进行了课例分析和讲解，将整个在线学习气氛推向高潮。最后，针对教师们在线提出的问题，何院长进行了详细全面的回复和解答，解决了教师在绘本阅读教学中遇到的众多困扰和误区。
何院长“绘做能思能辩的阅读课堂教学”理念，使我明确了英语阅读读什么？怎么读？读的怎么样？这些问题都值得我们深思、探究、研讨阅读过程中，高质量，可理解的语言输入能全面促进语言能力的发展。我们学习英语很多年，使用率却很低。英语教学中遇到的困难和现状，如何发现问题，解决问题背后的问题，更值得我们深思
通过本次在线培训给我心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。作为英语教师一定要利用互联网这个教学平台来营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。在以后的教育教学过程中，我会努力把学习到的知识应用到实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。在今后的英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。
参加东莞市小学英语绘本阅读教学培训活动心得
5月11日，我参加了实验小学举行的“东莞市小学英语绘本阅读教学培训活动”，这次培训活动为期一天，上午是黄美园老师和叶自娱老师给我们带来了生动的绘本教学课堂，接着又观看了一节无师课堂录像课。下午北师大王蔷教授对课例进行了点评，接着王蔷教授给我们做绘本阅读的培训，最后由张凝老师进行了小结。我一直对绘本教学非常的感兴趣，但也有困惑，不知采用什么方法来展开教学，这次培训正是一次很好的学习机会。
这两节课给我的最大感受是：两个老师都把孩子们引入了一个充满乐趣的故事世界，让学生在“猜—听—说—读—演”故事的过程中学习了知识，掌握了阅读技能，提升了思维和阅读能力，并且让学生懂得了道理。黄美园老师的课是从“听”故事、“说”故事、“读”故事、“演”故事等方式，让学生逐步做到拼读生词、会断句、会把握语音语调，会表演的过程，培养了学生观察、分析、预测等思维能力的发展。最后同学们都能通过思维导图，复述完整的故事。同学们的阅读技能得到了提升，并渗透了思想教育，让学生懂得欣赏别人的长处。叶自娱老师的课堂充满激情和活力，课堂生动活泼，她用生动形象的语言引导学生“猜—说—讲”故事，并以Mind—map的形式呈现故事，并通过Mind—map中的'关键词，引导学生复述和表演故事。并鼓励学生建构新的故事结局，注重培养学生语块阅读策略的能力。
一直以来，都觉得绘本教学就是在课堂中引导学生读故事，帮助学生理解故事大意，纯粹的是老师讲，学生听得过程。通过这两节课，我看到了绘本教学的优势：绘本不仅是讲故事，学知识。它的介入，给学生提供了大量的语言知识，能够提供给孩子学习英语的真实生活情境和丰富的词汇，能协助发展孩子的语言能力，发展学生的思维和阅读能力。
听了北师大王蔷教授的精彩点评和讲座，让我对绘本阅读教学课的教学方法和步骤有了清晰的认识，阅读课不仅仅是让学生从故事中获取知识，更重要的是在引导学生阅读时，如何提升孩子们的创新思维和阅读能力。绘本阅读对于小学生提高英语阅读能力，实现英语语言输出的重要作用，适时进行绘本阅读教学，全面提升学生的英语阅读水平和语言综合运用能力。今后我一定会对绘本阅读教学进行潜心钻研，并适当地应用到我的课堂上，让我们的学生接触到生动鲜活的英语教学，在一个个童话般的故事中感受英语的魅力。
英语绘本故事2所谓绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方式来完成教学目标的过程。什么是绘本呢？就是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图与文有同等的重要性，有时候甚至图画的重要性还比文字要来得高。绘本的主要特色就是提供读者——尤其是儿童——在视觉方面的真实的或是美感的经验。而绘本的内容常具有简单的故事大纲，有时候也会集中呈现某种简单的意义和结构。就英语文童书绘本来说，押韵或是反覆句型的形式是最常出现在其中的。这两种行文方式也最能让儿童察觉和掌握英语教师可以透过许多技巧的运用，通过对绘本的形象讲解，让学生主动地参与听故事和说故事。在教学设计中加入「说故事」活动的另外一个主要目的是，透过感受教师在说故事时候的投入与专注态度，学生会了解到说故事本身也是一种很有趣，很有价值的活动。如此一来，学生也会变得愿意与人分享他们自己创作的故事和融入在故事当中的真实生活经验。
英语绘本故事3There is a great kingdom under the sea.Where all the merpeople live and swim free.The king of the mermaids,Poseidon the Great,has six pretty daughters-the youngest is eight.
Her name is Titania.She's golden hair.She likes to hear stories from grandmother fair.She tells her stories of a land far away where people don't swim-they walk,as they say.
"When can I see them? Can we go now?" "When you're sixteen,deer,but not right now.”
So every night,when it's time to sleep,she dreams of this land and then falls a sleep.
英语绘本内容有如下：
需要工具：铅笔、黑色马克笔、水彩笔和画纸
1、用弧线画出小老鼠的身体，如下图所示：
2、用直线画出桌子和椅子，如下图所示：
3、用直线画出桌子上的书本，如下图所示：
4、用黑色笔勾边，如下图所示：
5、给老鼠和书桌上色，如下图所示：
6、在空白处写上英文，如下图所示：
7、这样一个英语绘本内容的画就画好了，如下图所示：
英语绘本是文字内容是英文的图画书。
绘本，顾名思义就是“画出来的书”。早期被称作为图画书，通俗的说法是指有图画、主题简单、情节内容简短的故事书。主要是针对幼儿、儿童所设定的出版品，多以适合幼儿、儿童阅读的内容为取向；但也有供成人阅读的绘本。
扩展资料
绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。如果家长能有意识地选择一些优秀的绘本和孩子们一起阅读，既有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智化发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。善加使用，可以在人的一生中起着奠基的作用。
当然，绘本不能立竿见影地实现对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。
温馨提示：
