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重庆工商大学外语学院的师资力量

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发布时间: 2024年12月24日 04:09

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重庆工商大学外语学院的师资力量

学院有英语法语德语日语俄语教师90余人,其中教授5人、副教授35人,并常年聘有外籍专家教授专业技能和专业知识课程;专任教师中有6人获得博士学位,63人获得硕士学位。师资队伍中,既有荣获全国师德师风的先进个人,也有中央电视台“希望之星”英语风采大赛的“全国六强选手”;既有得到英语专业评估教育部专家组高度评价的教学团队,也有已出版7部英语小说译本和多部人文作品译本的翻译团队。
一、英语系
英语系现有专任教师23人,承担英语语言文学和商务英语2个本科专业的教学工作。专任教师中,有教授4人,副教授7人,讲师10人,助教2人;已有4人取得博士学位。
英语系教授名录:
黄缅(博士)李文英曹丽娟周琳(博士)
英语系副教授名录:
王恩科(博士)季峥(博士)张新力郭晓俐刘晓远
何霞戚晖
英语系讲师名录:
吕友兰向洪全奉霞李勤刘勇张轶
夏娟宋敏子徐涛李小姝
英语系助教名录:
陈康方芳
二、法语教研室
法语教研室现有专任教师7人,承担法语语言文学专业的教学工作。专任教师中,有副教授3人,讲师4人;已有1人取得博士学位。
法语教研室副教授名录:
胡新宇房有贵曹鹏(博士)
法语教研室讲师名录:
汪越骐罗媛媛岳宜阳周渝
三、大学英语教学部
大学英语教学部现有专任教师70人,承担全校非外语专业的大学英语和研究生英语教学工作。专任教师中,有教授1人,副教授25人,讲师38人,助教5人;已有1人取得博士学位。
大学英语教学部教授名录:
张啸
大学英语教学部副教授名录:
杨玉兰高尚昆彭厚坤彭其富张兰唐英左筱林
田美红曹勤陈辉荣廖文玉何东燕黄伟明甘伟
戴雪梅申立庞海才陈革李伯利吴红伍维平
张玫张保亚李昕吕洋(博士)
大学英语教学部讲师名录:
刘繁曹俊陈丹杰陈静郭薇黄冠蒋婧
李敏李汶璟龙亚罗志高孙常鸿汪玉玲杨晓琼
张冰张莉张颖敖雪毕丽君陈春莉王利平
董茜骆萍秦继东唐菁蔚杨芳唐艳蒲莹晖
夏春玫谢宗仙张瑾佳周齐姝庄美兰刘源罗敏
韩媛媛罗志高朱珠
大学英语教学部助教名录:
张秀伟石倩王世文周沫李伟

动感英语主持人都叫什么

丁苑苑,英文名字Lynn
丁苑苑经历
演艺经历:
拍摄二十集电视连续剧"绝境"
拍摄东方模特杂志
星传媒机构校园嘉宾主持"沸点现场"
2002年11月诺基亚新产品发布会NOKIA 7650宣传小姐
受空中英语教室节目邀请,任代言之一.
受欢乐美语学校邀请,任代言之一.
所获奖项:
湖南电视台"造星工厂"十一期冠军.
2002年第三届希望之星英语风采大赛(CCTV)大学组全国冠军
2001"北语歌后"
语言:普通话,英语,法语
特长爱好:唱歌,跳舞,主持,钢琴(九级),网球,篮球,羽毛球,骑马,游泳.
你可以去百度丁苑苑吧,那里有你想要的资料

杜兆泽川的个人荣誉

3岁上幼儿园,在家自学英语(父母都不会外语),进行了智力开发和非智力因素的开发。并认识了2000多汉字。
4岁自学8年级(初二)的生物课,并开始在长城给外国人当导游和翻译,节假日从不间断,经常有大学生和即将出国的留学生找他练习英语口语。6岁读小学一年级,没读完跳级二年级。同年自学完成三年级的所有课程。
参加嘉峪关市青少年才艺大赛
在迎奥运全国英语技能大赛中,获甘肃赛区三等奖。7岁读小学三年级,已经熟练掌握英语,并自学西班牙语(掌握程度是大学一年级第一学期的课程)和自学法语。
荣获全校“三好学生”称号
第九届“新东方”杯希望之星英语风采大赛获嘉酒赛区总冠军
在甘肃省CCTV希望英语大赛甘肃赛区获第二名
获全国小学生英语竞赛中低年级组二等奖(第二名)
获甘肃省教育厅、共青团省委、甘肃省少工委颁发的陇原百名好少年
获嘉峪关市“感动青春”十大新闻人物。杜兆泽川,甘肃嘉峪关人,到今年已经11岁了。小名叫乐乐,英语名字叫MIKE,西班牙语名字叫大卫。父母都不会英语,在没有请任何英语家教和参加辅导班的情况下,只是通过磁带和VCD,凭着自己的努力和顽强的毅力自学英语,口语已经达到了大学生的口语水平。
从四岁开始,只要接到长城工作人员的电话,杜兆泽川就背上书包去长城给外国人当导游和翻译。
杜兆泽川在小学一年级没有上完就直接跳到了二年级,在上二年级时已经自学完成三年级的所有课程,同时还自学了西班牙语,掌握程度是大学一年级第一学期的课程。他正在上三年级,但是书包里装的却是初三的化学、物理、生物课本。
杜兆泽川三岁已经认识了2000多汉字,开始阅读《百科全书》和《十万个为什么》,并且同年曾学过一段时间的法语。4岁自学8年级(初三)的生物课。他读过的世界名著有 :《汤姆。索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》、《昆虫记》。熟读时下流行的一些畅销书《智慧日记》、《影响孩子一生的哲理故事》、《小鬼早当家》、《就要做第一》、《未解之谜》、《世界上下五千年》等,并经常看《意林》、《读者》等杂志。
文化书籍也是他的最爱,如:图说天下系列《星条旗飘扬-美国》、《日不落帝国的辉煌-英国》、《革命的浪潮-法国》、《世界历史速读》、《世界文化与自然遗产精华》、《环球国家地理》等书籍;包括他刚看完的《奥巴马回忆录》和《奥巴马人物传》,从中了解奥巴马是怎样当选为美国总统的,他的理想是做中国的“奥巴马”------奥九马。杜兆泽川不光热爱学习,在课外生活方面也高于同龄人,课外活动非常丰满,他是网络游戏“QQ飞车”“ 光线飞车”高级玩家,擅长各类其棋艺:象棋、五子棋,国际象棋(外国友人传授)。最让杜兆泽川痴迷的是应该就是汽车,如《车王》、《小小车迷》、《骄车情报》、《汽车测试报告》、《名车志》、《车时代》、《汽车杂志》、《360°百科全书(汽车卷)》等汽车读物是他最喜欢的读物。他对车颇有研究,就连西安汽车科技学院的老师韩剑,蒋晨等四位大学老师也为杜兆泽川的汽车知识丰富而吃惊!特别是世界名车的排名、标志、车型、性能、产地等都非常了解。
杜兆泽川是一个德智体美全面发展的孩子,从小就喜欢跑步,每天早上6点起床,到公园跑3000米,锻炼身体,培养顽强的毅力,无论严寒还是酷暑从不间断。然后学习西班牙语或是英语,直到7:40,再去上学,对时间非常珍惜,他常常引用郭沫若的名言“时间就是生命,时间就是金钱,时间就是力量,时间就是速度”来勉励自己。他热爱外语,特别是英语,如痴如醉,能非常流利地背诵17本纯英语的世界名著:如《彼得。潘》、《人面巨石》、《基督山伯爵》、《海的女儿》、《汤姆叔叔的小屋》、《弗兰德斯的狗》、《秘密花园》、《爱丽丝漫游记》、《小王子》、《堂。吉诃德》等。
他在长城给外国人当翻译时认识了好多朋友,已经有不少人邀请他到国外去学习,如:加拿大的凯恩教授、美国理查德先生、澳大利亚VivianeMuliautama夫人、德国的马利小姐、意大利贵龙、法国帕特里克。兰德治总裁。甚至有家法国葡萄酒公司已经确定全资资助他到法国留学。之所以选择法国,是因为杜兆泽川想学法语,英语已经很好的他,认为法语和西班牙语有很多相像的地方,以前学过西班牙语,所以学法语也很快。他总是说,一个总统应该会多国语言,所以为了这个伟大的目标应该不断的努力学习。
杜兆泽川翻译讲解过的外国人已经超过一万多人次,很多人至今保持着联系。如:美国哈佛大学教授MAK,经常写信鼓励他要好好学习,希望未来他们可以成为哈佛校友。美国好莱坞大腕电影制片人、导演、蒙纳瑞克公司总裁克里斯蒂。里比先生也杜兆泽川结下了深厚的友谊,并且表示,在2013年拍摄《神秘中国---长城》时将邀请杜兆泽川出演一个角色。
由于从小学习《弟子规》、《三字经》、《论语》、《诗经》等国学书籍,接触儒家文化较早,所以,杜兆泽川非常重孝,每天帮助父母做家务,照顾奶奶,是个难得的好孩子。
当我们为杜兆泽川小小年纪取地的成绩赞叹时,一定会猜想是什么样的家庭,什么样的母亲,什么样的成长环境,才能培养出这样的天才。当我们走进他的生活,才知道这些都是如此平凡。
杜兆泽川有一位看似平凡,但是心灵非常强大的母亲,她在用自己的教育方式,引领着“小天才”的成长,她经常对大家说的一句话是”我发誓他绝对的不是天才,如果是,我相信每一位母亲都能培养出天才。”

2016百题大过关小升初英语阅读与写作百题的答案,直接给答案。上我爱学习网不要回复

据参加命题的南外老师朱善萍介绍,外语能力测试时间为90分钟,试卷含7大块,12张纸。总分150分的内容中有40分是小学课本上的儿歌、游戏,甚至包含一些小动物的辨认和趣味填字游戏。同时还将一些中外文化知识融入考题中。如阴阳八卦图的辨认和西洋乐器与民乐器选择题。另外,打雷时该如何保护自己、2008奥运口号、现任国家主席等都进入试卷中。试卷50%试题使用了不同的图形,其中有一道“探险奋进”题,是将一张非洲地图画在试卷上,设置了不同关口,让学生运用观察能力找到胜利终点。昨天上午孩子们结束考试走出考场时,赤壁路小学一考生说:试卷出得挺有趣,图形题很多,感觉做得还可以,只有个别用英语表述的数学题有点难。考前虽然请了家教进行突击,但讲的题目都没考到。拉萨路小学一学生说,有的题型老师辅导时做过,但具体题目都没见过。给您几条学习方法:经验一:1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。经验二:学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。经验三:学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。经验四:很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?四、学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。【总结】学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"另外请您注意自己的生物钟每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵英语单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;下午除听课外,要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸,收集写作素材,散步和休息。最后,请您自信,祝您成功昨天上午,2240名小学毕业生通过电脑派位参加了南外小升初英语能力测试。一大早,家长们带着孩子赶往考场,一时间使北京东路交通拥挤。十点半,孩子们考完出来,普遍感觉试题没有超过课本范围,生词也都标注了中文,但是题目特别灵活,好多题型没见过。命题老师揭秘考试内容虽然南外表示不会向社会公开小升初的试卷,但今年的命题负责人朱善萍老师还是向记者透露了命题的基本内容。考试共150分,时间为90分钟。命题的老师有5人,另外还有一位小学老师和中学老师把关,防止出题内容超过小学生课本范围。测试范围为现行小学英语教材人教版和译林版的重合部分。朱老师介绍,从试卷结构来看,共有七大部分。第一部分名称是温故知新。提醒学生关注课本,而不是在课外进行大量的教辅书“加餐”。里面有儿歌、游戏、趣味组句等内容。其中的小问答考了单词知识,如晚上睡觉头放在哪里?学生能够答出头搁在枕头上。在这部分内容里,还包括了电子邮件的内容,如邮箱地址等,这是课本上学过的内容。第二部分名称为开动脑筋。有一题是有一只狗、一只鸡、一只老虎和一只斑马,看谁是两条腿,一般学生都能辨别出来。这题的特别之处还在于,每个单词的字母都是大写,同时考查了学生认知大小写的能力。第三部分为中外古今。在中国文化内容部分放了太极图,让学生来认图。还有一题是画出了琵琶、吉他等乐器,让学生辨别哪一种是中国乐器。在这部分内容中也涉及到了时事。如给出了几个口号,让学生选择哪一个是奥运口号,如果学生平时注意新闻报道,答对这一题并不难。还有不少内容是小学教材学过的,这次命题前,老师们就把小学语文和涉及到一些常识的课本带着作为参考。此外,在这一部分中,有些题目是小学生应该会特别喜欢的。如有一题考到在南京的什么地方可以划鸭船?给出的选项包括玄武湖、金陵饭店等,显然,答案应该是玄武湖。还有响雷时不能站在什么地方?玩挑火柴棒应该怎么挑?第四部分叫作火眼金睛。顾名思义就是考观察力。题目包括了图形和游戏等。第五部分叫探险奋进。给出一张非洲大地图,要学生根据自己的观察力来找到路线,其中的生词全部标注。第六部分是联想创新。第七部分叫精益求精。考查学生的阅读方法和能力,学会归纳信息查字典,还有图表与文字配对的题目。有一题就是让学生了解做面具的过程,从调浆糊开始,一个步骤,一个步骤,考查学生的动手能力和排序能力。还有折纸题,让学生选择会折成什么样。考卷一半以上都是图朱老师说,这次的命题力求要有科学性、趣味性、时代性、新颖性和公平性、综合性。因此在内容上首先是要与课本相符,要准确。在趣味性上也充分考虑到小学生的年龄特点。12页的测试卷里有一半以上都是图,还包含了很多游戏。一个可爱的小宝宝卡通形象贯穿始终。朱老师说,所有的题目都是原创题,老师们用了一个星期的时间,反复修改,到了临考前夜的十点才付印。南外董正璟校长说,希望英语能力测试能有利于小学生素质教育的导向,有利于思维发展,引导学生把课本学好,不要读书。他表示,南外小升初的卷子之所以不向社会公开,也是为了不给家教提供“炮弹”。董校长进一步解释了小升初测试的区分度。以去年为例,学校对一部分素质全面的学生进行优录,共50人,其中有30人通过了电脑派位,参加考试,结果考上了29人,这证明学校认可的素质全面的学生的确能考出好成绩。考生反映试题灵活琅小分校的王宇超走出考场后告诉记者,题目里面有不少没见过的题型,有好多智力题非常灵活,需要花时间去适应,而此前他上的家教基本上没派上用处。拉萨路小学的王玮告诉记者,有不少题目考到的知识都是自己看课外书时看到过的,感觉那些“杂书”没白看。南师大附小的三名学生说,这次考到了用英语表达的数学题,数学题本身并不难,但要看懂英语,还是有一定难度的。280名中榜者7月7日揭晓这次南外小升初共招收英语236名,德语16名,法语16名,日语12名,共计280名学生。男女生录取比例为1:1。7月7日发榜公布录取名单。录取原则是根据英语能力测试成绩,按280名的招生计划,以男女1:1的比例分别划线录取。若出现尾数同分考生较多、线上考生突破280名指标的情况,优先录取第一志愿填报小语种的考生。快报记者黄艳转载请注明出自 bbs.3hj.cn,本贴地址:http://www.3hj.cn/bbs/viewthread.phptid=64914大家好!今天,我们要说说一年一度的南外小升初入学考试。这是南京家长们关注的一大焦点。南外的考试试卷有什么样的特点,究竟应该怎样准备南外的考试?我愿与广大家长一起解读南外小升初考试试卷。一、 考试范围不超过小学课本,但考题注重语言的实际运用能力。小升初的考试共150分,时间为90分钟。命题的老师有5人,另外还有一位小学老师和中学老师把关,防止出题内容超过小学生课本范围。所以提醒家长切勿走入误区,过多的给孩子施加过多的单词量及语法方面的压力,而是应该注重基础知识的巩固,正确的把握测试范围,提高英语的实际运用能力。以今年的小升初的试题为例,其中有一道题是让考生了解做面具的过程,从调糨糊开始,一步一步,考察学生对语言的实际驾驭能力;如下排序题:Make a monkey face puzzle for your friend's birthday. You need: scissors,cardboard,glue,wrapping paper.1.Colour the monkey face puzzle. 2. Cut it cut.3.Stick it on the cardboard. 4.Cut along the dotted lines.5.Put the puzzle in the box. 6.Give it to your friend.二、 考试题目重视多学科融合,注重考生的多元智能。南外的考试试卷虽然不超过小学课本范围,但是却有较多的多学科交叉的考题,如与数学逻辑,社会科学,自然科学,音乐艺术等多学科结合。这对考生的知识面,多元思维能力方面有较高的要求,建议考生要多阅读课外书籍,而英文版的课外书籍则会使考生更加如虎添翼。例如:(1)The family has a mother,father and seven sons. Every son has a sister. How many people are there in the familyA. 9 B. 10 C. 16(备注:与数学逻辑相结合)(2) Which is the western instrument.A. B C(备注:与音乐文化相结合)( 3 ) Look it on the left,it is a day. Look it on the right,it is a night.( a Chinese character)(备注:与语文相结合)三、 考试具备时效性,与时俱进。南外的入学试卷全部是原创题目,而且是在考试之前一个星期左右才“出炉”,所以会涉及与时政相结合的考题,这就要求考生不能“两耳不闻窗外事”。今年的入学测试题 涉及到了时事。如给出了几个口号,让学生选择哪一个是奥运口号,如果学生平时注意新闻报道,答对这一到题应该是不难的。类似的考题如:(1) Which city will host the 10th national gamesA. Nanjng B. Beijing C. Shanghai(2) Which city doesn't have subwayA. Nanjing B. Shanghai C. Xi'an四、 注重将东西方文化融合。语言的学习离不开文化。了解多元的文化背景是对考生提出的新的要求。考生在学习过程中,通过学习童谣,神话的故事,民间故事,寓言等都是了解文化的好途径。例如:(1) Micky Mouse was born in _______A. China B. America C. Japan.(2) How many stars are there on the flag of the United StatesA. 49 B. 50 C. 51五、 考题中开动脑筋的试题,看似有难度,实际属于简单题。考生只要仔细阅读题目,认真观察题形中的图型,这类题应该不难解决。(1) When you are asleep,where do you put your head on(2) Look at the pictures,which sport can not play in your schoolA . B C D每年南外小升初的命题力求要有科学性、趣味性、时代性、新颖性和公平性、综合性。因此在内容上首先是要与课本相符,要准确。在趣味性上也充分考虑到小学生的年龄特点。所有的题目都是原创题,老师们用了一个星期的时间,反复修改,到了临考前夜的十点才付印。所以有利于小学生素质教育的导向,有利于思维发展,引导学生把课本学好,不要读书。另外,笔者建议学生多看少儿英语电视比赛,尤其是CCTV“希望之星”英语风采大赛小学组比赛实录,比赛中的机智问答也是充满趣味性和启发性的。学习英语是一个长期积累的过程,而研究各类试题也是一个系统而复杂的工程,南京新东方少儿部不仅密切的关注和研究现有的考试类型,而且注重在陪养孩子的应试能力的同时,加强学员对英语的实际驾驭能力,扩大知识面,融会贯通,活学活用。冲刺名校,你准备好了吗?

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