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阿拉伯语专业课程

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发布时间: 2024年11月26日 14:40

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阿拉伯语报考条件是什么?阿拉伯语培训费用是多少?阿拉伯语专业课程都有哪些?

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阿拉伯语专业课程

一、阿拉伯语专业课程有哪些 相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。
二、阿拉伯语专业简介
阿拉伯语(阿拉伯语:اللغة العربية),即阿拉伯人的语言,属于闪含语系-闪米特语族,阿拉伯语使用者占世界人口的6%。使用阿拉伯字母,为从右至左书写的文字,主要通行于西亚和北非,现为18个阿拉伯国家及4个国际组织的官方语言。以阿拉伯语作为母语的人数超过2.6亿人。阿拉伯语在全球范围使用者总计目前已经突破4.4亿人。阿拉伯语方言多且差异大。

阿拉伯语是阿拉伯民族的母语。在中世纪的数百年期间,阿拉伯语曾是整个中东和西方文明世界学术文化所使用的语言之一。
三、阿拉伯语专业就业方向和前景
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管 理工 作。

阿拉伯语专业学什么 附学习科目和课程

应用阿拉伯语专业就业前景

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阿拉伯语专业学什么?

快车教育,某名企人力资源总监曾先生表示,阿拉伯语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。
那么阿拉伯语专业好不好?下面让快车教育我为各位看官总结一下阿拉伯语专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧!

一、阿拉伯语专业主要课程:

主干学科:外国语言文学

主要课程:

1、专业必修课:基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语法、口语、视听说、翻译理论与实践等。

2、专业选修课:阅读、写作、报刊、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国情、阿拉伯经济与社会。

二、阿拉伯语专业知识与职业技能:

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、了解我国有关的方针、政策、法规;

2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

3、具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

4、了解我国国情和相应国家的.社会和文化;

5、具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

6、具有第二外国语的一定的实际应用能力;

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。

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阿拉伯语专业要学哪些?

阿拉伯语专业主干课程包括基础阿拉伯语1、阿拉伯语基础语法1、中阿经贸往来口译、中阿经贸往来笔译、阿拉伯政治外交笔译、阿拉伯政治外交口译、中阿文化交流笔译、中阿文化交流口译、高级阿拉伯语1、基础阿拉伯语2、基础阿拉伯语3、基础阿拉伯语4、阿拉伯语基础语法2、阿拉伯语口语3、阿拉伯语口语4、高级阿拉伯语2。

阿拉伯语专业课程有哪些

阿拉伯语专业介绍

该专业是根据国家经济文化发展和对外交流的需求而设置的,带有较强的计划性。

阿拉伯语就业前景

近年来阿语备受人们的关注,因此就业前景相当不错。毕业生就业方向多为外交、经贸、文化、新闻等涉外机构及高校、科研、外企、旅游等企事业单位工作。

阿拉伯语专业课程

相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

阿拉伯语培养目标与要求

掌握阿语语言、基本词汇和语法、掌握听说读写翻译等基本语言技能,具有较宽的知识面,较强的自学能力、工作能力和较高的综合素质,能从事以阿语为工具的各项工作的复合型人才。
本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

阿拉伯语专业介绍

1、专业概述阿拉伯语属于亚非语系闪米特语族中部闪米特语支,阿拉伯字母与大家熟识的拉丁字母都源自腓尼基字母。阿拉伯语是22个阿拉伯国家和厄立特里亚、乍得等国的官方语言,联合国六大工作语言之一,也是全世界穆斯林的宗教语言。

2、主干学科:外国语言文学

3、主要课程:基础阿拉伯语、阿拉伯语口语、听力、阿拉伯语语法、阿拉伯语阅读、高级阿拉伯语、阿拉伯语写作、翻译理论与实践、阿拉伯文学史、阿拉伯国家对外政策与中阿外交关系、阿拉伯语应用文、口译、中阿文化交流、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家国情。

4、阿拉伯语专业就业前景

小语种人才需求量的逐渐旺盛,以及就业前景的相对看好,使得小语种培训热潮持续走高。据了解,随着近年来在沪举行的国际性活动的不断增加,小语种人才的市场需求缺口十分巨大。在这个背景下,越来越多人将目标投向了小语种,以期拓展求职和发展空间。专家建议,有意学习小语种的人士,在选择语种时需谨慎考虑,以免学而无功。另外,目前沪上小语种类培训机构虽林林总总,但是培训水平却参差不齐,因此大家在选择培训机构时还应全面考量,谨慎定夺。

5、阿拉伯语专业需要的能力

(1)了解我国有关的方针、政策、法规;

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力

扩展资料:

阿拉伯语专业授课方式

1、讲解课:以教师传授知识为主的课程类型,如基础阶段的课文讲解、语法,高年级的文学、文化等,多为大课形式。有固定教材,部分配有演示文稿,课上有足够的信息量,课下有预习、复习等具体作业要求。考核方式一般为笔试。

2、训练课:教师带领学生进行语言实践活动,如低年级的口语、听力、阅读,高年级口译、笔译、写作等。这类课程要尽量小型化,要求师生互动,学生之间互动,充分利用课堂时间,保持训练强度。平时的考核方式为课堂即时打分,期末为面试。

3、讨论课:以学生为主题的课题研讨。学生事先准备研讨的问题,课上进行重点发言、讨论或者辩论。一般通过论文、报告或者现场表现评估等方式确定成绩。

参考资料:百度百科-阿拉伯语专业

阿拉伯语怎么学?

学习阿拉伯语难有几个方面:发音难,除了大舌音,还有喉音,很多发音部位我们平时说汉语用不到,阿拉伯语喉音很多,据说(没有任何科学依据)阿拉伯人得喉癌的几率比其他人种更高。书写难,每个字母都有词头写法,词中写法和词尾写法,大一的时候,最开始就要求拿着铅笔在四线格的本子上练习书写,跟小学生一样,一个字写10遍。学习资料少,人家英语法语西班牙语意大利语日语韩语都有电影电视剧可以看,学习阿拉伯语的人只能看看半岛电视台的新闻,中东的报纸,我大学时还看过阿拉伯语配音的《我叫金三顺》,也是醉了。书面语与口语的不一致,我国大学教授阿拉伯语课程大部分以学习阿拉伯语普通话(书面语)为主,这种语言只用于电视、报纸或是比较正式的外交场合,而学会这些,并不能跟普通的阿拉伯群众交流,因为他们讲方言,而且每个国家都不太一样(就像我们的各省方言一样),所以也就是说,他们讲话你听不懂,你一说话他们就笑(阿语普通话太文绉绉了)。

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