高中外语选日语的利弊是什么

高中外语选日语的利弊是什么

高考日语好不好？其实这个问题很难回答，因为基本所有的事情都有利有弊，很少有两全其美的事。下面是我整理的详细内容，一起来看看吧！

高中外语选日语的利弊分析

1，日语是最适合中国人学习的外语，汉字在日语中约占30%，且写法和意义与汉字相同。日语与汉语属于同一个语系，对中国学生来说，学习日语具有绝对优势。举个例子：

李さんは东京大学の教师です。

翻译→小李是东京大学的老师。

即使不懂日语，我们也能猜出这句话的意思是什么，这就是英语没有优势。

2，日语难度只相当于英语的一半，日语考试大纲要求的词汇量大约只有英语的50%；考试题目除作文以外，其他都是比较容易的选择题，与看花了眼还不认识一个单词的英语阅读相比，这是个颠覆性的优势。

3，日语为全国统一试卷，难度偏低，日语的高考试卷为全国统一卷。相比各地自主命题的地方卷，全国卷一般为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生，命题也会相对简单。

4，日语成绩提高快，提升空间大平时英语成绩在80分以下的高中生，改学日语后，可以提高外语成绩30至50分，是通往理想大学实现弯道超车的捷径。

高考选日语的限制

学日语会对院校、专业的选择，以及学业规划上有一定限制。

军事、国防、小语种专业部分会要求考生外语语种为英语。

中外合作的院校、专业有限制，或者不作限制，但为英语教学环境，提醒考生慎报。

计算机、软件、对外经贸等专业，与英语相关性强的，考生应慎报。

部分大学因师资有限，暂不开始大学日语课程，因此仍需选择学习英语修取学分，应慎报。

以上情况，在填报志愿时均会在招生计划、招生简章中公开说明，大学录取时也是依据其公布的简章中的说明进行录取，请留心查看。考生也要根据自己实际情况分析选择（英语较好、英语尚可、英语很差等），仔细分析能否接受这所大学的安排。

在本科学习之后，日语考生比较对应的选择为日语考研，或者日本留学，或者在日、对日业务岗位工作。

中考报考高中日语冷门吗

比较冷门。
中国高中有日语绝对不是什么新鲜事。至少从新中国成立之后（之前不讨论）初中和高中的日语课程就是一直存在的（哪怕中日还没有建交的时候也是已经的）。按照教育部现行的课程标准，日语从初中开始学习（小学当然只有英语），而高中日语的课程内容则是初中阶段的延申。初中日语和高中日语都有教育部审定的教科书（人民教育出版社出版）。
但众所周知的是中国绝大多数初中和高中开设的外语都是英语（这个原因我觉得不需要多解释，从外语的通用性和国家人才的需求来讲这很合理）。因此必然绝大部分的高考考生都会选择英语。传统上初中和高中都按照教育部标准来教授日语的地方也是有的，例如东北地区一些地方，别说日语高考了，人家还有日语中考和日语高中的学业水平考试。（我见过大连中考有日语）。而有些民族语言教学（例如朝鲜族用朝鲜语教学的话日语相对来说也比较好学），因此这些地方的学校也会选日语。

高中外语选了日语小语种，对上大学会有影响吗？

“高中外语选日语小语种,那么你只能以后学日语,上大学还是有一定的影响,因为大学是要学英语的。”

普通高等学校招生全国统一考试（National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是中华人民共和国（不含港、澳、台）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日-10日，各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高考、自学考试等途径，所取得学历都是国家认可的学历。

2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2019年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作

高考外语选择日语

高考所考的三大主科是“语数外”而不仅仅是“语数英”，也就是说参加的是高考外语考试，可供选择的外语科目有六种：英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。其中俄语和日语作为高考外语的历史比较长久，在上个世纪70年代日语就进入了高考外语行列。高考填报时可以自由、自愿选择，不用经过审批，高考时是单独设立考场的，分值与英语一样。某些省份的小语种不考听力，总分120分，成绩折合成150分制计算分数。
虽然报考小语种志愿时不限制高考外语的种类，但是以高考小语种参加考试，在入学前就有一定的学习基础，在大学期间比“零起点”的学生有更大的先手优势。以日语为例，日语能力测试（N1-N5系列中，N1最高，N5最低）从词汇上来看，日语高考大纲要求掌握2000个左右的词汇（N4要求2500个左右）；从语法上来看，考试大纲要求以N5、N4语法为主，甚至有的属于N3。

高中生学日语有用吗？

高中生学日语有用。

第一，可以增加能力，在今后的日子中更有竞争力。

第二，报考大学的小语种可以增加录取机会，而且毕业后的就业很可观。

学日语的发展前景：

人才需求：截至2015年12月，中国有503所高校开设了日语专业，仅次于开设英语专业的922所高校，在专业规模总排名中名列全国第12位。

而据日本国际交流基金会2013年7月发布的2012年（每三年统计一次）调查数据显示，中国的日语学习人数为1046490人，比2009年增长26.5%，位列世界第一。

可见日语专业已经不再是所谓的“小语种”，而是名副其实的“大语种”“大专业。随着中国经济社会的变化、中日关系的波动，市场对日语人才提出了新的需求。

考研方向：日语专业相近的考研方向主要有日语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语笔译、日语口译等。

就业方向：毕业生主要在国家机关高等院校、三资企业等单位从事对外交流、新闻出版、教学科研和翻译等工作。

中国有哪些高中开设日语班（请尽量列举详细）！

其他的不太了解
沈阳市外国语学校（32中学）本人母校有高中日语部
还有大连每所重点高中都开日语课。
青岛九中----------与日本关西语言学院联合办学，高中毕业后可直接考取日本的大学。
青岛外事商务学校
青岛旅游学校

高中学日语的优劣分析

高中学日语主要是因为英语成绩差,想用日语代替英语参加高考,提高总成绩。下面是我整理的高中学日语的优劣分析，一起来看看吧！

高中学日语的优劣分析

高中学日语的优势：

比如他一个很优秀的理科生，可英语却成了无法跨越的鸿沟；如果她是一个很优秀的艺术生，但是最后却败给了英语，很多人觉得如果有其他道路可选该有多好，日语就是来拯救大家高考的一颗星。

如果你想用日语来代替高考，轻松能够拿到高分，那你就从高中开始学日语，日语相对英语而言，要简单很多，相对于英语能够提高30-50分左右。

用日语来代替英语，能够提高高考的总分，还可以使用教育部考试中心统考题，参加日语考试的人数少，题型比较简单，而且选择题很多，用日语选择高考是对于英语基础不好的学生是一个不错的机会，即使是零基础日语，但是只要你能够认真，还是可以逆袭高分。毕竟日语里面有很多汉字，和中文里面的发音和书写都和中文有很多相似之处，所以对于高中的学生来讲，学起来比较简单。

高中学日语的不足：

是的，相对于英语，日语接触的时间比较短，而且基础比较薄弱，学习时间又比较紧张，它不像英语那样，我们从小到大都能够接触到，所以放弃英语让我们重新基础一门陌生的小语种，难免会感觉备考时间紧张。

看到这里大家心里对于要不要用日语参加高考心里有一定的答案了，如果你想要用日语来参加高考来逆袭分数，那么你就从现在开始吧~和日本村外教网一起踏上日语征程~

高中学日语可以报考的大学

1、北京外国语大学

由中华人民共和国教育部直属，位列国家首批“211工程”，入选“985工程优势学科创新平台”，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，国际大学翻译学院联合会成员，是京港大学联盟、中日人文交流大学联盟高校，是中国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的全国重点大学，被誉为“共和国外交官摇篮”。

2、上海外国语大学

是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是新中国外语教育的发祥地之一，是中华人民共和国教育部直属并与上海市人民政府共建、首批进入国家“211工程”和“双一流”世界一流学科建设的全国重点大学。入选国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

3、浙江大学

由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。

985大学 211大学 全国院校对比 专升本