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发布时间: 2024年11月22日 22:31

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尔撒是指耶稣吗?

是的

尔撒(‘Isa)在临近世界末日是在大马士革下凡,做穆斯林的领袖,以《古兰经》为主导,传播伊斯兰教,统一万教。伊斯兰教的《古兰经》中记载的著名古代先知。

一译“尔萨”,又一译“伊萨”,即基督教的耶稣。阿拉伯语音译。与阿丹、努哈、易卜拉欣、穆萨和穆罕默德并称为安拉的六大使者。

据载,他是纯贞的处女麦尔彦之子,被称为麦西哈·尔撒,安拉曾赐予他《引支勒》经典,以印证在此之前曾赏赐先知穆萨的《讨拉特》经典,并奉命传播基督教,“教化以色列的后裔”(3:45~49,5:46)。

扩展资料:

有人认为尔撒即《圣经》中的耶稣(Jesus),穆斯林经学家一致认为:尔撒决不是主,更非安拉之子,他并未被杀死,也没有被钉死在十字架上。

他像历代的先知一样,是安拉的仆人和使者,任何人都不能同独一的至高无上的安拉并列。

穆斯林经学家认为,在“新约”中,这个人物形象已被篡改歪曲,而且面目全非,故决不能把耶稣与《古兰经》中的尔撒等量齐观。

有70多段《圣训》记载:尔撒在临近世界末日是在大马士革下凡,做穆斯林的领袖,继承穆罕默德的位置,以《古兰经》为主导,传播伊斯兰教,统一万教。

说 阿拉伯语的国家

(1)在下列国家和地区作为国语及官方语言,
亚洲: 也门共和国,阿曼苏丹国,沙特阿拉伯王国,阿拉伯联合酋长国,巴林王国,卡塔尔国,科威特国,伊拉克共和国,约旦哈希姆王国,阿拉伯叙利亚共和国,黎巴嫩共和国,巴勒斯坦国.
非洲: 阿拉伯埃及共和国,大阿拉伯利比亚人民社会主义民众国,突尼斯共和国,阿尔及利亚民主人民共和国,摩洛哥王国,西撒哈拉地区,毛里塔尼亚伊斯兰共和国,苏丹共和国,吉布提共和国,索马里共和国,科摩罗伊斯兰联邦共和国.
(2)在下列国家作为部分居民使用的通用语言,第二语言,族际交流语言,宗教语言,非通用语言,或作为该国国家基础教育阶段的必修语言:
亚洲: 伊朗伊斯兰共和国,巴基斯坦伊斯兰共和国,马尔代夫共和国,文莱达鲁萨兰国,以色列国.
非洲: 乍徳共和国,马里共和国,厄立特里亚国.
(3)另外,地中海上的岛国_马耳他共和国(欧盟成员国)使用的语言马耳他语是阿拉伯语的一种变体,同时也是唯一是使用拉丁字母拼写的阿拉伯语言,或者说闪米特-含米特语族语言.

有啥好的阿拉伯语学习软件,求推荐求软件。

你好,我可以肯定地告诉你,在中国很少有学习阿拉伯语比较好的软件,只有踏踏实实地找老师教,因为阿拉伯语是很难很难的,介绍你一些学习方法:
学阿拉伯语的方法:
1- 首先发音一定要好好学,不然说出来阿拉伯人听不懂,自己也听不懂别人说的;
2- 背单词,我就是被单词卡了,以前背的少,现在经常查字典,不过建议你同时背句子和文章,这样单词就可以一起背,而且知道用法;
3- 语法,阿拉伯语语法学不好,阿拉伯语就永远学不好,学了之后经常实践才不会忘记;
4- 阿译汉,汉译阿经常笔头和口头练习;
5- 用阿拉伯语写日记,最好把以前学过的单词都用上;
6- 多听阿拉伯语,从简单的开始,别急于求成,欲速则不达;
7- 多与阿拉伯人交流,可以用聊天软件,如:MSN或 Skype。
只要以上步骤都很好的做到,阿拉伯语就能学好了,顺便提醒一下,学习阿拉伯语必备的字典:
《高等学校阿拉伯语教学大纲词汇表》、《汉语阿拉伯语政 治外 交辞典》、《新阿拉伯语汉语大词典》、《阿拉伯语词汇分类小词典》
很荣幸回答你的问题,谢谢!

阿拉伯语语法分析之状语

阿拉伯语语法分析之状语

状语是句子的次要成分,用来说明当一个动作或状态发生时,动作的进行者或状态的具有者的情况或外界的情况。状语是宾格的名词或处于宾格地位的短语或句子。下面是我为大家带来的关于状语的阿拉伯语语法知识,欢迎阅读。

一、单词作状语

状语是句子的次要成分,用来说明当一个动作或状态发生时,动作的进行者或状态的具有者的情况或外界的情况。状语是宾格的名词或处于宾格地位的短语或句子。被状语修饰的动作的进行者或状态的具有者就是状语主( ),状语主一般是确指名词,因此阿拉伯语的状语是修饰名词(或外界状况)的。

1、单词状语一般是各种派生名词和文字正偏组合,此时状语的性、数应和状语主保持一致。除个别习惯用法外,状语要用泛指。例如:

.

哈米德微笑着来了。

.

他寄走了包好的货物。

.

医生给病人作检查,两人都坐着。

.

欧麦尔·穆赫塔尔昂首走向刑场。

.

他们束手待毙。

.

他独自一人回来了。(习惯用法)

2、词根作状语时,不需要与状语主保持性、数的一致。例如:

.

孩子们跑着散开了。

.

我们徒步游览。

.

我应阁下的邀请进行这次访问。

.

我们依靠集体的力量克服了这些困难。

3、一些原生名词和复合名词也可以作状语。例如:

.

汽车风驰电掣般驶去。

.

苏阿德如夜莺般歌唱。

.

中阿工人并肩工作。

.

我们同帝国主义进行了面对面的斗争。

.

她一朵一朵地采集花朵。

.

学生们三个三个地行走。

二、短语作状语

时空短语和介词短语可以作状语,状语主必须是确指名词。例如:

.

我看见演说家在讲台上。

.

圆月升起在云彩之中。

.

学生们努力学习。

.

我们在市场上挑选了各种日用品。

.

医生从容地走进房间。

要注意区别时空短语作时空宾语、作状语、作定语的`区别:

.

他坐在花园前。(时空宾语,解释动作发生的空间)

.

译文1:我看见那只猫在花园前。(状语,解释确指名词的状态)

译文2:我在花园前看见了那只猫。(时空宾语,解释动作发生的空间)

.

译文1:我看见花园前的一只猫。(定语,修饰泛指的名词)

译文2:我在花园前看见了一只猫。(时空宾语,解释动作发生的空间;状语,解释主语的状态)

三、句子作状语

句子状语可以是名词句,也可以是动词句,但状语句里必须有个系词()与主句相连,这个系词可能是瓦五,也可能是状语主的代名词,或两者皆用。

1、名词句作状语,一般要加瓦五。例如:

.

这位老人边抽烟边说话。

.

我肚子饱的时候不吃东西。

.

苏阿德在热情高涨的情况下回来了。

2、过去动词句作状语,一般加瓦五,肯定句前一般还要加。例如:

.

我完成任务就离开了。

.

他什么也没做就回来了。

3、现在动词句作状语,一般不加瓦五。例如:

.

小孩哭着回来了。

.

我们见到那只狗在汽车后面奔跑。

!

你们不努力算什么?!

用、否定的现在动词句,即可以从意思上看作是过去动词句,这时要加瓦五;也可以从形式上看作是现在动词句,这时不用加瓦五。例如:

() .

试验还没有结果他就放弃了。

() .

我没有达到目的就回来了。

4、说明外界情况时,状语前一定要加瓦五。

.

我们离开工厂,当时下着大雨。

.

太阳还没升起来,农民们就在地里劳动了。

.

我曾站在波涛涌起的大海岸边。

.

铃响了,我们向教室走去。

.

太阳还没升起,我们就醒了。

.

太阳没有升起我就出门了。

四、真正状语和因缘状语

说明状语主本身的状况的称为真正状语( ),它必须与状语主的性和数相一致。例如:

.

我来是想访问你的。

.

哥哥去迎接弟弟,两人都很高兴。

不直接阐明状语主的情况,而是说明与状语主有关的事物的状态,这种状语称为因缘状语( )。这时应有一个与状语主的性和数相一致的代名词作那事物的偏次,把因缘状语与整个句子连接起来。试比较:

.

我吃了烧焦的鱼。

.

我吃了头被烧焦的鱼。

做因缘状语的形容词永远用单数、泛指、宾格,它的性不是根据状语主,而是根据其后主格的与状语主有关的名词。例如:

.

我住在那所房子里,它的空气很好、房间宽敞、两个入口漂亮、走道整洁。

状语种类一览表

状语

用法

例句

派生名词和文字正偏组合

性、数和状语一致,一般用泛指

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词根

.

原生名词和复合名词

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时空短语和介词短语

状语主必须是确指名词

.

.

名词句

一般要加瓦五

.

过去动词句

一般加瓦五,肯定句前一般还要加

.

现在动词句

一般不加瓦五,但说明外界情况必须加瓦五

.

.

真正状语

与状语主的性和数相一致

.

因缘状语

用单数、泛指、宾格,性则根据其后主格的与状语主有关的名词

.

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阿拉伯语修辞方法:婉转

阿拉伯语修辞方法:婉转

导语:表面上说一件事,从文字上和意义上都可以说得通,而实际上指的是另一件与之相关的事,这种修辞方法式称之谓婉转,下面我讲解阿拉伯语的婉转修辞方法,欢迎参考!

例如:

هو كثير الرماد

表面:他积了厚灰。实指:他乐善好施.

“灰多”因为经常火升炉烹制食品,供他人膳食.这样慷慨大方的人常常会破费钱财,扶人济贫,为世人所乐道.久而久之,“多灰”便成了博施广舍的代名词.

婉转与借代的不同之处在于:借代中的上下文联系表明该语词的本义(真义)说不通,非得转义(借义)才行。而婉转的上下文并不妨碍本义,也就是说该语词的本义了可说得通.上面例句中他也许真的“积了厚灰”.要洞达婉转的内容,就得通晓语言的情境和风俗.

这种修辞手法根据婉转本体(المكنى عنه)的情况,可分为三类:

1、本体是形容词语(صفة)这时婉转的示体 (المكنى به) 也往往是形容语.必须注意,不要将这里的形容语法上的定语(النعت)相混它除了形容词外,还可以是表示诸如慷慨、勇敢、豪侠等特性的动词词根或普通名词.

例如:

مصطفى نقى الثوب سليم دواعى الصدر

穆斯塔发心底纯结、胸襟高尚.

لا يضع العاصا عن عاتقه

他肩上不离木根(常常颠沛旅行).

كان الخطيب بليل الريق قليل الحركات

这位演说家说得娓娓动听.

上例那位演说家措词富有表达力,不必声嘶力竭,因此舌不干唇不燥,他也不必多动手脚就能吸引住听众.属于这方面的婉转的词很多,

例如:قرع سنه表示很痛恨、懊悔,ناعمة الكفين表示家境富裕 ركب جناحى نعامة 表示跑的快 يفترش الغبراء表示穷ربير ابى الهول表示守口如瓶 نئوم الضحى表示姗姗迟起,القى عصاه表示长期颠沛后定居某地,等等.

2、本体是被形容词(مصوف)

例如:

قتلت ملك الوخوش

我杀死了众兽之王(狮子)

ركبنا سليل البخار

我们坐了火车.

كبرت سنه وجاءه النذير

某人上了年纪,长出了白发.

属于这种婉转的词语了不少,如 سكان الخيام表游牧人,الحوت الحديدى表示潜水艇,ابناء النيل 表示埃及人或苏丹人,غبار وقائع الدهر表示白发等等.

3、本体是归宿(نسبة)即形容语归于被形容内容语

例如:

اليمن يتبع ظله

幸运跟着他的影子,(伴随着他)

المجد بن ثوبيه والجود بين برديه

光荣在他的大袍上,慷慨在他的衣兜里.

ترخى ذيلها على عرقوبي نعامة

她的衣连盖住了两条鸵鸟的细腿.

上例幸运实际上伴随着他,但却说的随伴事物影子,从形容随伴事物归到本体.例328不直接说光荣和慷慨都归于他,而是把它和与他有关的事物(大袍、斗篷)相联系,通过修饰它们来将这些内容归宿到本体身上.例329形容某女子瘦削结实,两腿干枯有力.宛如鸵鸟的一双细腿。通过此例中这一形象比喻,婉转地把它归到了本体身上。

婉转往往通过思维的'中间媒介(الوسائط)才能价表面文字想到实际内容.如果直接从上下文(السياق)就可以知道婉转的内容的,称为暗示(التعريض) 要通过多层媒介才能领悟婉转内容的,可叫远指 (التلويح) 对于媒介很少,隐藏在随便伴事物里的婉转,又称代指(الرمز) .要是媒介不多,随伴事物是很明显的,那就是示指 اوالاشارة) (الايماء:

لشكو اليك قلة الفار فى بيتى 我向你诉说,我家的老鼠太少了。

[暗示家人无食物,老鼠已迁居他处了]

هو طويل النجاد

他勇猛无当

[剑带长,必定个子高,身高力壮者,常为勇士]

هذا الشاب عريض الوسادة

这位青年愚不可及.

[代指此人脑袋僵化,乃朽木不可雕]

الفضل يسير حيث سار

他走到哪,恩惠行到那.

[示指恩惠归于他]

婉转的目的有三:一是用形象的语言,强调所述的内容 ;二是用风趣的语言表达自己的褒贬之意;三是用不伤人的语言,叙述客观情况

قلب كفيه على ما قدم من الاعمال

他为所干的事而翻转两手

[他痛悔自己干了那些蠢事.]

خطرات النسيم تجرح خديها

微风了阵阵,刺伤了她的双颊

[极言她皮肤的细嫩]

تثاء بت الجمهور

听众们连打呵欠.

[演说者内容枯燥,语不动人,听众厌倦欲睡]

يلبس نظارته السودياء دائما

他总是带着一副黑眼镜.

[婉转说他是瞎子]

上述三个目的有时很难区分,根据具体的语言情境而定.

必须指出,由于中、阿文这两种语言的使用习惯和修辞方式的不同,阿拉伯语的一些婉转内容我们无法用中文形象地表达出来,在翻译时往往采用直译加注释或意译的方法加以弥补.

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