有什么大学可以辅修泰语
厦门大学可以提供辅修泰语的课程。在厦门大学,你不仅能学习泰语,还可以学习其他语言,例如
英语、
日语、
韩语、
德语等,以及旅游服务、文化传播等方面的相关知识与技能。厦门大学的语言学院还提供许多国际语言课程,例如汉语、
俄语等,快去看看吧!
一般泰语培训入门学完了达到什么程度?
如果下定决心自学泰语,需要一本实用的教材,比如《基础泰语》。教材里附有CD,可以联系发音。
其次,对于有时间、经历上语言班的同学,可以去上一下,因为就拼读规则这一块是比较复杂而容易混淆的。所以,有老师进行适当的讲解,是没有坏处的。
以上两个步骤,属于准备工作。如果准备工作完毕,接下来将是自我修炼环节。而这个环节就显得非常重要。
1. 背熟44个辅音和22个元音。这是基础的基础。
2. 从单词开始,从日常生活中的常用词汇开始,积累单词量。
3. 尝试着用所背的词汇去造句。会说的句子多了,从而也就可以简单对话了吧。
4. 走到哪里学到哪里。多开口说。生活上所运用到的泰语也不会非常难的。
日复一日,相信会有成果。熟能生巧,还是那个老道理。语言学习,还是踏踏实实比较好。一步步走好了,应该不会有太大问题。
有些东西是学习语言时常用而实用的小工具,别看它小,对于初学者来说,威力却很大。这个不可缺少的小工具就是 可随身携带的小本子。
我也是在学习泰语呢,我觉得泰语学起来也不算太难,之后为了看看能不能去泰国发展,所以泰语还是得好好学下,我学习泰语是在一家叫做世外语言的培训机构学习的,那里的老师教的真的很好,也很负责,现在看基础泰语1 2都学完了,准备开始学3了 加油加油!
哪里可以学泰语
当然是外语学院了!不知道你是哪里人,如果是南方的话有两个选择比较好,即广西民院的泰语专业,大三的时候可以去泰国实地学习一年,对于语言环境的适应非常好,另外就是云南民族大学东南亚语言文化泰语专业。这两所学校由于地域上的原因可以较为方便的与对象国有更多接触。如果是北方的话肯定是北外了。
关于泰语自学
泰语教材:
建议 那你去用“基础泰语”
罗奕原 编著
陈洁 策划编辑
刘正武 责任编辑
世界图书出版公司 出版
有附赠mp3光盘 (课余你可以听听,提高对课文,单词的记忆)
1. 它一共有五本,基础泰语(1),基础泰语(2),基础泰语(3),基础泰语(4),高级泰语,过程全面,从发音到拼写,再到说话,当你学到第二册的时候,基本会话已不是问题
2.附赠MP3光盘,课本里的课文,单词都有叫你怎么读,对于泰语学习者,培训班学员,二外学生适用
3.价格也不贵,是名副其实的“好书不贵”经济
4.知识全面,语法都有,你只需要它一本就够,5本下来绝对受用终生
其实,我说的再多也不如你自己去看看,试一试,百闻不如一见嘛,不瞒,是说,我也是个泰语学习者,本人就用的这本书,十分的实用,建议使用
并不是说他只适合有基础的人学习,它的一切都是从从零开始的,建议买书时,要看好编著,买正版,我们要坚决打击盗版
学习泰语的建议:
1.没别的就是多说,多读,多写,“读书百遍"奇迹"自见”,
2.要背,对于没有语言环境的外语学习者,最好的方法就是背,但是不能死背书,背死书,例如在生活中你看见了什么你就要想,用泰语它怎么说
3.不要三天打渔两天晒网,要持之以恒
这些就是本人的学习方法和态度,我是个泰语专业的学生,学泰语已经三年了,明年的这个时候就会在泰国了,我的梦想正在路上,希望我的建议对你有帮助,祝你我早日梦想成真!
学泰语进步最快的三个月
之前有说到,我在给幼儿园小朋友上的第一次课上就闹了个笑话,之后暗下决心要学好泰语,虽然学习泰语与教授汉语并没有直接的联系,但是面对特殊的教育对象,一些媒介语还是很必要的。除了给幼儿园小朋友上课,我还给老师们上课。是小班制,校长把60多位老师分成了12个小组,每个小组4-5个人。每个小组的情况也不尽相同,年长的年轻的,活泼的严肃的,认真的随意的。虽然他们都是老师,但是当他们作为一个学生来学习的时候,也就真的跟那些小孩子一样,让老师头疼。
泰国人的名字很长,而且很拗口,我总是记不住。不过幸好他们都有一个小名,日常的生活中只要不是太正式的场合他们也都是使用这个小名。泰语中对这个名字的解释也很有意思,我们说的大名,也就是全称,他们泰语叫“真名”;小名泰语的字面意思是“玩儿名”也就是叫着玩儿的名字。第一天给老师们上课的任务就是记住他们的“玩儿名”。他们的小名一般都会有英语对应,虽然音调不太一样,但至少能看得懂。我在花名册上记下他们的名字、班级、上课时间,努力的把名字和模样对应,在课堂互动的时候也刻意的去叫他们的名字。就这样一个星期过去了,我能记住大部分老师的名字,平日见面打招呼的时候也都能喊出来了。看得出来,老师们被我能记住他们的名字而开心,还夸我说真棒,记得快。
之前在北京培训时使用的教材是《实用泰语入门》,学了基本的辅音元音和发音书写规则,还有简单的对话。当时由于学的时间太短了,每周也只有一节课,再加上懒惰,学的很是敷衍。辅音元音都记不全,发音也奇奇怪怪的。为了应付考试而背的对话更是再去泰国之前就已还给了老师。去泰国的时候,我带了这本书过去,把元音辅音又重新学了一下,找泰国老师教我念,发音总算是标准了些。但是由于实在是太多,辅音44个,元音21个,一些字母又长得太相似,无法分辨,最终还是没能记全。但我的口语却是提高了不少,基本是靠语音记住了新的单词和句子,也没怎么复习过。大概三个月吧,我就能和泰国同事进行一些简单的日常对话了,之后的阶段一直在进步直至两年后自认为能比较流利的跟泰国人沟通,有时候甚至可以假装泰国人。但是我觉得,我的泰语进步最快的阶段就是前三个月,进步的原因也是多方面的。:1、语言环境,这点很好理解,每天听到的说到的都是泰语,怎么着也会学会几句。但是并不是说有了这个语言环境就能说好,有的人在泰国呆的时间比我都长,也还是不会说;2、积极吸收,如果你只是被动的学,别人教一句你学一句,那你学会的东西就是很有限的。要学会举一反三,尽可能的多学句型而不仅仅是一个句子;3、要反思,要比较,每种语言都有它的文化内涵在里面,通过对某些东西的描述你就能感受到对它所蕴含的的文化背景。我在学习到一个新的单词的时候总是会想为什么会这样说,我们汉语是怎么说的,是有什么相似的地方还是不同的地方。这一点我认为很重要。比较教育学家萨德勒提出的“民族性概念”的思想,就是说“我们去借鉴和学习别国的教育时一定要根植于它本身的土壤中并于他们所以来的条件紧密地联结在一起”(虽然他提的是教育,但我认为语言的学习也是类似的。)而有了这样的经验,我自己在教给学生汉语的时候也会比较注重解释一下某些词语背后所蕴含的的内容,我们中国人的思维习惯、说话方式等等。
扯得有点远了,除了这些我想比较重要的就是不害羞,多说多练。我那时候基本是逢人就聊,学校老师、出租车司机、楼下咖啡厅老板、7-11营业员等等,泰国人民真的是太善良太可爱,都是很热情很真诚的教我。
以上这些算是对学习泰语的一些小建议吧,不过要说明的是,我读写能力很差,只能看一些很简单的句子,拼读能力也不好。等有机会再好好学一下吧,虽然也许很可能就没有这样的机会了。
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