德语速成 怎么样

德语速成 怎么样

你好，你是说德语速成这本书么？
本书是根据我国留学生在德语国家学习、工作和生活的需要编写而成。是出国进修生、大学生和研究生去德语国家前培训阶段的德语基础教材，亦可供自学者使用。全面培养学生的听、说、读、写能力，使学生们具有实际掌握、运用德语知识的能力。包括了德语生活的各个题材，语言规范，实践性强。词汇丰富，实用性强。课文图文并茂，生动有趣。
个人感觉比较适合初学者吧，还算可以。
希望能帮助到你~满意请采纳，谢谢！！

哪有学习德语的培训班

德语培训机构比蚂芦镇较好的有歌德学院，莱茵春天，欧风小语种，慕德学院，新东方在线，欧那教育，同济大学留德预备部，优优德语等等。

1、歌德学院。国内最好的德语培训的机构。歌德学院是德国在全球范围内积极从事文化活动的文化学院，旨在促进国外的德语语言教学并从事国际文化合作。除此之外，通过介绍有关德国文化、社会以及政治生活等方面的信息，展现一个丰富多彩的德国。歌德学院在90多个国家与许多顶尖的机构和人士保持着长期合作关系，现有分支机构约144个。在中国，歌德学院提供中小学、大学和成人的德育培训和德语考试。

2、莱茵春天。自1999年建校至今，莱茵春天教育已成为中国著名的德语培训及德国留学综合教育集团，是广大学子首选的德语培训机构。其年平均学员稳定达到5000人，其中德福培训人数以及德福成绩在业内受人瞩目，受到极大肯定。2002年至今，戴姆勒、宝马、大众、西门子电子等德国著名企业，先后选择莱茵春天作为德语培训指定机构。2016年开始，莱茵春天开展网络课程，参与线上教学的学员已达万人。

北京零基础学习德语，去哪里比较好？

北京零基础学习德语的培训班：欧那德语、北京莱茵春天德语学校等。
除了实体的辅导机构，还可以考虑下线上学习，这是一种新趋势。在网上学习德语，受时间和空间的限制会小很多，因为我们只需要打开自己身边的电脑或是手机，就可以在网上学习德语。就算因为临时的工作任务没能准时上课，也可以等自己有时间时再去看录播，而不用为错过重要内容发愁。
而欧那教育就很不错。随着中外交流的不断深入，需要越来越多掌握小语种的高端人才，也有越来越多的中国人选择到德国、法国、俄罗斯、西班牙等国家留学。但小语种教育资源在地域上分配很不平衡，许多小语种学习者在周边找不到优秀的小语种老师，许多小型小语种培训学校受限于资源也无力研发真正高质量的课程。
更多问题请咨询欧那教育客服！

初学者德语学习方法

怎样快速有效地学习德语？

想要快速有效地学习德语，首先建议考虑正规网校或教育机构的课程（比如同济留德预备部的课程~~），毕竟需要好的老师领你入学习语言的大门。除了专业的课程，作为德专生的我认为还有以下三点对于提高德语学习效率至关重要，掌握方法和诀窍才能事半功倍。

一、高效学习工具

想要快速进步，找到高效学习工具很有必要。在21世纪的今天，移动学习端能提供给我们系统化、精准化的学习体验，随时随地都能吸收知识，不放过任何的时间空隙。对于德语学习者来说，一款内容丰富、由浅入深、能够快速入门的App好帮手更是十分难得。在这里我要推荐一款超实用的德语自学APP-鹿老师说外语，也就是语言学习APP- lingodeer的国内版。目前我也一直把这款软件作为预习和复习巩固的好助手，它大幅度提高了我的学习效率，节约了很多时间。

1）发音入门

德语发音规则非常重要，一旦掌握之后就可以拼读文字，看见一个词，即使不认识也能读出来，所以语音学习可谓是学德语的一块敲门砖，一定要打下坚实的基础。如果发音不对，后续纠正不仅困难，而且会浪费大把时间。鹿老师说外语上有高清真人母语者音频，初学者可以通过反复播放、跟读，通过磨耳朵的方式扎实把握每个字母的发音。比如说小舌音可能有人要练n个月，而我就是通过在鹿老师说外语上反复聆听模仿，迅速掌握了发音的位置和技巧，成功在一个星期之内发出了小舌音，真的是节省了很多学习时间。

2）语法知识点

才过语音关，又遇语法关。德语是很"讲道理"的一门语言，语句之下语法规则繁杂，思维表达非常严密。所以在德语学习中能够快速分析出语法和句子结构，是提高阅读速度的关键，也是后续快速提高水平的关键。鹿老师说外语采用Thema+Grammatik模式，每一个主题中都能找到语法解释，不懂的语法时即刻就能找到详解。我在使用这款APP学习时无须再花时间自行整理，上面每一个知识点都有总结，十分有助于我构建完整的知识体系，加深记忆。

3）有趣的闯关模式

想要提高学习效率，趣味性也十分重要，只有丰富多彩的内容和形式才能激发学习者的动力。

鹿老师说外语提供了一种玩中学，学中玩的模式，通过解锁闯关，完成每一课的学习和练习，在不知不觉中就轻松地提高了词汇量和德语常识，Empfehlenswert！

二、在交际中渗透式学习

学习语言环境很重要，因此在和德语母语者的交际中我们能快速地获得进步。当你身边都是德语的时候，那你自然就能慢慢听懂并且会说了。这点如果在国内的话也许不能完全做到，但我们可以借助一些APP，比如说Tandem和Slowly。这两款都提供了和外国人交流的途径，可以互相通过文字、语音等形式交流。

Tandem是一款聊天式学习app，可以在上面和老外语伴通过聊天的方式学习外语，不仅提供了良好安全的语言交流环境，更能让你迅速接触到母语者地道的语言表达方式。如果你愿意的话，上面还能找到专业的外籍口语教师，通过视频教学的方式接触到原汁原味的德语。

而Slowly更富有趣味性，更类似于一款交友软件，简单来说就是找笔友互相交换信件，在这里你可以找到全世界各国的笔友，用各种语言书写信件。这个APP模拟了真实的信件体验，随着认识的笔友不同地方的笔友越多，用户可以解锁各种漂亮的画有当地风土人情的邮票。邮票当然是写信的时候贴，看集邮册满满当当的感觉真是太好了！此外系统还会根据用户双方的国家距离计算信件的派送时间，让人体会到“从前车，马，邮件都慢”的快乐。

三、辅导教材

还是要回归最基础的课本教材来说说。现在最为广受好评的有两套教材，分别是当代大学德语和新求精德语教程。前者比较适合德语专业学生和研究者，后者更适合于把德语作为二外或是出国语言要素的业余学习者。想要追求速成德语，我更推荐新求精，上面的语法很全面，但是对于细节的要求不高，每一单元包含的内容量都很多，学习强度更大。而当代大学这本书我更推荐给真的想去研究语言和文学，想静下心慢慢学的童鞋。

四、保持良好心态

德语学习并不简单，语法体系比英语复杂很多，阴阳中性，动词变位，形容词词尾变化等难点往往让学习者无所适从，在学习中时不时会有心态崩了的感觉。想要快速有效地学习德语，最重要的莫过于要保持信心，持之以恒，不断调整心态，才能事半功倍。祝德语学习viel Spaß und Erfolg!

德语真的很难学吗？德语可以速成吗？

我的看法：
1.发音阶段，不管自学还是上课都要一定认真，这个起步是最重要的。建议买本配CD的发音入门小书，对着电脑练。要坚持一段时间，直到练熟。德语语音很重要，只要你掌握了他的规则，就可以读出所有单词，发音不仅决定你的口语，还会影响你的听力。
2.语法要抓牢牢掌握，虽然开始比较麻烦，相信我，到了一个阶段就会轻松。所以开始感觉变态不要泄气。建议不要直接看语法书，那种东西可以当工具书，可以看《大学德语》或是同济的《新求精德语强化》
3.基本单词要记熟，然后多阅读，虽说记单词本不是什么聪明办法，但是啥都没有跑去怎么阅读啊，开始还是要强记一定词汇的，后期就不一定这样了。
4.听的话，就是多听，真没什么别的捷径，在国内没环境，选择听力材料要循序渐进，要是难度感觉过于吃力就不要继续听下去，如果是勉强的话就坚持。
5.基础还没到先不要去跟别人乱丢口语，否则影响语法，但是要勇于开口是不会错的。开始说的时候还是尽可能照顾语法，可以慢点说，没关系，不过要讲对。发扬“不要脸精神”，多说。
但是话说回来，起步还是要报一个班比较好。德语不好速成的

零基础在家应该如何自学德语？

零基础自学德语：

学德语首先要学语音，因为德语语音可以辅助记忆单词（每个字母有独特的发音，可以根据字母读出单词，德语单词就像拼音一样，也可以根据发音拼出字母）。

锻炼口语，听一些德语歌，经常上德国网站，听点德语的广播等。有的网站有很多学习的资料上面有视频和音频,可以锻炼听力。

初学者推荐用朗氏的德语字典（黄色的，厚厚的，封皮有个很大的L字母），特点是该字典对单词解释得很清楚，还是中德双语解释。但是要比单词量，还是上海译文的德语字典好一点，像我们德语系的学生，大一大二用朗氏字典，到了大三就都换成上海译文了。

德语（Deutsch），是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语，被誉为世界最严谨的语言之一。它最初在德国、奥地利、瑞士北部、列支敦士登、卢森堡、意大利南提洛尔，比利时的一小部分地区，部分波兰地区和部分法国阿尔萨斯、洛林、斯特拉斯堡地区内使用。另外，在德国的前殖民地内，例如纳米比亚拥有大量的说德语的人口，在东欧的一些国家中，仍有少量的说德语的少数民族。欧洲语言管理中心2013年3月最新的数据显示，虽然标准德语的使用人数只有一亿，但是如果将各类德语方言计算在内，全球共有4亿左右人口使用德语。

想学德语应该用什么教材比较好

1：《德语教程》，北京大学出版社出版，编者：梁敏等。第一二册配练习册。
说明：该套教材主要为国内高校德语专业学生用书，内容较多，每课（除语音课外）内容包括课前图画，主要课文（一般为3到4篇），课文练习，语法讲解，语法练习，词汇，单词表等。
该套教材内容跨度较大，内容涉及德国概况、德国国家生活、德语文学等方面。语法采用德语讲解，对初学者来说使用比较困难。但如果有意更深更系统的学习德语基础知识，并且之前有一定的德语基础和方便的针对性辅导的话，这套教材会很适合。

2：《新求精德语强化教程》，同济大学出版社。第二版（新版）已经出版。同济大学留德预备部编写。
说明：该套教材主要为国内各德语培训班使用，这套教材主要就是为出国人员强化学习而编写。内容选材较新，单词量大，内容涉及德国社会生活的方方面面，并且根据DSH考试的要求，有针对性的选择了一些课文和练习。如果学习德语的目的是出国留学，可以考虑使用这套教材。

3：《大学德语》（修订版），高等教育出版社出版，张书良等编。
说明：该套教材是典型的中国式外语学习教材。该教材在页书上大大少于以上两套教材。共四册。语音部分6课，其他为学习课文。课文内容包括课文目录（主要内容列表），课文（课文难度逐渐加大，感觉其难度基本和德语教程保持一致。课文单词表，词汇、课文练习（包括动词讲解，翻译，完形填空，回答问题等），语法（该套教材语法主要采用中文讲解，并配以表格形式说明，对初学者，特别是自学者来说，学习效果会比较好），语法练习。课文2，课文2单词表，课文2配套练习。
根据笔者授课体会，该套教材比较适合希望循序渐进学习者使用。

4：《目标》，外语教学与研究出版社出版
《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材，包括综合课本四册及教师手册二册。此外，配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带，供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容，注意全面培养学生的听、说、读、写能力，突出听、说训练，遵循交际法原则，重视中国学生的学习特点和习惯。学生通过一年学习，可以达到教学大纲提出的各项教学要求。
该套教材比较老，对于希望学习了解最新德国社会生活情况的朋友来说，不大适合。

5: 《走遍德国》，外语教学与研究出版社引进德国原版教材

《走遍德国》作为德国原版德语学习教材，与国内教材相比教而言，有很大的区别，他的内容丰富多彩，涉及德国社会生活的方方面面，教学体系完整，词汇以及习惯表达较新，
旨在全面培养德语学习者的听、说、读、写能力。
最大的特点就是,包含最新的德国国情知识，富有强烈的时代气息，简单易学，融德国国情知识于语言教学中。
该教材适合以听说能力、德语应用为主的学习者使用。（因为可能对语法讲解不够详细）

6：《新标准德语强化教程》外语教学与研究出版社引进原版教材

《新标准德语强化教程》与《走遍德国》同作为德国原版德语学习教材，在内容编排、教学方式、培养目标上有很多的相似点。都是以德国最新的国情，生活特点为主要内容，采用最新最常用的词汇和习惯表达，以听说读写训练为主，不以传统的语法为重点。
该教材包括学生用书、学生用书磁带、练习手册、听说训练（书＋磁带）、教师手册、网络支持。
该教材适合以听说能力、德语应用为主的学习者使用。（因为可能对语法讲解不够详细）

7：《德语300小时》外研社出版

修订后的新书可用作德语强化班、公共德语（即第二外语）课和网络教学的教材和自学用书。
本书坚持在打好语音基本功，传授最必要常用词汇的基础上，以语法和基本口语教学为主线，着重培养学生阅读、翻译和基本的口语能力的。
本书的第一、二部分共有33课，其中1-8课为语音阶段，从第9课开始教语法，直到第32课。第15，21，27，33课为复习课，配置阅读课文一篇，内容分别涉及科技、民间传说、游记和经济；同时复习前阶段学过的语法。
第一部分语音教程共8课（授课16-20小时）。学生要学会全部德语语音、读音规则、143个词汇和简单的会话。
第二部分基础教程共25课（授课50-70小时）。通过这25课学生要学会德语的基本语法和420个词汇。语法教学可通过语法说明、语法句型示例、课文、会话和练习全方位来进行，会话则可通过叙述课文、会话课文和相应的练习来进行。练习可分为两部分，一部分为随堂作业，另一部分为课后作业。练习量略多于需要，教师可视具体情况选用。
本书的第三、四部分为阅读、翻译课文和语法，这两个部分属于一个教学阶段（授课20小时以上）。阅读、翻译课文共17课，教师可从中选用一部分；语法部分则是对德语语法重点、难点的介绍，属于基本语法的深化，共15个单元。
本书原设计为课上100小时，课下200小时。增加内容后教学时间要适当延长。

该书与其他德语学习教材比较来看：内容量比较少，较集中。适合学习时间短，突击训练的学习者使用。

8：《德语速成》分上下两册

该书名为速成，把德语基础知识集中在两本书讲完。内容量与其他4本一套的相比，比较少，语法讲解不够系统深入。（毕竟篇幅少，可以理解）
适合短期学习的学员使用。

9：《新概念德语》

该书为部分德语培训班和二外使用。
课文带有译文，语法用汉语讲解，适合喜欢中国式外语教学的学员使用。

10：《基础德语》同济大学出版社

中国式外语教学的德语学习教材。注重循序渐进。
适合各种德语学习者使用。

11：《新编大学德语》外语教学与研究出版社

这是国内各校老师联合编写的以听说读写译能力综合训练的公共外语教材，已经逐渐取代其他公外教材，成为国内使用覆盖面最广的公共外语教材之一。该教材根据《大学德语教学大纲》（第二版）编写而成，以高等学校初学德语的本科生（非德语专业）为教学对象，同时也可作为德语语言培训班的基础教材使用。2000年本教材被教育部定为“新世纪高等学校教育教学改革工程”大学外语类重点项目；2002年列入教育部国家级“十五规划”教材。本系列主教材共分四册，主编为同济大学德语系朱建华教授。
主教材和教师手册的参编学校为：同济大学、南京理工大学、浙江大学。主教材均配有MP3（随书附赠），磁带（单独定价）。本系列教材还配有词汇练习（单独定价）、阅读训练（单独定价），作者分别来自北京理工大学，太原科技大学、太原工业大学、清华大学、华中科技大学、广东外语外贸大学。本教材编写过程中得到了歌德学院北京分院的大力支持，歌德学院专家 Jürgen Gerbig,Brigitta Grau-Günther,Ulrike Albrecht先后参与了本教材的审稿和定稿工作，从语言上保证了本教材的准确与地道。来自全国高校的多位德语老师在本书编写过程中也结合自己的教学经验提出了建设性的意见，使本教材更符合中国学生学习的习惯。2001年7月、2002年1月和2002年7月，高等学校大学外语教学指导委员会德语组分别召开了审稿会，审定并通过了该书稿。参加审稿会的人员除各册图书的编者外还包括：张书良、赵仲、吕学龄、顾士渊、朱小安、王瑞芝、洪启智、周正安、翟永庚、刘华清、赖志金、潘亚玲、权翠联、叶向平、杨艳华、应素芳、刘志敏、陈丽江、Hans Simon-Pelanda、Ulrike Albrecht、王芳。《新编大学德语》在新的教学大纲各项规定及量化指标的基础上，突出了对学生实际语言应用能力，尤其是交际能力的培养，具有以下主要特点：

1. 根据大学德语总学时不少于280学时的要求，本教材按照每周4学时的教学要求进行课程设置。
2. 第一册、第二册较侧重听、说训练和口语交际活动，同时基本授完基础语法。第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量，进一步提高阅读、翻译、写作等综合运用能力。
3. 每册均有十个单元，在每单元围绕一个主题的原则下，选取了与德语国家和社会生活息息相关的最佳语言样本。
4. 对话形式是课文和练习的特点。为使学生摆脱死记硬背的学习方法，尽可能在轻松愉悦中巩固提高语言的运用能力，尤其设计了结合语境、便于操练、篇幅短小的多种社会场景的交际型练习，以便让学生在一定的语境中通过反复操练自然而然地接受并运用所学的语言知识。在学习中交际，在交际中学习。
5. 语法现象自然渗透到各个主题中，并为各主题服务。语法练习注重趣味性、实用性和多样性。语法介绍表格化、简明扼要、便于查找，对学生的自学有指导性意义。
6. 为适应信息化时代的发展，各单元提供了与主题有关的网址，便于学生获取更多的信息，有利于开阔学生的思路，提高学生的自学能力。

大学德语教学的最终目的是培养学生的德语交际能力，而《新编大学德语》在编写过程中学习、研究并吸收了许多德国原版教材的最新思路和方法，版式设计也力求新颖、清晰，既便于教师传授必要的语言知识，也引导了学生运用所学的德语知识和技能进行广泛的阅读和其他交际活动。

总结：以上所列出的基本包括了国内可以买到的德语教材。各种教材内容安排、教学重点、目标都有所不同。不同学习目的的学习者可以根据自己的需要选择适合自己的教材。
但是我们要提醒大家的是：不管使用哪一套教材，只要踏踏实实的学，对语音要听准，发准每一个音。在学习课文的时候，注意习惯表达，德国式的叙述方式，注意动词的变形变位，用法等。由于德语语法的复杂性，建议大家除了教材，最好买一本语法书（推荐《标准德语语法－精讲与练习》），跟着教材的语法讲解顺序，结合语法书，好好掌握理解德语语法要点。

德语怎么学零基础

德语零基础学习方法：

方法1：

首先，大多数德语学习者，只要不是专门研究德语，大可不必拘泥于语法和单词，而应千方百计开展听、说、读、写的操练，从模仿开始，积极地听，大声地念和说。听说领先，然后辅以大量阅读和一定的写作不断提高综合语言能力。对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。

其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练。毕竟在国内学德语一般没有德语环境，只好在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如：问候、自我介绍、问路、买东西等等。背孤零零的语法现象和单词，往往单调乏味，不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。需要的时候脱口而出，不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法。

方法2：

读没有翻译的原文。读，懂不懂无所谓，就是读，这是培养语感。当你读了很多原文后，你都不用想就会脱口而出正确的词句来。

读有翻译的文章。这时候你要多花时间对译来读。一般我先看汉语，自己翻译一下，然后看德语，再回头对比自己哪里翻译的不对。这样做的时候会明显感觉到对自己的中国式德语思维，和词汇的贫乏。对比后立刻记住了，效果很好，比你单独背语法背词汇收获大多了。

这样练习久了，水平提高很快的。学德语不用一开始就一定要精准，一定背记下来，一定要弄明白，这样学起来很累，效果不见得多好。

方法3：

在我们的学习过程中，似乎都很缺乏写作训练。于是很多人都会有这种感觉：我们小学生的德语水平总是难以表达出我们大学生的思想，心里想的东西笔头写不出来，而且经常的要查字典，查语法书，经常要大大超过规定的时间才能完成，尽管如此，发回来的作文往往都是错误连篇，“一片狼籍”。

如果大学的语言课和专业课有时间冲突，还可以报校外的培训班，寒假暑假上课;或者去所在城市的Volkshochschule(市民学校)，这里除了给市民开始的一些技能培训、兴趣培训的课程，也有针对外国人的德语课，因为有政府补贴，这里的课程会比专门的语言培训班便宜很多，时间多是晚上，也比较合适。

自学德语零基础怎么学？

众所周知,德语是一门难学的语言,说德语难学,主要是德语的语法难.德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性数格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,还有记住他的复数形式.而这些没有很明显的规律。
德语的动词最复杂,一个动词有很多种变化,第一人称,第二人称,第三人称,过去时,第一,第二分词,虚拟式,有的还要变音(特殊变化).除了及物与不及物之分外,还有特定的支配(支配第三格还是第四格).一个动词就能让学习者发怵.但是也不要害怕,那么多人都学过了,不都学过来了吗?另外,德语是一门越学越轻松的语言(是学习,不是研究!)。
和学习其他外语一样,学习德语,需要的是勤奋,什么是最好的学习方法?就是多读,多听,多背,多说,多练习。一站式出国留学攻略 https://www.peixunla.com

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