什么是德语DSD考试

什么是德语DSD考试

你好，关于什么是德语DSD考试
1、DSD是德语语言考试中唯一一个德国官方举办的考试，DSH和TestDAF都是学院自己举办的，相对而言，这个是最权威的。
2、DSD的性质和英语的Toefl差不多，一旦通过，就可以凭成绩申请德国大学，但是证书终生有效，比Toefl宽松得多。
3、DSD分为口试和笔试。口试分两部分，一是当场复述一篇给定的文章，然后针对文章回答几个问题。二是大约提前半年给出近20个Topic，任选一个准备，时间十分钟，到时说出。
4、笔试分为听力、语法和词汇、阅读及写作。听力和阅读都是大题（即没有填空和选择）。语法和词汇部分是完形填空的形式，自己填写。写作是给出几个Topic，当场写文章，字数不限。
5、笔试试卷是送到德国批改的，大约3-4个月后出成绩。满分100分，只要拿到一半的分数，即50分就算通过。但需要注意的是：试卷中每一部分都要拿到一半以上的分数。比如听力满分10分，如果只拿到4分，那即使其他所有部分都得了满分，也没有通过。

德国DSD项目详细介绍 怎样应对APS审核

准备德国的留学申请，大家一定要确认好自己的申请资格，根据要求进行申请的准备，才可以入学顺利。下面就由带来德国DSD项目详细介绍 怎样应对APS审核？

DSD项目

◤情况一：高考70%以上＋DSDII＝可以申请德国所有大学，所有专业方向，不受文理科限制。

这就比APS高考程序霸气很多，另外周老师要特别说明一点：德国大学对DSD程序和APS高考程序所提交的申请材料审核评分标准是不同的，DSD程序的同学仍然有绝对的优势。

◤情况二：高考70%以上＋DSDI=可以申请德国公立预科，所有方向，不受文理科限制

每年高三下期的2，3月，DSD官方会组织进行德国公立预科选拔考试，名额非常非常有限。周老师认为各位同学不妨积极争取下，公立预科不仅免学费，教学质量确实是杠杠滴。

◤情况三：高考70%以上＋DSDI=改走APS高考程序，当年10月目标慕尼黑工大部分专业或次年所有德国大学。

DSD的同学由于已经拥有较好的德语基础，因此花不了多少时间就可以通过歌德B2考试。高考成绩拿到后，马上进行APS高考程序，可以赶上当年10月入学慕尼黑工业大学物理，制药生物工程，酿造工程这三个专业。这样，和DSDII的同学无异啦。

◤情况四：高考70％以下但分数足够申请国内普通大学＋DSDII

读私立预科，私立预科第一年含生活费全部费用15w-25w人民币，毕业后能够申请到的德国大学通常局限在北威州内。

高考后选择一所国内普通大学，选择一个自己想读的专业就读三学期，保持不错期末考试成绩，之后可以申请全德国所有大学，不再需要读预科。由于已经持有DSDII证书，德语也无需再考。

高考后选择一所国内普通大学，选择一个自己想读的专业就读一学期，保持不错期末考试成绩，申请德国公立预科。由于已经持有DSDII证书，部分公立预科可以免除德语部分的考试。公立预科结业后，可以申请全德国所有大学。

◤情况五：高考70％以下但分数足够申请国内普通大学＋DSDI

读私立预科，私立预科第一年含生活费全部费用15w-25w人民币，毕业后能够申请到的德国大学通常局限在北威州内。

高考后选择一所国内普通大学，选择一个自己想读的专业就读三学期，保持不错期末考试成绩，之后可以申请全德国所有大学，不再需要读预科。三学期就读期间，至少通过歌德B2考试。

高考后选择一所国内普通大学，选择一个自己想读的专业就读一学期，保持不错期末考试成绩，申请德国公立预科。期间要继续好好学习德语，做好预科入学考试的准备。公立预科结业后，可以申请全德国所有大学。

◤情况六：高考70％以下且不够分数申请国内普通大学＋DSDI或DSDII或无

读私立预科，私立预科第一年含生活费全部费用15w-25w人民币，毕业后能够申请到的德国大学通常局限在北威州内。

奥地利留学，高考分数需达到50%以上。

参加德国成人高考Abitur（建议DSDII选择）。

APS审核

一、专业选择

在专业上选择和自己国内时方向一致的专业，这样会更容易成功一些。因为在德国这边基本上都认为学生在大学时所选择的科目都是出自于自己的兴趣，这样选择出来的科目往往会让学生们更愿意倾注自己的热情。而且这样的话，学生还可以把自己国内所修读的分数带到德国这边来，这样也能缩短了自己就读的时间。

二、语言准备

大家可以按照自己掌握语言的程度而选择各种语言的考试，这也是大家到在德国学习的最终目的。像是DSH这一种，在德国就是考核学生最重要的一个标准，各个大学都是会按照自己的要求进行单独的命题与评分，而且各个院校的标准也不一样。

还有一种DAF在德国这里得到了很多人的接受。这也是一种针对于留学生的考试，但它的题目以及评分的标准都是国际上统一的，所以这个考试的成绩比较有权威性，当然难度也比较高。

DSH一年有两次的考试时间。大家可以在不同时间去选择考试的时间，让自己得到更多的机会。因为DAF是国际上的一个统一考试，虽然一年也有几次的考试时间，但并没有DSH那样灵活。

三、申请时间

一般材料送的越早胜算越大。德国这里的院校，是在每年的一月和七月停止材料的投递，所以这些材料送的越早，得到录取的机会更大。因为这些学校都不能确定自己在开学前能不能招满学生。所以在一开始进行材料的审查时，就会比较宽容。

四、事项

要想到德国这里去就读，语言上一定要有准备，可以说德福就是大家能在德国留学的敲门砖。别想着用英语在德国去进行留学，在德国这边很少会有英语的课程。而且大家在德国去留学，如果学不会德语是比较遗憾的。

要把自己的留学路先设计好。如果没有提前做好留学的设计，往往在到德国之后浪费了很多的时间。所以大家应该在去留学之前先想好自己学什么，学完之后能做什么工作？要到哪里工作？一般来说在德国去读国际课程就业上会比较好一些，读这些课程可以让自己有双语的优势。而且在德国也有很多我们中国的企业，大家可以了解一下这些企业，以便自己在就业的时候，能迅速的找到适合自己的岗位。

大家可以在这里去打工，但一定要处理好坚持与学习之间的关系。如果你想要得到比较好的成绩，那么必然要把更多的精力用于学习，这样的话，就没有什么打工的时间。所以大家要先考虑好这两者的关系。

留学德国的DSD德语班能申请到德国好大学吗

国内的DSD班有两种，一种是从初一开始一直到高三，共六年，初中学三年后考DSD1，高中再学三年考DSD2，通过后，高考成绩（一所211大学的录取通知）也符合要求，就可以直接申请德国大学了。
另一种是从高一开始的，学三年，高三的5月份考DSD1,通过后，高考成绩也符合要求，可申请德国大学预科，通过一年预科学习才可升入本科。
这种DSD班一般都在各省市相对较好的学校。
DSD班最重要的是德语水平，在高三的时候有公立预科的考试，基本都是只考德语，德语水平十分重要。如果考到公立的uni的预科，那毕业后可以申请所有大学。这个成绩好，申请好大学成功的希望就大。

太原有德语培训班

所谓“Osten oder Westen,mein Haus ist am besten.”学德语还是在家自学的感觉最好。
学德语和学任何语言一样，分为两个阶段，一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。
一、语音阶段。
德语是一种拼音文字，一般不用国际音标标音，只需掌握了发音规则，便可拼读单字。德语有30个字母，其中8个元音字母，24个辅音字母。
1. 认识辅音。
B b 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，冲开阻塞，声带要振动。
C c 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
D d 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
F f 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
G g 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
H h 舌尖轻触下齿，唇齿微开，不振动声带，气流经过声门摩擦，由口腔而出。
J j 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
K k 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
L l 唇齿微开，下颚略垂，舌尖抵住上齿龈，气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙，振动声带。
M m 双唇轻合，舌尖近下齿，舌面自然平展，软腭下垂，气流通过鼻腔，振动声带。
N n 唇齿微开，舌尖贴上齿，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
P p 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，用力送气冲开阻塞，声带不振动。
qu 先发k，紧接着发w。
R r 唇齿张开，下颚略垂，舌尖抵住下齿，舌面后部抬起，小舌自然下垂，送气使小舌颤动，振动声带。
S s 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，振动声带（在词中和词尾时不振动）。
ß 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带
T t 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
V v 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
W w 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。
X x 发k和s的复合音。
Y y 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
Z z 舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。
2. 认识元音。
A a 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
Ä ä 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
E e 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
I i 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
O o 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
ö 舌位如发e，唇型如发o，双唇前伸撮成圆形。
U u 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
ü 舌位如发i，唇型如发u，双唇前伸撮成圆形。
y在字中、字尾时，相当于元音ü。
五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时，念的是它们的名字，即发出它们的长音：zu Bad mir Bete
视觉型单字，后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音，即短音：ab an des fit was
3. 辅音连缀：
chs Wachs
ds Abends
nk Dank
sp Speck
st Stahl
ts nichts
tz Litze
4. 元音组：
aa 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
ee 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ie 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oo 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
5. 复合辅音：
ch 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带不振动。ch前面的元音要发出声音，如ech、ich。
ch 唇齿微开，舌尖抵住下齿，后舌向软腭胎气，送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦，不振动声带，ch前面的元音有时念名字，有时念声音：ach och auch
ck 只发一个k的音，前面的元音要发出声音，即短音。
dsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带要发生振动。
dt 只发一个t的音。
ng 唇齿微开，舌尖近下齿，舌面抬起贴住硬腭，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
ph 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
sch 双唇略向前伸出，稍微撮拢，上下齿微开，舌尖向上齿龈抬起，送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙，声带不振动。
ss 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带。
th 只发一个t的音。
tsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带不振动。
6. 元音加h的发音。
ah 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
äh 舌位如发eh，下颚下垂，口张大，近于发ah的口型。
eh 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ih 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
öh 舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。
uh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
üh 双唇前伸撮成圆形，如发uh，舌位如发ih。
7. 特殊元音组。
ai、ei、ay、ey，双元音，由a向ih滑动。
au，双元音，由a向uh滑动。
äu、eu，双元音，由o向üh滑动。
er，发弱元音e的音，双唇微开，嘴角不向后咧，下颚自然下垂，舌面平放。
二、基础阶段。
德语是一门屈折语，其语法特点如下：
德语的词按语法功能分为13类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化，称为可变词类；后6类无词形变化，称为不变词类。
德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性，并且要和冠词一起记住。
动词的变位包括人称、数、时：包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。如表示现在发生的事用现在时，表示过去的事用过去时，在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词，学动词时必须要学习它的变位形式。
德语句子结构的特点：
动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。
在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。
句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。
希望我能帮助你解疑释惑。

德语DSD考试和德福考试有什么区别 是侧重点不同还是难度不同

你好，德语DSD考试和德福考试有什么区别 ？是侧重点不同还是难度不同？

德语语言证书（Deutsches Sprachdiplom，简称DSD）是德国政府在世界范围内提供的德国大学入学语言证明，具有相当高的含金量，被称为是德国的“托福”认证，不同的是，证书一旦获得终生有效。

TestDaF(德福)是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF试题由德国TestDaF考试学院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。

德福考试内容包括四项：Leseverstehen （阅读理解）、Hörverstehen（听力理解）、Schriftlicher Ausdruck（书面表达）、Mündlicher Ausdruck(口头表达)。

DSD毕业考试，严格程度不亚于国内的高考。考试分为笔试和口试，笔试卷在德国由专门的考试中心出题，密封后送到国内各考点，考生考完之后再密封送回德国阅卷。口试考官由三方组成：一名中国德语老师、一名德语外教和一名语言顾问。

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