谁帮我做个日语学习计划

谁帮我做个日语学习计划

学习计划
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
四、好处
严格遵守学习计划有很多好处：
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
五、努力养成以下几个好习惯：
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯
5、查阅工具书和资料的习惯
1、制定计划
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
基本要点：
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二，计划内容一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。
2、课前自学
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
基本要点：
第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。
第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料（包括工具书），进行积极的独立思考。
第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。
第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。
第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。
第八，做好自学笔记。
3、专心上课
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。
基本要点：
第一，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力，认真观察，积极思维，力争把当堂课的学习内容当堂消化。
第二，将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正原先自己理解上的错误。
第三，认真做好课堂笔记。
第四，在上课过程中要积极提问，并将课堂上没有机会得到解决的问题，用笔记下来，以便课后解决。
4、及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。
基本要点：
第一，反复阅读教材，反复独立思考，多方查阅参考资料和请教老师与同学，使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决，达到完全理解新教材的目的，以便用所学的新知识准确地指导独立作业。
第二，抓住新教材的中心问题，对照课本和听讲笔记，将所学的新知识与有关旧知识，联系起来，进行分析比较，进一步弄懂新课中的每一个基本概念，使知识条理化、系统化，加深巩固对新教材的理解。
第三，在复习过程中，对一些重要而又需要记住的基本概念和基础知识，应尽可能通过理解加以记忆。
第四，一边复习，一边将自己的复习成果写在复习笔记本上。勤动脑与勤动手相结合。
5、独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。
基本要点：
第一，解答每一个问题和做每一个实验，都应该是学生自己运用所学的知识认真地进行独立思考和独立操作的结果。
第二，克服做作业的盲目性。做练习的目的是为了加深对新知识的理解和掌握运用新知识解决实际问题的方法，提高分析问题和解决问题的能力。
第三，在时间允许的情况下，学生可根据自己的实际知识水平，适当地选做一些难度较大的有代表性的综合性练习题，发展思维能力，培养灵活运用知识解决较复杂问题的技能。
第四，对于难题，要反复阅读教材（包括与解题有联系的旧教材）和听讲笔记，认真钻研参考资料，加深难题的理解，促成问题的解决。经过独立思考后，问题仍然不能解决，可请教老师和同学。与老师和同学开展问题讨论，是打开思路、解决问题的一种好方法。
6、解决疑难
在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。
基本要点：
第一，认真分析作业做错的原因。
第二，将做错了的作业重新做一遍。
第三，经过反复独立思考，如果还弄不清做错作业的原因可请教老师和同学，直至弄懂为止。
对学生进行系统小结，是学生通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做好系统小结的基本要点，除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外，还必须注意以下几点：
基本要点：
第一，系统小结是在系统复习基础上进行的。
第二，以教材为依据，参照课堂笔记、作业和有关学习资料，对要进行小结的知识进行系统复习。
第三，抓住一个和几个重要问题运用科学和思维方法（分析、综合、对比分类、抽象概括、判断推理、具体化等），对所学的知识进行积极的思维，揭露知识之间的内在联系，使知识系统化，概括化（将大量的知识归纳为几条基本理论）用一个简明的表格或提纲，或几句精炼的语言准确地表达出来。科学思维方法的运用，应贯穿于学生的整个学习过程。
第四，在小结过程中，要注意培养丰富的想象力和创造性的思维能力。
第五，在小结基础上，检查学习计划执行的情况，进一步修订或制订下一阶段的学习计划。
8、课外学习
课外学习活动，（包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等）是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能，有了学习兴趣，很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动，进一步认识客观事物的一种需要。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识，而且能满足和发展他们的兴趣爱好，培养他们独立学习和工作的能力，激发他们的求知欲望和学习的积极性。
基本要点：
第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。
第二，课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习，身体锻炼和社会活动。要注意劳逸结合。
第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。
第四，要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。
在运用上述学习方法的时候，应注意下面几点：
第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。
第二，开始运用时，不要要求过高、过急
对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：
（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢？ 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
http://zhidao.baidu.com/question/8926471.html
他（她）为什么是：“尖子”生（反思范文）
获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。研究表明：“尖子”生名列前茅的技巧其他人并不难学到手。根据美国教育专家和尖子生自己的意见，主要有以下十项：
1、以学为先在他们心目中，学习是正事，正是理应先于娱乐。
2、随处学习每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排再晚也勉励自己当天完成作业。
6、善做笔记强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间华一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。
7、书写整洁。
8、及时提问。
9、学习互助学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。
10、自我测查记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。
除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：家长的影响。他们的父母诱导孩子从小热爱读书，并提出合理标准和严格要求，千方百计激励孩子刻苦学习。其教子之方用一句话概括是：向孩子灌输责任感，让孩子自己化责任感为行动。
http://education.163.com/edu2004/editor_2004/zhongkao/040902/040902_153695.html
新初三学生送你五颗“心”
解放日报--新闻晚报
正确认识自己
有一位父亲曾在儿子初三前昔，给儿子写了一封信。在信中，他这样写道：“今年你就进入初三毕业班了，开始面临学业加重和中考前的最后挑战，你准备好了吗？你的挑战对手是谁，你知道吗？你的挑战对手不是同学，不是成绩，而是你自己。你必须充分认识你自身的弱点：学习情绪化、粗心、懒惰、怕吃苦、容易自满等等，只有你真正认识并坚持不懈地克服弱点，养成良好的学习、生活习惯和顽强的作风，你的升学愿望才能够实现。”我想，这位父亲恳切的话语一定会引起我们每一位初三毕业生认真地思考：你是否能正确地认识自己？你了解自己的优点和不足吗？你清楚自己的学习成绩现状吗？你的努力方向是什么？面对一年的漫漫征程，初三毕业生，你准备好了吗？
冷静的思考
有了雄心壮志，但还得有冷静的思考，让我们一起来问自己一些问题：
○作为初三毕业班的学生，我有明确的学习目标吗？这一学习目标是否符合我的实际水平，还是太过于理想化呢？如果要实践这一目标，我应采取怎样的学习策略和措施呢？
○我有坚定的学习动机吗？该怎样保持坚强的毅力去维持这一动机呢？
○我有科学的学习计划吗？应采取哪些措施来保证这些学习计划能有效地执行和持续呢？
○我还存在哪些学习上的弱点和缺点，该怎样克服它们呢？
○我是否能经常反思自己近期学习的进步和不足，并对自己的学习计划给以及时的调整和改进呢？
学习的方法
■科学的学习习惯初三阶段，若想有效地提高各科学习成绩，必须养成科学的学习习惯。如：要认真预习每课学科，学会抓住重点，提出问题；要全神贯注地听课，善于做笔记；在做练习时应提高效率，争取按照学习计划完成既定的学习任务；要进行有阶段的复习，举一反三、不断总结和归纳。
■在竞争中进取中国有句俗语，“你最大的敌人也是你最好的老师。”学会在竞争中进取，一个强有力的对手也会促成你最持久的学习动力。两个同学、两个好朋友之间的学习竞争，也会使你紧张的初三生活不再枯燥和孤单。
■良好的心态
进入初三，各种大大小小的考试总不断，到了下学期，更是月考、模拟考、毕业考、升学考接踵而至。每一种考试总有不同的目的、要求和难度，面对每一次的考试成绩，应当保持良好的心态，做到“胜不骄，败不馁。”持之以恒，百折不挠。
■有规律的生活习惯
初三的学习压力和课业负担都很大，因此保持健康的体格和充沛的精力很重要，这就需要我们养成规律的生活习惯。要提高做练习的效率，保证充足的睡眠时间，同时坚持一定的体育锻炼，也会增强身体素质，保持活力焕发。
送你五颗心
◆决心中考虽然意味着残酷的竞争，却也意味着完全的公平。不论你的家庭背景怎样，社会关系如何，在考试面前，人人平等。这是一条真正靠你自己去开拓的人生之路，靠你自己来把握未来的命运。所以，抛弃所有的杂念和幻想，一定要有决绝的决心，努力拼搏，自强不息。
◆信心不论自己的学习基础怎样，学习能力如何，一定要有强烈的自信心，要相信自己，相信只要有付出，就一定会有回报。哪怕自己是一只“笨鸟”，也要坚信：笨鸟先飞，终会成功。
◆耐心中考之路并非一帆风顺，前面的路一定会有许多艰难和险阻，面对困难和失败，一定要有持久的耐心。坚定地不断开拓，做一名真的勇士。
◆恒心
学习是细致而持久的事。不可能一口吃成个大胖子，也不可能在付出后没有一点收获。所以，千万不要患得患失，或是“三天打鱼，两天晒网。”要有恒心，有顽强的毅力。
◆爱心
初三的生活并不是黑色的。要学会怀着一颗爱心，充满感激地去生活，学会发现生活中的美。清晨的阳光，小鸟的啁鸣，而为了自己的梦想去拼搏，这何尝不是一件美好的事呢？Enjoyyoulife!记住：Thefuturebelongstothosewhobelieve inthebeautyofit.（未来属于那些相信未来之美丽的人们。）

怎么学日语好？学多久能学会

学日语要多久这需要参考实际情况而定，零基础从零到N1系统学习需要1年，零基础到N2系统学习需要9个月，自学的话因人而异，到达N1有的需要好几年。
学日语一般多久能学会
一、学日语一般多久能学会
学日语要多久这需要参考实际情况而定，零基础从零到N1系统学习需要1年，零基础到N2系统学习需要9个月，自学的话因人而异，到达N1有的需要好几年。
如果是自学日语，大致上就要看“学会”的标准是什么了，假如相对来说能达到正常沟通交流的状态，基本上自学日语的时间大致上在3年左右的样子。另外基本上每个人学习的方式和学习的教材都不太一样，大致上花费的时间和效果相对来说也各不相同，另外和平时的练习大致上也有比较关键的联系。
自学日语大致上需要制定一个比较周密的计划，首先的学习目标大致上是要明确的，另外在学习的方式和学习的时间相对来说也需要整理一下的。当前也有比较多的学员大致上在寻求日语培训班的帮助，譬如像春之樱教育之类的。大致上像第一个月训练发音，阅读之类的，第二个月相对来说掌握一些简单的语法使用之类的，为自己的学习制定一些计划大致上是比较有用处的。
二、日语好学吗
首先我先纠正一个常识性错误，许多人因为日语中有好多中文字，所以就觉得日语很好学。其实这是错误的。有许多日语中的汉字就与中文中的意思大相径庭，比如说“大丈夫”在日语中就是“好，健康”之类的意思。中文和日语是两种完全不同的语系，日语与韩语，蒙古语是同一种语系。所以说只要韩国人会日语单词的发音，语法就不需要学了，因为他们的语法很相近。他们的语法顺序是“主宾谓”而中文是“主谓宾”
中文中有好多语法，比如说比较句，有“什么不如什么”，“什么比不上什么”，“什么没什么怎样”等等等。日语同样如此，一句话的说法多种多样。而且有些在特定场合才能使用，不同的说法还会含带说话人的不同感情。这些都是学好日语所需要学习的。
并且日语是钟暖味的语言，譬如说“我爱你”在日本人嘴中一般不会说“爱℃”，他们更多地说“私：场求大好心支”。光是这些就有向够你学的，他们的语法是很零碎的，需要你花大量的时间去记去领会。
所以学日语有句话是“竖着进去横着出来”，所以日语还是一门较难学的语种，但是只要你努力，相信还是会成功的!

成都哪有学韩语的（周末班）

金老师韩语-06春季培训计划！晚班周末班
培训班型:初级入门-200602期-周六下午班
上课时间:每周六下午14:00--17:00
开课时间:2006年2月11日
课时:12次,4课时/次，共48课时
学费:400元
自编教材费:10元
上课地点：成都市罗家辗清江东路39号教学大楼7楼
咨询报名电话：87339944 或则 138-8205-9296(魏老师)
培训班型:初级入门-200602期-周1,3,5晚班
上课时间:每周1,3,5晚18:50--21:00
开课时间:2006年2月27日
课时:16次,3课时/次，共48课时
学费:400元
自编教材费:10元
上课地点：成都市罗家辗清江东路39号教学大楼7楼
咨询报名电话：87339944 或则 138-8205-9296(魏老师)
培训班型:初级入门-200603期-周六周日上午班
上课时间:每周六+日上午9:00--12:00
开课时间:2006年3月26日
课时:12次,4课时/次，共48课时
学费:400元
自编教材费:10元
上课地点：成都市罗家辗清江东路39号教学大楼7楼
咨询报名电话：87339944 或则 138-8205-9296(魏老师)
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培训班型:初级入门-200602期-周六下午班
上课时间:每周六下午14:00--17:00
开课时间:2006年2月25日
课时:12次,4课时/次，共48课时
学费:400元
自编教材费:10元
上课地点：成都市人民南路四段11号省科协内3楼
咨询报名电话：85222984 或则 138-8205-9296(魏老师)
培训班型:初级入门-200603期-周2,4晚班
上课时间:每周2,4晚18:50--21:00
开课时间:2006年3月9日
课时:16次,3课时/次，共48课时
学费:400元
自编教材费:10元
上课地点：成都市人民南路四段11号省科协内3楼
咨询报名电话：85222984 或则 138-8205-9296(魏老师)
培训班型:初级入门-200603期-周1,3晚班
上课时间:每周1,3晚18:50--21:00
开课时间:2006年3月29日
课时:16次,3课时/次，共48课时
学费:400元
自编教材费:10元
上课地点：成都市人民南路四段11号省科协内3楼
咨询报名电话：85222984 或则 138-8205-9296(魏老师)
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培训班型:初级入门-200603期-周六周日下午班
上课时间:每周六+日下午14:00--17:00
开课时间:2006年3月11日
课时:12次,4课时/次，共48课时
学费:400元
自编教材费:10元
上课地点：成都交大路178号金牛区公安局商务楼3楼
咨询报名电话：87633844 或则 138-8205-9296(魏老师)
培训班型:初级入门-200603期-周1,3晚班
上课时间:每周1,3晚18:50--21:00
开课时间:2006年3月20日
课时:16次,3课时/次，共48课时
学费:400元
自编教材费:10元
上课地点：成都交大路178号金牛区公安局商务楼3楼
咨询报名电话：87633844 或则 138-8205-9296(魏老师)
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初级提高班：
培训班型:初级提高-200602期-周六下午班
上课时间:每周六下午14:00--17:00
开课时间:2006年2月25日
课时:12次,4课时/次，共48课时
学费:560元
自编教材费:12元
上课地点：成都市人民南路四段11号省科协内3楼
咨询报名电话：85222984 或则 138-8205-9296(魏老师)
培训班型:初级提高-200602期-周1,3晚班
上课时间:每周1,3晚18:50--21:00
开课时间:2006年2月27日
课时:16次,3课时/次，共48课时
学费:560元
自编教材费:12元
上课地点：成都市人民南路四段11号省科协内3楼
咨询报名电话：85222984 或则 138-8205-9296(魏老师)
培训班型:初级提高-200602期-周六下午班
上课时间:每周六下午14:00--17:00
开课时间:2006年3月4日
课时:12次,4课时/次，共48课时
学费:560元
自编教材费:12元
上课地点：成都市罗家辗清江东路39号教学大楼7楼
咨询报名电话：87339944 或则 138-8205-9296(魏老师)
培训班型:初级提高-200602期-周2,4晚班
上课时间:每周2,4晚18:50--21:00
开课时间:2006年2月28日
课时:16次,3课时/次，共48课时
学费:560元
自编教材费:12元
上课地点：成都市罗家辗清江东路39号教学大楼7楼
咨询报名电话：87339944 或则 138-8205-9296(魏老师)
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老朋友优惠：凡在“金老师韩国语教室”学习初级入门班的同学,继续报名参加初级提高班，培训费用实行约9折优惠，只需510元！
初级入门班半年卡：持此卡者从报名日起，可随时进入任意现有的初级入门班学习，半年内有效（相当于单独学习初级入门班2-3期），费用仅需680元！
初级系列班套餐卡：即从报名日起半年内，可任意选择一期初级入门班和一期初级提高班学习！一次性付清培训费用，即可享受套餐优惠价888元！
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机构概况
金老师韩国语教室是西南最富盛名的、有20年办学历史的、成都民办教育行业的诚信办学名校华西英语学校的下属韩语培训中心。它是由华西英语学校联合留韩回国精英以及在蓉的韩籍教师团队成立起来的专门韩国文化培训机构。
本机构目前以培训韩语为主要业务，完全韩籍教师执教，以本机构自编的考虑连续性和效率性的教材系列为基础，设计了一系列连贯和高效的课程群，并以独特的教学方式传授给学生，兼顾效率和趣味性。
本机构目前开设初级入门班、初级提高班，随后将开设中级标准班、中级提高班、高级班、KPT辅导班等系列课程。时间安排上有周中晚班、周末日班、寒暑假班、集中培训班以及定制培训班。
为不同目的、不同时间、不同层次的人精心配设的课程。任意选择，随心所欲！
华西英语学校-金老师韩国语教室-三大特色
韩籍教师执教 韩语老师，都是经过我们精心选拔的，且都是韩籍教师,持有韩国教师资格证。这些韩籍教师都在成都居住有一定年份，懂基本的中文交流，且教学经验丰富,教学方法人性化,同时兼顾效果和趣味性。
课程建设理念 我们科学设置课程，以连续性、效率性来安排课程，并采用韩籍教师专门为此设计、针对中国人学韩语的特点和吸收方式而特别编制的教材。
独特教学方式 我们深刻了解中国人学习韩语时的困难和困惑，以从中领悟出的一套独特的专对中国人学习韩语的教学方式来进行教学。
初级入门班(Beginning Class)- 韩国语基础为零，从韩语发音开始的基础课程教学
初级提高班(Advanced Class) - 针对具有一定韩语基础，以会话提高为主目的学生
金老师韩国语教室-华西英语学校-总部咨询报名处：
电 话：138-8205-9296 或 028-66000110（联系人：魏老师 ）
EMail: KimKoreanEdu@163.com
MSN: KimKoreanEdu@gmail.com
QQ: 570190226
地 点：成都市人民南路四段11号省科协内3楼

哪里有培训韩语的?

欧风小语种。欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地,致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。

在当今社会，有越来越多的人会选择会学习，韩语相对于其它的语言来说对于国内是比较简单的，学习起来并不会非常的困难，但是还是有很多人在学习韩语的时候会选择培训机构。

一、国内韩语培训哪里有

国内韩语培训哪里有?欧风小语种是朗阁旗下的小语种培训机构，拥有专业的日语老师以及专门的日语等级考试集训班，还有非常人性化的课程设置，随时根据学员的学习进度不断的调整学习计划，较大程度上使学员获得较好的学习。

二、国内韩语培训哪家好

国内韩语培训哪家好?欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。

教学特色：

①经验丰富海归老师②欧标课程系统③精品小班课程。授课时间：①勤奋型晚班②文艺周末型③学霸全日制④vip一对一。全新升级LPE教学体系，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造“学习周期”的理念，不断努力，只为每一位欧风学员都能有专属的学习方案。

吴江有没有培训韩语的地方

各位学员：
大家好！
我校举办的日语,韩语,英语口语等培训班计划在9月23日(周日)左右开学。凡已经在我校网上报名的学员可于近日到南邮吴江学院行政楼3楼培训报名处（3路公交车可直达）办理交费手续。同时请交以下材料：身份证复印件2份，近期免冠2寸彩照2张。
单证员培训计划10月初开班
咨询电话：63118234 沈老师
南邮吴江学院三校部
2007年9月3日

学韩语难吗？多久能学会？

韩语跟英语类似，都属于拼音文字，但是韩语的文字是由韩文拼音直接拼成的文字。所以说起来比较容易，如果想看见韩文字就能读出来那就需要从韩文拼音开始学起，这样从认识到发音，到拼成文字大概一个月就可以搞定，然后你现在仅仅是看见韩文你会认识，但是你不知道它是什么意思的，如果想成为完全的韩国人，那就需要跟韩国人天天的说，然后5，6年左右你的韩语成了！

如何开办韩语小语种培训班

开办韩语小语种培训班需要遵守相关法规，步骤如下：
1. 做好市场调研：了解当地韩语培训市场的竞争情况、学员需求、行业规范等情况，以此为基础，做好切实可行的市场计划。
2. 制定教学方案：依据学员的语言水平和需求，针对性制定韩语小语种培训教学方案。方案包括教材、教学内容和教学方法等方面。
3. 找合适的场地：根据班型和学员数量的不同，寻找合适的场地。既要考虑交通和安全问题，又要注重教学环境。
4. 招聘合适的教师：招聘具有教学经验、专业素质优秀的韩语教师。同时，要注意确保其持有合法的从业资格。
5. 注册备案：登陆当地教育部门官网，按照要求填写申请表格，提交开办培训班的申请材料。官方核查无误后，颁发教育许可证。
6. 宣传推广：通过校园路演、社交媒体、线上平台等渠道做好宣传和推广工作，吸引合适的学员。
7. 教学管理和服务保障：培训班开办后，要重视教师评估、学员评估、教学质量评估等内容，加强管理，并保证教学服务质量，切实提升学员的学习效果和满意度。
以上是开办韩语小语种培训班的基本步骤，具体的操作还要根据实际情况灵活调整。同时也需要注意，开办培训班需要具备一定的资金实力和风险意识，为此要认真制定投入预算和应对措施。

大学城小语种培训

高品质 更专业 雅狐名师帮你提升竞争力 雅狐高校内(2010-03-19 14:46:20)转载标签：杂谈
★日语零基础班：适合零日语基础的同学，将学习外研社推荐的《新标准日本语》。掌握初级语法、基础词汇（1200左右），注重培养学习者对该语言的学习兴趣和自学能力。
教学特点：针对零基础同学的兴趣和特点，着重发音的准确，日语学习的兴趣，强调语言的交流作用和实用功能，课程结束后能掌握最佳的日语学习方法和简单的常用语交流。
教学计划：五十音图（学员与老师间一对一发音练习），基本语法，600左右的词汇的拼写及正确发音，实用性语言表达以及最佳自学方法。在课程中穿插介绍交流日本文化和风俗习惯，学唱简单的日文歌曲，介绍到日本留学及工作情况，日资企业在华情况和如何结合专业背景在日资企业应聘。可报考日语等级考试五级。
★日语提高班：适合具有600左右词汇和基本语法句式的同学。将学习《新标准日本语（下）》，进一步加深日语词汇、语法、写作、日本文化等方面的学习，掌握2500左右词汇量。可报考日语等级考试三级。
★法语零基础班：适合零法语基础的同学，将学习《简明法语教程》（法语专业通用教材）。
教学特点：针对零基础同学的兴趣和特点，着重发音的准确，法语学习的兴趣，强调语言的交流作用和实用功能，课程结束后能掌握最佳的法语学习方法。
教学计划：学习标准的法语发音（学员与老师间一对一发音练习），掌握单词（150字左右）、词汇（1200左右），以及初级法语语法。学习法语日常用语，了解法国文化，标准的发音规则以及公共法语等级考试的应试内容。
★韩语零基础班：适合零韩语基础的同学，将学习《标准韩国语》上册。
教学特点：针对零基础同学的兴趣和特点，着重发音的准确（学员与老师间一对一发音练习），韩语语学习的兴趣，穿插中韩文化的异同，强调语言的交流作用和实用功能，课程结束后能掌握最佳的韩语学习方法。
教学计划：首先中教讲授发音技巧和基本词汇语法，掌握700左右单词和最佳自学能力。最后由韩国外教进行发音强化训练以及对话练习并介绍韩国文化礼仪。可报考韩国语考试TOPIK一级或二级。
为保证向学员提供优质的培训服务，公司将与报名的学员签署教学质量保证协议，承诺：
1、第一次试听不满意全额退款
2、中途不更换既定教师
3、提供足额的课时数
4、上完日语零基础班未通过四级，提高班未通过三级或者上完韩语零基础班未通过一级可免费再学。
5、上课结束后可根据学员需要提供学习经历证明以提高应聘时候的竞争力。
公司地址：重庆市沙坪坝金沙国际15-13
各高校报名咨询见各高校内海报
公司服务电话：023-68097765 023-65320917

韩语培训学校哪里好

一：山姆培训

山木培训1991年创立于深圳，是中国较早的民办教育培训机构，是中国最大的直营连锁教育品牌之一。山木培训拥有完善完备的课程体系，涵盖短期技能培训、学历教育等十几个专业，上百们课程。所开的课程均结合学员需求分设初级高级班、单科综合班，可灵活地为学员制定课程计划，完成学习目标。

二：新世界教育

新世界教育成立于97年，专注教育20余年，在全国48个城市分校规模达到205家，课程有韩语，法语、日语、英语、德语、意大利语、西班牙语、粤语、沪语等课程。韩语教学采用TOPIK考试指定教材，适合韩语兴趣爱好者、准备韩企就业等。

三：沪江韩语学习网

沪江韩语网沪江专区，提供了沪江韩语网相关的学习资讯、在线课程等丰富内容，沪江是专业的互联网学习平台，致力于提供便捷优质的网络学习产品和服务。另外，沪江韩语是沪江旗下韩语学习资讯网站，是国内最具影响力的韩语学习网站，提供韩语发音、韩语入门教程，TOPIK等级考试等韩语学习资料下载，以及韩剧、韩语综艺，韩国电影等边玩边学。

四：百济韩国语

2003年成立的韩语培训学校，全韩教授课，保证教学高质量自主研发的韩语系列教材已正式出版，教学顾问聘请华东师范大学的终身教授，创校至今，学生已逾50000人，签约培训企业80余家。

五：欧风小语种

知名欧系小语种培训基地，自创办以来，以国际化，学术化的发展方向，实行小班化及多媒体教学授课模式，面向全国推出考试课程简约制度，严控教学环节培养出众多优秀学员，已成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商。核心课程除了韩语培训班，还有法、德、西、日等，拥有完善的在线培训体系：零基础兴趣、留学等级考试、外教商务口语等。

以上内容参考  百度百科-山姆培训，百度百科-新世界教育，百度百科-沪江韩语学习网，百度百科-百济韩国语，百度百科- 欧风小语种。

在职培训计划用韩语怎么说？

재직양성계획或 재직교육계획
也可以考虑读一个美国远程学位，尤其是美国百年名校的远程MBA，例如：教学质量方面的反馈好像都还可以的。
部分专业还有中英双语授课，双语学位对今后发展更有利。学生在自己空闲的时间学习课程，跨越时空的限制。美国远程MBA或EMBA，可以迅速建立国际性的人脉关系网，和全球高端精英在线互动。

以上关于谁帮我做个日语学习计划的内容就介绍到这里，人生之路是漫长而多彩的，就像在地平线上的茫茫大海上航行一样。有时它会风平浪静；但有时它会惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔继续存在，我们就可以继续沿着自己的路线航行。

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