北京学法语更好的机构

北京学法语最好的机构

北京学法语最好的机构有：北京印欧国际教育、北京赛乐西语、北京小语种培训学校、北京樱花国际日语、欧风（北京）培训中心、北京樱丰国际教育、北京国际英才、北京中运盛世教育、北京欧风小语种培训学校、北京橙育外语学校。

学习法语的技巧和方法：

1.注重法语词汇的积累

就像任何一种语言的学习方法一样，词汇的积累是非常重要的。当然，法语学习也是如此。词汇的积累不仅是造句的基础，也是整个法语学习过程的基础。

如果不懂简单的单词，要如何应对口语和读写考试？词汇的积累不是一时半会的，而是需要在平时的学习中一点一点地背诵，慢慢掌握。学习不能急功近利，需要扎实基础，只有通过基础，才能进入深层次的法语学习。

2.多看法语文章和电影

要学习一门语言，首先，需要对这个国家的语言感兴趣。在学习法语的时候，你可以多看法语书籍、法语学习视频、法语电影，多听法语歌曲等等，这些方法都是帮助你快速学习法语。

入门法语学习的好方法不仅能让你放松，找到一些乐趣，还能帮助你更好地理解法语语法的构成。一举两得，何乐而不为呢？

3.主动咨询他人，与他人沟通

学习不是片面的，很多时候，你可以和别人一起学习，在相互交流的过程中互相帮助，不仅有助于共同学习的进步，也有助于缩短彼此之间的距离。当你遇到你不理解的问题时，应该主动向老师或同学征求意见，直到理解为止。

当然，如果有机会，可以用法语和真正的法国人交流，这是学习法语的一种更快的方法。如果没有机会，也没关系。平时也可以和你一起学法语的同学积极交流，共同提高各自的法语能力。

怎么学习法语

学习法语的方法如下：

1、对于没有法语基础的人来说，最开始要学就是法语音标。音标就相当于汉语中的拼音学会了音标，我们就可以根据音标来确定一个单词的发音，这样我们就可以简单的读出法语单词了。

2、在学会音标之后我们就掌握了怎么读法语。接下来我们就应该了解法语单词的意思，所以我们这个时候就要大量的开始背单词。每天坚持背上几个单词，一段时间以后你就已经学会很多单词了。这个背单词的过程肯定会很枯燥，可是一定要坚持背单词，只有把单词量扩大了，才能继续接下来的学习。

3、单词量上去了，这个时候我们可以准备一点法语教材和法语词典。再决定学法语之后我们就肯定会大量的开始接触法语，在遇到不认识的法语单词的时候就一定要翻阅字典，有不会的就及时解决。

4、在具备了一定的单词量之后，我们就应该开始掌握一点语法。语法对于没有一点法语基础的人而言是非常难的一个知识点。但是语法也是可以靠背的，你可以多背一些句子，每一种语法对应一个句子你都要记下来，在遇到的时候你就可以把它往里套，这就了解了语法。

要去法国留学,南京哪有学法语的啊?

南京的法语培训主要有三处，1是法国国际教育署在南京的办事处，Edufrance，alliance francais (法语联盟）地址在随家仓南京师大专家楼；2是南京大学办的苏索法语培训部，在北京西路省教育厅的一楼报名；3是南京私立金陵国际语言学院有法语培训，在长江路262号金陵图书馆报名。全部可以是0起点学习，培训目标是应付TEF考试。
法盟比较正规，是法国政府资助的，就是贵。苏索比法盟便宜点，也要6000元左右，但老外的教学是很认真的，学三个月的话考个200分以上是可能的，苏索就有点糊了，如果只在乎培训课时而不考虑成绩的话，上苏索能省点钱。

怎样学好法语 越细越好了

不少年轻人想学法语，很想知道有什么捷径可走。法语同其他语言一样，它是一门
学问。要做到精通，并非易事。法语同其他语言一样，它又是一种交际工具，所以特别对初
学者来讲，正确使用法语是一种技能，这种技能只能在语言的反复应用实践中得到锻炼与提
高。这就是我们行内常说的听、说、读、写基本功训练。美瑞认为学好法语，一定要把这些
语言基本功打好，大扎实。
1． 语音、语调要准确，拼读规则要掌握。
学法语，首先碰到如何发音，如何拿调的问题。语音语调好，就像能写一手好字，
或衣着整洁，给人以好感。因此，不要仅满足于能让人吃力的听懂，而要让人与你交谈时感
到愉快，乃至惊喜。所以，这一阶段没法自学，一定要有老师指导。因为自己发音是否准确
不一定都能自己鉴别，发音时有关发音器官的部位也需老师指点，更不要说有的同学会碰到
清浊音分不清，[n] 、[l] 不分等发音上的困难。在老师指导的前提下，通过听录音模仿，把
语音、语调掌握好。
拼读规则很重要。掌握了这些规则，即使单词不认识也能读出来。更何况，许多法
语词典里没个单词都注有国际音标。掌握拼读规则，自然是要分清字母名称与音素 （元音与
辅音）。例如，字母 e 在不同情况下可以发 [e],甚至不发音，字母 y 读作 [igrk]，不要与音素
[y] 搞混。字母顺序掌握是否熟练也将决定你将来查字典的快慢。
2．"拳不离手，曲不离口 "，学法语也必须天天练，反复练。
首先要大声练。有的同学怕难为情，练的时候嘴唇不怎么动，声音很小。这种学法
会使你大声说时语音语调有走样的可能。课堂上需大声练，课堂外也应大声练。
另外要天天练，即使是周末，也应拿出一两个小时练，放假时决不能连续几天不碰，
这对初学者来说是十分忌讳的。法语强化教学通常进度偏快。一天不学，一天不练就有可能
产生不利影响，时间长了就可能跟不上，就可能失去信心。再者要反复练，短文都因能够背
诵，常用句子应该能够脱口而出。这要下苦功夫，没有捷径可走。
3．用 "滚雪球 "方法学法语。
一本好的教材应该体现 "滚雪球 "原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该
在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学
的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手
段重复、扩充、应用。
4．怎么记单词？
有同学说单词记不住，有什么办法吗？
首先，最笨，但也是最有效的办法就是死记硬背，还要默写出来。例如，像 avoir,
être 这些不规则而又常用的动词变位，就应背得滚瓜烂熟。当然，在死记硬背的前提下，也应该找一些规律性的东西。单词学多了，你就会发
现有许多规律可循。现举几个例子：
1） 通过缀词构词法来记单词：
前缀 re-表示 "再"，"重新 "的意思，因此 commencer （开始） —— recommencer （重
新开始），dire （说）—— redire （再说）。
前缀 in-,im- 表示 "无 "，"非"，"不 "的意思，因此 possible （可能的）—— impossible
（不可能的），capacité（能力）—— incapacité（无能力）。
构造动词用的后缀 "-ir" 表示 "变化，改变 "的意思，因此，grand（大的） —— grandir
（变大，长高） ；rouge（红的）—— rougir （变红）。
后缀 -able 在形容词末表示可能性： aimer （爱）—— aimable （可爱的）；manger
（吃）—— mangeable（可吃的）；
2） 许多形容词在变成阴性形式后加上 -ment 即可变成副词：
doux—— douce—— doucement（轻轻地）；
naturel—— naturelle—— naturellement（自然地）
但，阳性形容词如以元音字母结尾，则直接加 -ment：
vrai—— vraiment （ 真正地）； résolu —— résolument （ 坚决地），
当然，如形容词阴阳性是同一形式，也直接加 -ment :
rapide—— rapidement （迅速地）
3） 许多名词从阳性形式变成阴性形式也是有规律可循的，如：
-eur—— euse un vendeur—— une vendeuse （售货员）
un chanteur—— une chanteuse （ 歌手）
-teur—— trice un instituteur —— une institutrice （ 小学教师）
un lecteur —— une lectrice （ 读者）
5．有的同学觉得名词很难记，其实也有一些规律可循。
1）以名词词末的字母来区分其阴阳性。a） 以辅音字母结尾的名词，大多是阳性；以元音字母 a,i,o,u 结尾的名词大多数
也是阳性： le lac （ 湖），lesalon （客厅），le temps （时间），le pied （ 脚），le parti
（党），le zéro （ 零），l'opéra （歌剧），le tissu （布）
b） 以-e 结尾，且 e 前是元音或双辅音字母的名词大多是阴性：
l'année （年） ,la pluie （雨） ,la famille （家） ,la roue（轮子）
2）从词义上看，除了人与动物按其性别分阴阳性外，也有一些规律可循，举几个
例子：
a）凡属树名、季节、月份、星期、度量衡、金属的名词大多是阳性：
le pin （松树），le pommier （ 苹果树），l'automne （秋季）
septembre （九月），le mardi （ 星期二），le mètre （米）
le gramme （ 克），le fer （ 铁），l'argent （银）
b） 水果名、学科名称多为阴性：
la pomme （苹果），la cerise （ 樱桃），la chimie （ 化学），la grammaire （ 语
法）
3） 从音上也可辨别名词的阴阳性。
a） 一般说来，词末以元音（注意不是元音字母）结尾的名词大多是阳性：
le repas [-a] （ 餐），le bureau [-o] （办公室），le nom[- ] （姓）
le restaurant [- ] （饭馆），le bijou [-u] （首饰）
b） 以辅音（不是辅音字母）结尾的名词大多是阴性名词：
la chaise [-z] （椅子），la porte [-t] （门），la table [-l] （桌子），
l'heure [-r] （ 小时），l'actrice [-s] s （ 女演员）
6．单词还可以通过同义词、反义词、同族词或同类词等方法分类归纳记忆：
1）同义词、近义词： vite = rapidement （快）
joli = beau （漂亮的）2）反义词： grand （ 大的） ≠petit（ 小的）
long （ 长的） ≠ court （短的）
3） 同族词： diriger v.t. （领导），digigeant n. （ 领导者），directeur,trice n. （经
理）
fleur n ,,t. （花），fleurette n.f. （小花），fleurir v.i. （开花），fleuri adj. （正在
开花的），fleuriste n. （ 花商）
4） 同类词：如 famille （家），可以把下列词归纳记忆： grand-père（祖父，外祖
父）,grand-m ère（祖母，外祖母） ,père（父亲） ,mère（母亲） ,mari,époux（丈夫） ,femme,
épouse（妻子） ,enfants（孩子） ,frère（兄弟） ,soeur（姐妹） ,beau-père（岳父，丈人；继
父） ,belle-mère（婆婆，岳母；继母） ,beau-fils,gendre（女婿） ,belle-fille,bru （媳妇） ,oncle
（伯父，叔父，舅父） ,tante（伯母，叔母，姨母） ,cousin,e （堂兄弟，堂姐妹；表兄弟，
表姐妹）
7．许多人学过英语，这对记法语单词是一个极有利的条件。
（法语与英语有不少同形同义词，近形同义词，这些单词约占基础词汇的六成。
同形同义词数量不算少，占基础词汇近两成，如 dialogue （对话），facile （ 容易
的），large（宽的），sport （ 体育运动）
近形同义词也有不少规律可循：
a） 法语中的第一组动词去掉词末的 -r 或-er,便是同义的英语单词：
法语 英语 法语 英语
arriver arrive （到达） aider aid （帮助）
changer change （改变） chanter chant （唱歌）
excuser excuse （ 原谅） passer passe （ 通过）
b） 法语中以é的结尾的名词在英语中许多变成 y ：
法语 英语
beauté beauty （美丽）
difficult é difficulty （困难）法国人说“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”了，虽然有些夸张，但
法语的严谨与精确的确是其它语言无法比拟的，在纯正标准的法语中，你很难找到可以玩文
字游戏的破绽，联合国之所以把一些重要的文件用法语备案，也恰恰是看中这一点。当然，
“博士后”的“美誉”是以其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人
情”的规则为代价的。
那么法语是不是很难学呢？也不尽然，语言毕竟只是一门语言，能流传的下来，就
是以有用与易掌握为前提的，只要用心去学了，自然而然的也就掌握了。
学法语有什么技巧吗？ -有，遵循规则。法语学习中应该遵循那些规则呢，下面结
合网站整理的一些信息，阐述一下美瑞的几点看法：
1、学好语音 打好基础有网友留言问 “奇怪了，我买的法语课本上的单词怎么没有
音标，怎么办？” -人类一思考，上帝就发笑。事实上，法语单词的音标只有在字典中才会
有完全的标注； 为什么呢？因为法语的发音是有规则的，您对法语稍有接触就会发现，法语
区别于英语最直观的地方就是在某些字母上面会有一些音符（ accent），诸如“ é，à ”
之类的，这其实是用来确定字母发音的，所有带音符的字母发音都是唯一的，对于其它不带
音符的字母，其发音会因在单词中位置的不同而不同，但也都是固定的有规则的，利用规则
就可以象拼汉语拼音一样来读法语单词。所以说，掌握了法语的发音规则，法语的拼读就算
是解决了。即便给你一篇一个单词都不认识的文章，你也可以在不依赖其它任何帮助情况把
它读下来。
语音学习中应该注意的问题：
①防止用说英语的腔调来读法语； 法语发音以优雅、 庄重见长，没有双元音，卷舌
音也不象英语那样“轻浮”。
②避免方言的影响。比如 n ； l 不分等。
语音学习中建议采用的方法：
①最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。
②可以看几部法语电影、 听听法语歌曲、 法语广播，不懂没有关系，关键是营造一
种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。
2、中外教材 并用并行英语学了这么多年，到最后讲的却还是蹩脚的 “chinaenglish ”
（中国英语），想来最大的一个原因就是因为当初学英语的时候受条件所限，缺乏一套优秀
的原版教材做引导。法语学习中应极力避免这一问题。
现行大学专业法语的教学中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式的： 中文教材
主要用于法语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便于理解、
易于接受； 法语原版教材，则是按照法国人的语言习惯、 思维方式来编制的，你学到不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、 社会文化、 思想观念等各方面有客观的理
解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。就象外国人在学汉语的时候，如果不是
对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，他是很难搞明白什么算
是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。
教材选择与使用中应该注意的问题：
①尽量用权威、流行的教材。
这样既便于你学到纯正法语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找
到“知音”了。
②求优不求多的原则。
好的教材，中文的、 法语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不
宜平均用力。
供选择的常见教材：
中文：
①中文：《法语》（马晓宏） -法语专业学生的通用课本，（共 4 册），一般爱好者学
完前两册即可。
②中文：《简明法语教程》 -英语系学生二外通用教材、培训班常用教材。
③中文：《公共法语》 - 法语爱好者常用教材。
法语原版：
①《 Reflets》 -目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用，特
别推荐②《新无国界法语》 -也不错，但慢慢会被《 Reflets》取代。

3、培养兴趣 持之以恒“兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，
她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。从对法语的一窍不通，到 QQ 上能用法语进行简
单的问候，慢慢发展到社区里发几篇法语的帖子，看电影时逐渐能听懂一些短句，听法语歌
时所感受的也不仅限于那优美的旋律。新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的
地方可以立即找个网上社区贴出来商讨。既感受到了自己的进步，又交了朋友，何乐而不为
之！
由于个性的差异和学习目的不同，法语学习中会经常出现一些 “半途而废” 的现象，
比如法语培训班人越到最后来得学员越少； 其实，我觉得这都是正常的，如果没有什么特殊
的压力，比如要考试、要面试之类的，不想学的时候，可以停一停，当然，此间最好不要与
法语完全隔绝可以听听法语歌，看看电影之类的，能让法语在自己的意识里有所积淀，再学得时候也容易。当然要想真正学好法语还是得“持之以恒”，学到一定时间，老觉得难有提
高的现象大家都有，这应该是学任何东西的规律吧，克服过去了，也就“柳暗花明”了。
4、常听常背常诵 出口成章学语言最简单的办法就是去听去背了，很多东西都是固
定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文，学唱优美的法语歌曲都是好办法。
5、实时交流 有疑就问网络时代，信息传输极为方便。有时候一些让初学者几天转
不过弯来的问题，网上找个“老师”或“同学”，可能几句话就解决了，省时透彻。法语社
区、交友录里，藏龙卧虎，高手很多的，不怕有解决不了的问题。当然，一个很现实的问题
是，目前这种服务多是义务性的，很多疑问都得不找及时准确的解答，但我想随着网络的发
展与成熟，以及对个人知识与时间的尊重，网上有偿法语教育交流的方式会因其不受时间地
点的限制和低廉的服务价格慢慢为大家所接受，到时大家会有更多的选择。
总之，学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵，天天听，天天讲，大量阅
读，可以看不同版本的法语教科书，多做笔头练习。学习时还要多动脑筋，多找规律性的东
西，同时注意许多特殊的例外。美瑞还是不能铺开来面面俱到，只是举一些例子供初学者参
考，每个人也可摸索适合自己的一些方法，同学之间也可多交流。

成都哪里有法语学习班?

最好的应该是成都法语联盟，
因为是专门教授法语，所以比较专业，不像别的语言学校比较杂。
地址在红星路，这里有详细的介绍和联系方式，http://www.alliancefrancaise.org.cn/chengdu/
它最大的优势就是针对各种不同的人群和水平开设了许多不同的班，以适应不同人的需要。
另外还有一个飞逸外国语学校，以前叫郁金香法语培训中心，也还可以。
不过相对于法盟而言就稍逊一筹，它只有4种班可供选择，而且现在它兼做各种语言的培训，专业性就降低了。
这里有它的具体介绍和联系方式http://www.cdpxw.com/info/jginfo.asp?id=3591
最后还有新东方也有法语培训班
但由于是刚刚开设的，就只有初级班，而且大家都知道新东方是以英语见长，所以我不推荐你去那里学法语哦~
主要就是这几个，你自己好好考虑一下嘛~~~

零基础怎样学习法语

法语不是一门适合自学的语言,尤其是刚入门的时候,很多思维逻辑表达方式和中文完全不同,学生初期也很容易因为没有老师带领和纠正带来的发音不正确的情况。再比如法语的动词变位的概念,形容词置于名词后并且需要性数配合等概念,不只在中文里没有,就是在大多数人的第一外语英语里也没有。
所以我建议初学者先跟着专业的老师学习。不是不支持自学法语，是不支持零基础自学法语。作为老师,我平常也遇到了很多自学了一段时间最终过来我们机构上课的同学,自学往往好几个星期都还没绕出法语的发音问题,可是我们老师带着上课,几堂课就可以帮助学生理清。并且在学习几个月后都能进行简单的日常交流。当学生掌握了语言逻辑之后,需要加强词汇还有巩固练习,这时候老师的作用就变小了,这时候需要学生更多的主观能动性。确实存在神人能自学并且在短时间内考出B2的成绩,但是真的非常非常少。

学法语哪个培训机构

学法语的培训机构有：

1、齐进法语

齐进法语是国内的一家法语培训机构，秉承以诚求成，以实信人的办学宗旨，是由留法学者（专业博士、硕士）与法籍语言专家联手执教，专注与执著同行，全力打造国内一流的法语培训品牌。

齐进法语获中国共青团成都市委员会、成都市教育局、成都市未成年人保护委员会、中国少先队成都市工作委员会联合颁发的组织奖荣誉证书。

2、欧风小语种

欧风小语种是朗阁教育集团旗下小语种教育品牌，主营业务包括为个人或团体提供德、法、西、意、葡、俄等语言培训服务。

经过多年的积累，欧风小语种致力于为学员提供最专业的、最权威的、最全面的小语种培训服务。主要开设的欧洲语系的小语种课程体系，分别有法语、德语、意大利语、西班牙语记忆1对1的葡萄牙语等。

3、泸江法语

沪江法语隶属于沪江教育科技（上海）股份有限公司，也是沪江旗下法语学习资讯网站，提供法语入门、法语发音、法语考试教程、学习资料、法语电影、法语歌曲、香颂、时尚、文化、法国留学、留法生活等内容，让你足不出户在线学法语。

4、法来欧

法来欧是法语学习智能领导品牌，通过更智能和更适合法语培训的方式进行教学，90%外教教学占比，12人小班授课，可重听，可报停，可调班，可重读，更加适合法语入门和提高。

法来欧的经营范围包括出版物零售；教育咨询；自费出国留学中介服务；企业管理咨询；技术推广服务；软件开发；产品设计；公共关系服务；工艺美术设计。

5、hugo法语

Hugo法语培训中心是一家集法语多层次水平教学，是集面试辅导，口语训练，留学和移民的咨询、面签辅导以及法国留学的境内外服务于一体的综合性教育培训服务机构。

Hugo法语培训中心以极具特色的、高效的法语教学模式、针对性很强的移民面签辅导而闻名于华南法语培训领域。

Hugo法语培训中心已经帮助数千名同学有效提高了法语水平，因此，在学生中享有极高的口碑，其学员遍布华南五省及全国各地。

法语入门基础哪家好

法语培训机构：新东方、环球雅思教育、星马教育、朗阁、新航道。

1、新东方

新东方，全名北京新东方教育科技(集团)有限公司，总部位于北京市海淀区中关村，新东方英语以应试英语培训为主，目前业务涵盖早教、学前、小学、中学、考研、冬令营、出国留学、图书、在线教育等，校区众多，分布广，实力不可小。如果真要说些不足的话，只能说新东方的口语培训方面稍弱，因为应试英语培训是其主要优势。

2、环球雅思教育

高端雅思英语培训机构，思隶属于环球天下教育科技集团，号称中国最大的教育连锁机构，环球雅思专注出国留学语言培训，有着驰名独特的“环球雅思实用应试教学模式”。针对考试开设听力、口语、写作、阅读方面的针对性课程，适合专项突破。不过环球雅思更偏向应试，口语课时数较少。

3、星马教育

星马教育旗下包含雅思托福、青少课程两大主要产品。在课程体系方面，星马教育充分遵循“因材施教”的原则，根据学生的特点进行了不同层次需求的设计，可以满足大多数考生的需求;在应试需求方面，星马教育秉承“高保真”原则，所有课程均对照相应的考试流程进行设计;在“高比配、高效率、高保障”以求“高分高能”的特色之外，独有的“保分保能”制度，更是体现了星马个性化服务的特点。

4、朗阁

朗阁教育隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，旗下拥有深耕雅思、新托福、新SAT等海外考试语言培训多年的。朗阁培训、提供美国考试培训及个性化留美解决方案的智美教育、专注于德法西意等欧系语言定制培训课程的欧风教育、专注日韩语纯正之道的日韩道以及提供雅思托福线上教育的朗阁在线等五大教育品牌。缺点在于级别比较少，课程比较知识化。

5、新航道

新航道国际教育集团是由英语教育专家胡敏教授创办，美国国际数据集团(IDG)和全球著名的教育培训机构美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。下辖教育文化发展公司、培训学校、留学服务中心、学得快个性化学习中心、各省分校等三十多家机构。

好了，本文就介绍到这里，愿我们如花绽放，不负韶华，学员们，加油！（来源：培训啦 https://www.peixunla.com）文章共11665字

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