不知道从什么时候起,外部对院校整体实力的点评拥有多种指标值,除开师资队伍,建校工作经验,所在位置外,也有学风校纪。终究,在大部分盆友眼里来看,岗位技术学校的学子来源于五湖四海,与普高对比,学生管理方法会遭遇更大挑戰。以便让小孩学得傍身之技,父母们在参照岗位职业技术学校时,会分外偏重于院校的管理方法对策。现在也有很多同学都想报考幼儿教学技术学校,可以这样说,现在该专业还是比较具有吸引力的,而且也有很多同学都想报考该专业,那么幼儿教学院校哪个比较好?那么,想了解学前教育院哪个不错??为了方便大家了解与此相关的内容,招生报考网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。
贵阳师范职校幼儿教育专业培养目标
培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
贵阳师范职校幼儿教育专业课程设置
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
贵师范职校幼儿教育专业实践教学
主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
贵阳师范职校幼儿教育专业发展前景
各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。
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