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定西有什么中专

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发布时间: 2024年11月28日 21:50

电大中专报名条件:年满18周岁的应往届初(二年制)高(一年制)中毕业生及具有同等学力的社会在职人员都可以报名。(实际年满18周岁就可以报名,后文详解)

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电大中专报名方式:个人无法报名,需要找学校授权的教学中心报名。(后文详解)

电大中专报名费用:因为是各个教学中心招生,费用有波动,一般在1500-1800左右。

一、电大中专正规吗?电大中专全称:中央广播电视中等职业学校,是经原国家教委批准,依托国家开放大学设立的中等职业学校。学校有资格颁发一系列国民教育中等教育毕业证书。

所以电大中专是国家批准、教育部认可的学历,正规可信。

教育部往期回答教育司局函件

二、没有初中毕业或毕业证丢失了,可以报名电大中专一年制吗?电大中专一年制原则上需要提供高中以上学历证书才能报名,但在实际实施过程中学校对审核没有那么严格。年满18岁默认高中起点,可以报名参加一年制。目前,中国有一半以上的学生没有初中毕业证书,他们已经成功地获得了毕业证书。

所以电大中专一年制的报名条件必须年满18周岁就可以了。

三、电大中专个人为什么无法报名?在哪里报名?电大中专是教育部直属的行政单位。它不直接招收学生,并且每年有数百万人报名上电大中专,学校也不可能忙得过来。因此,学校的招生统一移交给学校授权的教学中心进行招生,学校通过教学中心与学生沟通。

所以报名需要去找学校授权的教学中心进行报名,个人无法报名。

三、广东有这样的教学中心吗?可以到湖北的教学中心报名吗?电大中专采用网络教学,线上考试,你在全国任何地方都可以报名和考试。

四、电大中专什么时候能报名?具体流程什么样?需要去学校吗?①电大中专采取全年滚动招生的方式,每个月都有3-4次学籍注册的机会,所以随时可以报名。

②具体流程:

提交报名资料:身份证正反照+二寸蓝底电子照+毕业证照(有则提交,没有则不提交)

等待注册学籍:每月3-4次注册学籍批次,一般7-10天出来

学习账号绑定:学籍注册好后2-3周生成学习账号,绑定手机号码

网络视频课程:总课时105课时,可以自己看,也可以全程委托教务老师协助完成

人脸识别考试:第6-8个月找一台有摄像头的电脑就能考试,开卷考试,考试非常简单

采集毕业信息:第10个月登录学校官网采集毕业信息,申请毕业。

审核毕业通过:第10-12个月学校审核通过后,纸质毕业证邮寄到家。

整个流程下来一年拿证。

③电大中专全程网上授课,线上考试,所以不需要到校。

五、学习时间可以自己安排吗?需不需要去学校?平时学习都是网上视频课程,总课时105课时,自己可以安排时间随时登录学习账号观看视频进行学习,自己没有时间也可以全程委托教学中心的教务老师协助完成。

所以学习时间自由,并且不需要去学校。

六、考试简单吗?能不能考过?考试非常简单。考试分为视频作业和线上考试两个部分,视频作业可以委托教务老师全程完成,线上考试也有教务老师协助完成,只需要找一台有摄像头的电脑进行考试,开卷考试,在我接触过的学生里面没有没考过的。

七、电大中专怎么选择一个靠谱的教学中心?首先,可以提供营业执照和对公转账号,并且对公转账号的抬头和营业执照上名称是一致的,就可确定资金安全。

注意:千万不要转给私人账号或者私人微信。

其次,有些正规的学习中心也会玩套路,比如一些原则性的问题上隐瞒或者欺骗:从报名到拿毕业证一般是一年,他给你说六个月半八个月之类的,先骗你报名交钱再说;招生条件需要18周岁,未满18周岁,告诉你可以报名的,先让你交钱拖到时候再报名等等大家都要小心。

注意:凡是跟你讲六个月、八个月毕业的,未满18周岁可以报名的,要就是骗子要就是套路你的。

最后,是否有服务保障计划,比如平时会不会有教务老师跟进自己的学业,帮助完成学业,协助考试,万一招你的老师离职或者其他原因失去联系,后续的学业怎么办,能顺利拿证吗?咱们报名的最终目的是顺利拿证。怎么保障这些问题呢?

如果教学中心有毕业保障服务,每一批次注册好学籍的学员都会组建同期学员毕业群,群里有10多位教务老师协助大家完成毕业,不是一个人服务您,是整个教学中心协助您完成毕业,所以不会因为某一位教务老师因为有其他事情或者离职从而影响到您。您有任何关于学业的问题可以咨询群里的任何老师,你还会担心无法顺利毕业吗?

对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>

定西市高级职业学校专业有哪些?专业介绍

相比较定西市职业中专好一点,机电说白了就是一中介,让你交钱在里面混两年,然后安排到南方厂里面去打工,自己出来到厂里面找工作还是一样,干嘛浪费那个钱跟时间呢???我就是从那里走出来的……

初中毕业生读职业学校有前途吗?现在很多家长都在考虑这个问题。职业学校的学生毕业后能够得到很好的就业机会,而且薪水也比较高。所以,初中毕业生如果想要有一个好的未来,就应该选择职业学校。

定西市高级职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1学前教育幼师2计算机应用计算机/电脑3老年人服务与管理管理/营销4家政服务其他中职5电子商务电子商务定西市高级职业技术学校老年人服务与管理介绍老年人服务与管理专业是专门针对老年人服务和管理的,旨在培养学生具有老年人服务与管理方面的专业知识和技能。该专业的学生将会掌握老年人的心理特征、生理特征、社会功能、生活习惯等,并能够运用专业知识和技能开展老年人的服务和管理工作。

定西市高级职业技术学校老年人服务与管理

专业开设课程:老年服务与管理专业开设的课程有《社会学概论》、《社会心理学》、《老年学概论》、《老年病学》、《老年社会学》、《实用养老机构管理》、《老年理论与实践》、《老年营养与膳食》、《老年产业管理》、《老年护理》、《老年心理护理》、《老年疾病与用药》等。

专业前景:中国人口老龄化有以下主要特点:老年人口数量大;老龄化速度快;老龄化超前于现代化;城乡老龄化水平倒置显著;老龄化进程地区间发展不平衡;女性老年人口数量多于男性。目前全国养老机构的职工只有24万人,其中取得职业资格的仅有2万多人,供需矛盾十分突出。同时,老年服务队伍的整体素质较低,专业水平、业务能力、服务质量还不能有效满足服务对象的要求。

专业排名:老年服务与管理专业在所有1099个专业中,就业排名第560,专业培养掌握从事养老服务与管理工作必备的基础理论、专门知识,熟练掌握养老服务与管理实际工作基本技能和初步能力,从事老年服务机构与老年产业企业管理、老年社会工作的高素质技能型养老服务与管理专门人才。

教学活动:采取模块化教学形式,通过项目引领、任务驱动、课证融合等方式,强化技能训练,通过校企合作项目实训,强化学生实践技能。以“技能强、素质高、知识够、经验足”为人才培养目标。以赛促教、以赛促学,全面提升学生设计。在涉老人才的培养上,除开设老年学概论、老年护理实训等专业课程外,结合我校艺术教育特色,着力培养学生在设计、开发、组织老年康乐活动方面的能力和特长,开设舞蹈、音乐、钢琴、音乐照顾、运动与保健、书法、绘画等老年康乐类课程。

就业方向:本专业毕业生主要面向社区、各级医院、康复治疗中心、养老机构从事老年人康复护理、健康管理及卫生保健、心理护理等工作。

主修课程:老年机构管理实务、老龄产业管理、老年人活动设计与实施、老年人心理辅导、膳食与营养、老年人际沟通与技巧、老年人心理辅导、居家养老、老年文艺和老年护理理论与实践等。

职业资格证书:1+X证书、社会工作者职业资格证书、健康管理师等。

定西市高级职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业,主要从事计算机系统的设计、开发、维护和应用等工作。这个专业对学生的要求很高,除了要具备扎实的计算机基础知识外,还要具备较强的应用能力。

定西市高级职业技术学校计算机应用

继续学习专业举例:高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程

对应职业:计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员

职业能力要求:1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。

基本学制:3~4年

定西市高级职业技术学校学前教育介绍有人说,人生的第一个教育就是学前教育。学前教育专业是专门培养学前教育人才的专业,它既有理论知识的学习,也有实践的培养。这个专业对学生的要求很高,但是也很有价值。

学前教育专业的学生可以从事幼儿园、小学的教育工作。他们可以帮助孩子们健康成长,发展他们的智力和其他各方面的能力。

定西市高级职业技术学校学前教育

就业面向:本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班,从事幼儿艺术类、幼儿外 语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。

培养目标:本专业培养学前教育的教学或辅助人员。

职业能力要求:1、热爱学前教育事业,遵守学前教育政策和法规;2、能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;3、掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学计划、设计教学活动并组织实施;4、能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;5、能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;6、掌握计算机基本知识和应用操作,并能制作教学课件;7、具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。

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