机械制图、计算机基础、计算机绘图（AutoCAD）、工程力学、金属材料及热处理、机械设计基础、电工学及工业电子学、公差配合与技术测量、金属切削机床、夹具设计、金属切削原理及刀具、机械制造工艺学、数控加工技术、数控原理及编程、CAD/CAM应用、特种加工、工业企业管理、制图测绘、计算机操作实训、AutoCAD实训、金工实习、专业课程设计、机加工实训、数控机床操作技能实训
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重要的：CAD/CAM应用（重点是命令掌握程度、速度、规范）、数控机床操作技能实训、计算机操作实训、AutoCAD实训等实际应用和实训课程
院校专业：
基本学制：三年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：660103
培养目标
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造 等知识，具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能 够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的 技术技能人才。
职业能力要求
职业能力要求
1 具有识读零件图和装配图、计算机绘图的能力； 2 具有制订零件制造工艺和生产组织的初步能力； 3 具有根据数控加工要求，进行数控机床操作和维护的能力； 4 具有零件的数控加工工艺分析、程序编制、数控加工和产品检测与质量控制的 能力； 5 具有初步使用一种软件进行数控加工自动编程的能力； 6 具有智能制造单元应用的基础能力； 7 具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识，能够遵守职业道德准则和行为 规范； 8 具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力； 9 具有终身学习和可持续发展的能力。
专业教学主要内容
专业教学主要内容
专业基础课程：机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程：金属加工与实训、机械加工检测技术、数控机床结构与维护、数控 加工工艺与编程、CAD/CAM 应用技术、智能制造单元应用技术、数控加工技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工、车削加工、铣削加 工、机械测量、数控机床操作与编程、数控加工技术训练等实训。在汽车零部件制造、 机械设备制造、数控加工等单位进行岗位实习。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
职业资格证书举例
职业资格证书举例
职业技能等级证书：数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
继续学习专业举例
接续高职专科专业举例：数控技术、机械设计与制造、数字化设计与制造技术、机 械制造及自动化 接续高职本科专业举例：数控技术、机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、 机械电子工程技术 接续普通本科专业举例：机械工程、机械设计制造及其自动化、智能制造工程、机 械电子工程
就业方向
就业方向
面向机械冷加工人员（数控车工、数控铣工）等职业，数控设备操作、工艺编制、 数控编程、质量检验等岗位（群）。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：数控是数字控制的简称,数控技术是利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法。数控技术即采用电脑程序控制机器的方法，按工作人员事先编好的程式对机械零件进行加工的过程。什么是数控技术 数控技术专业，简称数控（Numerical Control ）即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。培养目标： 本专业培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。并能获得国家劳动和社会保障部颁发的数控工艺员技术等级证书，车钳工等级证书。主干课程设置： 机械制图及计算机绘图，工程力学，机械设计，单片机原理及接口技术，机械制造技术基础，电工电子基础，电气控制技术，数控机床控制技术和系统，数控机床原理及应用，数控机床编程与操作，CAD/CAM技术，机床夹具，数控机床维修技术。AUTOCAD平面绘图,MASTERCAM三维设计,PRO/E实体造型。以及金工实训，车钳工实训，数控车实训 。就业情况： 本专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门，主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、数控设备维修人员、数控设备营销人员。此外还能从事CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装调试及维护，以及车间生产组织与管理等工作。数控专业主要学习内容 1主要掌握，理论：制图、公差、机械加工工艺、机械设计、数控加工工艺、 数控原理、数控编程、数控电控、数控机床维修、 更高:CAXA电子图版、CAXA制造工程师、proe、ug等任选 实习：车床、铣床、数控车、数控铣床（加工中心）的机床操作和软件仿真！ 2我也是数控专业的。数控专业以加工零件为主，学数控一开始最主要把数学学好，如果连点都不会算就不要说加工零件了，第二要学好机械制图，机械制图是帮助你读图的，这个专业就是根据图纸加工出零件的，图都不会看就什么也别说了，所以机械制图跟数学是基础，数学要求的程度不用太高，有高中程度就够了，机械制度就要高，最好达到顶尖水平，这样对你的工作有很大帮助，机械制图一般来讲不会太难，一般水品很容易达到，学机械制图我觉得最主要是空间想像能力。专业课 数控编程 肯定要学好啦，这个不用多说。入门的话可以看看机械制图，前面的知识比较简单，自学应该是没问题的，数控编程的话就不要看了，因为如果没有实习过的话比较难理解，除非老师表达能力或你的理解能力很好，不过没有实习的话很快就会忘的。你原来的专业呢，跟数控关系不打，虽然数控也有用电脑编程的，不过跟网络好像没什么关系。数控从事的工作有很多，机械零件大多都是数控机床加工出来的，从事的工作大多都是技术工人，技术工人也分好几种，有专门编程的，有专门加工的，等等。数控这东西其实不难，主要看你有没有认真学。
数控技术专业培养掌握数控技术应用专业基础知识、基本理论，具有数控机床编程与操作能力，从事数控加工技术的现代生产组织与管理，德、智、体全面发展的技术应用型人才。
本专业毕业生主要在各类机械制造企业中，从事数控生产线的操作、数控加工的程序编制、工艺实施、安装调试、维护管理、数控产品技术服务等工作。
1、国有大中型企业，特别是目前经济效益较好的军工企业和国度严重配备制造企业军工制造业是我国数控技术的主要应用对象 有很大的数控就业空间。大部分省市的发电设备厂用6000元月薪招不到数控技术工。2、随着民营经济的飞速开展，我国沿海经济兴旺地域(如广东，浙江、江苏、山东)，数控就业人才更是供不应求，主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。具有数控学问的模具技工的年薪已开到了30万元，超越了“博士”。数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平，也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。据统计，制造业较发达的德国、美国、日本等国家的数控机床占生产设备的70%以上，我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，据机械协会统计，我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%，而且近几年来都以35%以上的速度在增长，对于我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。
2数控专业就业方向在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。
数控技术在机械制造业的广泛应用,已成为国民经济发展的强大动力。加入世贸组织后,随着经济的快速发展,中国正逐步成为“世界制造中心”,数控化率已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一（数控化率：设备拥有量中数控设备所占的比例）。
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第一、可以选择的就是数控操作工，经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任，但是这个工作岗位竞争的压力最大，任何一所工科的高职都有这个专业，还不要说中职以及技校的学生。目前我国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。
第二、数控编程员。很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序，因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件，种类多种多样，但是大体上加工的方法都类似，所以必须学好一个。但是做数控编程员要求很高，责任也很大，因此要求有丰富的加工经验。这样的话，对于刚刚走出校门的学生，马上做这个岗位不现实。必须经过一段时间的锻炼，短则一两年，长的话得三五年。
第三、数控维修人员或者叫售后服务人员。这个岗位的要求更高，是数控方面最缺乏的。不仅要求有丰富机械知识，还要有丰富的电气知识。如果选择了这个方向，可能会很辛苦(比如经常出差)，要不断的学习，不断积累经验。这个岗位需要得到的锻炼更多，因此达到熟练的时间会比较长，但是回报也会比较丰厚。
学数控在中专技校主要课程有:数控机床、数控编程、数控加工工艺、计算机绘图软件CAXA或CAD。
1大专还要学机械制造基础和机械设计基础、数控机床故障与诊断，主流电脑编程软件有UG,PRO-E,EdgeCAM,MasterCAM等等。
2数控加工工人只要着重学习上面的部分课程就可以了，如果做数控机床维修还涉及到机械传动方面的知识以及电工与电子知识。
3做技术员或者编程员要着重学数控编程、数控加工工艺以及绘图软件和编程软件。
4数控在我们国内主要学的是华中数控编程，基本意思就是通过一些特定的编码来控制机器运转工作 学的就是怎么用这些编码，根据图纸来编制程序使机器工作制作各种工件。
第二学期学习数控相关专业基础课，例如机械制图、机械基础、电工电子等等，有的学校还有CAXA制图。学数控专业的主要课程有数控机床、数控编程、数控加工工艺、数控机床故障诊断与维修，最后两门课有的中专学校不开，一般三年制的学校都安排最后一年进行实践操作实习，两年制的学校实践操作课安排在第四学期或者第三学期末开始。
数控技术主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售及售后服务等工作。初级阶段需要用到简单的制图、识图等知识，高级阶段还需要较专业的数学、物理，计算机编程等知识。
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