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新疆现代职业技术学院是几所高校?

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发布时间: 2024年12月29日 05:44

新疆现代职业技术学院不是一本也不是二本院校,而是新疆的一所专科学校。一、新疆民办高校创办的历史先驱

新疆现代职业技术学院是几所高校?

1995年,新疆现代职业技术学院与吾甫尔尤努斯联合若干有识之士,借国家《民办教育促进法》东风,审时度势,以10万元资金组建,最初以开设高考辅导、成人高考辅导、短期培训班等为主,1997年批准随后与新疆医院合作创办“新疆医院高职学院”2004年3月4日,经自治区人民政府批准,由国家教育部备案,具有独立颁发国家学历学位资格的民办普通高等职业技术大学——新疆现代职业技术学院正式成立,成为新疆第一所民办高职院校,新疆创办民办大学的历史

二.学院目前的基本条件

1、学院发展初见成效

2006年,在乌鲁木齐市政府2006年6号文件荒山绿化文件政策的支持下,现代学院获得位于头屯河区的骑马山荒山绿化的教育建设用地3341多亩。完成70%的荒山绿化,即2340亩任务后,30%的荒山绿化,即1100亩可用于校舍建设用地。2006年开始新校区一期工程建设,克服了建设经费几次短缺的困难,其间一区党委和政府两度抵债(一次七百万,一次六百万),终于在2008年七月一期教学楼、宿舍和食堂等部分附属工程胜利完工。成为自治区第一所建设校区的民办大学。目前,我院建筑面积9.5万平方米,总投资近2亿元,固定资产总额近8亿元。图书65万余册(包括电子图书40万册)。学院自1995年办学以来,累计为社会培养不同层次的各类医药卫生类人才2.6万人。就业率均保持在93%以上,护理、助产专业就业率在95%以上。毕业生已遍布全疆各地州市县医院和乡镇医院,部分已成长为社会精英和单位领导。

2、专业教育建设成效显著

学院现设有护理学院、语言部、基础医学教研室、公共体育教研部、实验室管理中心、职业技能培训中心、计算机中心等教育部门。有教务处、学生处、人事部、财务处、后勤管理处、看守所等教育和后勤服务部门。

设有护理、康复治疗技术、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术等6个专业,国家统招普通高职高专,统招五年一贯制,统招中专,统招中专其中专职兼教师127名,副高以上职称人员56名,占35.2%,讲师30名,研究生21名,助教26名,见习助教26名,专职教师比例逐年增加,目前已达到40.9%。

我院累计拥有教学、实验仪器设备总价值近3000万元,建有人体形态学实验室、人体机能学实验室、基础护理实验室、临床护理实验室、康复治疗技能等实验室25间; 全院建有60多个多媒体设备教室和控制室、语音室、计算室等多种教学设备。学院与自治区县级以上156家医院建立了长期稳定的实践教学和实习基地合作关系。

为了保证教育教学质量,培养合格人才,坚持社会主义办学方向,学院下设健全行政教学管理机构和党委、团委、工会等组织。

招生就业指导办公室推荐就业指导,为毕业生双向选择、自主就业提供便利条件。就业率自2013年以来一直保持在93%以上。

3、学院发展体现了鲜明的文化特色

)1)医学类专业特色

现代学院医学类专业特色在自治区民办教育中独树一帜。特色是职业院校生存的基础,现代学院这一宝贵资源鲜有出现。尽管我们在发展过程中经历了困难,但牢牢把握医学类特色不放弃。最大的时候,我们设立了16个专业,经过一些市场的选择,我们最终剩下护理等6个专业,事实证明我们的选择是正确的。在学生入学报到率、毕业就业率等方面一直保持在90%以上,学院深受社会欢迎,影响力逐渐增强,这是不争的事实。

)2)良好的民族大团结特色

现代学院少数民族学生占75%-80%,教职工队伍也基本如此,但办学20年来,民族团结氛围一直很浓厚。虽然没有一例民汉学生之间吵架的事例,但这其实并不容易。教师之间也没有发生过民汉的矛盾,这与学院成立之初董事长吾甫尔尤努斯积极倡导的民汉团结家族的理念是分不开的。

(3)专职辅导员和班主任队伍建设管理特色

现代学院自自建院以来,把建设专职化班主任管理队伍作为一项重要工作牢牢抓住。一是突出班主任队伍思想政治建设,突出过硬的思想政治素质是当好班主任的基本要求。二是提高班主任工作能力和水平三是严格的管理制度,督促班主任经常认真抓好班级管理工作。

(4)浓郁的学院文化氛围

学院在教学楼内每层共5层的人行道上悬挂数百块文化宣传招牌,在校园主要道路两侧关键部位搭建了各式各样的文化宣传栏和宣传墙、标语,营造直观的文化氛围; 此外,通过院团委、学生会等组织,逐步组织文艺晚会、球类比赛、演讲比赛、职业技能比赛等各种文化宣传活动,构建学院文化。宿舍管理方面,引进了宿舍整理样板间、样板间等,不断构筑良好向上的宿舍文化。

三、十三五发展目标

一是建设自治区1.5万人的大学; 二是医学类职业技能型,应用型本科大学三是自治区示范性大学。当前,二期工程建设迫在眉睫,学院发展将迎来新的发展阶段。

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