教培参考
教育培训行业知识型媒体
发布时间: 2024年11月22日 19:40
汽车运用与维修专业是一个就业前景非常nice的专业,所以很多同学读职校也都会选择就读该专业,那么红河2023年开设汽车运用与维修专业的职业中学有哪些?针对这一问题,老师做了相应信息分享,一起来看一下吧。
红河县职业高级中学就开设有汽车运用与维修专业,并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的,下面我们就一起来看看红河县职业高级中学的相关信息介绍吧
学校地址:云南省红河哈尼族彝族自治州红河县环城北路002
红河县职业高级中学简介
红河县职业高级中学位于县城大塘子坡新区,占地242亩。学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,不断完善课程设置,强化学科管理,注重学生实践能力的培养,加大理实一体化教学设备的投人,已建成客房服务实训模拟室1间、计算机操作实训教室4间、计算机组装实训室1间、汽车发动机实训室1间、汽车底盘实训室1间、汽车电路实训室1间。目前,在校生1100余人(含成人学历教育),至今有近千名学生毕业生通过学校的有序输转走上工作岗位。
红河县职业高级中学汽车运用与维修专业介绍
汽车运用与维修专业培养目标:教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
汽车运用与维修主要课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
汽车运用与维修教学模式:任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式,是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,学生通过对任务进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些知识,并找出哪些是旧知识,哪些是新知识,在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法,最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而职业任务驱动”是在任务驱动”的基础上,将任务与职业岗位工作挂钩,更强调适应岗位工作需要这一教育目标,更强调岗位工作任务的完成,并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中,教学要求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中,因而任务的合理确定十分关键。
红河县职业高级中学汽车运用与维修专业还是非常不错的,无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的,想要报名汽车运用与维修专业的同学可以到去参观一下,看一下学校的专业实训室。