山东省济南商贸学校怎么样

山东省济南商贸学校怎么样

（一）学校概况 2004 年 4 月，历下区整合区属三所职业中等专业学校，组建成立山东省商贸学校。2005 年 7 月，两所市属中专学校整体并入，山东省商贸学校实现五校合一。2008 年 11 月，学校更名为“山东省济南商贸学校”。学校是全国重点中等职业学校、第二批国家中职教 育改革发展示范学校、全国尝试教学理论研究与实践实验基地,被评为山东省职业教育先 进单位、山东省创新教育实验基地、山东省中职学校“创业明星学校”，2019、2020 连 续两年被山东教育学会、新浪网授予“山东最具行业影响力中等职业学校”的称号。山东省济南商贸学校是一所面向全省招生的国有公办全日制普通中专，主校区位于济 南市工业南路 32 号，东接临港自贸区，西临中央商务区；2021 年新增名士校区，位于济 南奥体片区；学校区位优势明显。学校校园占地面积 272.86 亩，校舍建筑面积 84498.17 平方米，在校生 1777 人，生均校园占地面积 102.37 平方米，生均校舍建筑面积 47.55 平 方米； 校内有财经仿真、电子商务、烹饪、旅游客房、信息技术类、名士校区实训基地 6 个，共计 8266 平方米，校外有实训基地 8 个；存有纸质图书 14.3852 万册,电子图书 4.2431 万册；现有固定资产总值 18348.45 万元，其中教学仪器设备总值 4174.81 万元，生均教学仪器设备值 23493.58 元；教学用计算机 1598 台，接入互联网出口带宽 1000Mbps。近年来，学校始终坚持“德能并重，服务育人”的办学宗旨，秉承“德厚立身、技娴 立业”的校训，树立“至诚、恪勤、拓新、弘毅”的校风，贯彻“对话、和合”的管理理 念，以培养“崇尚劳动、敬业守信、敢于创新，具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者 和技术技能型人才”为目标，打造“高质量、综合性、多层次、开放式”的办学特色，逐 步构建以“升学教育+技能教育”为主、以短期“技能培训+职业体验+国际教育”为辅的 办学体系。现有国家示范学校重点建设专业 3 个、特色项目 1 个，省级品牌专业 1 个，市 级示范性专业 4 个，省级专业教学团队建设项目 1 个，省市级精品资源共享课程 13 门。在省市技能大赛中屡获一等奖，在全国技能大赛中共荣获 1 金 7 银 3 铜的优异成绩；面向 社区和学生年平均培训 1000 人次。12

（二）学生情况 1.在校生规模和结构 全校共有全日制在校注册学生 1430 人； 学年全校共有全 日制在校注册学生 1777 人，比上一学年增加 347 人。2020-2021 年普通中专学生 1044 人，占在校生总数的 58.8%；中职与高职三二连读专业学生 733 人，占总数的 41.2%。

2.学生巩固率 2019-2020 学年应毕业学生注册学籍人数 442 人，毕业生 394 人，学生巩固率 89.14%； 2020-2021 学年应毕业学生注册学籍人数 579 人，毕业生 547 人，学生年度巩固率 94.45%，比上一年增长 5.31 个百分点。

（三）教师队伍 1.教师队伍基本情况 2019-2020 学年，学校有在职在编教师 215 人，控制总量人员 18 人，非事业编教师 11 人，共计 244 人。其中，专任教师 196 人，师生比为 1：7.29；双师型教师 82 人，占 专任教师人数的 41.83%；本科及以上学历 193 人（其中研究生学历 7 人），占专任教师 人数的 98.5%；高级职称以上教师 52 人，占专任教师人数的 27%。2020-2021 学年，学校现有在职在编教师 201 人，控制总量人员 21 人，非事业编教师 11 人，共计 233 人。其中，专任教师 196 人，师生比为 1：9.07；双师型教师 91 人，占专 任教师人数的 46.42%；本科以上学历 193 人（其中研究生学历 7 人），占专任教师人数 的 98.5%；硕士学位人数为 40 人，占专任教师人数 20.41%；高级职称以上教师 61 人，占 专任教师人数的 31.1%。表 1-2 2019-2021 学年教师队伍情况

2.校内专任教师专业技术职务结构 2020-2021 学年专任教师中，正高级职称（正高级讲师）4 人，占专任教师人数的 2%； 高级职称（高级讲师）58 人，占专任教师人数的 31.1%；中级职称（讲师）98 人，占专 任教师人数的 50%；初级职称（助理讲师）33 人，占专任教师人数的 8.15%；未定职级 4 人，占专任教师人数的 2%。图 1-2 2020-2021 学年专任教师专业技术职务结构图

3.校内专任教师学历结构 2020-2021 学年专任教师中，硕士研究生 7 人，本科 186 人，专科 3 人，分别占专任 校内专任教师技能等级证书结构 2020-2021 学年专任教师中，共 136 人获得技能等级证书，获得技师证书 113 人，其 中高级证书 124 人，中级证书 10 人，初级证书 2 人。

4.专业课教师构成 2020-2021 学年，共有专业课教师 105 人，占专任教师人数的 53.57%。

5.师资队伍建设见成效 学校一向关心教师的成长，努力加强师资队伍建设，成立学校专家委员会，由 3 名正 高级讲师和 4 名高级讲师组成；选派教师参加国培及省培；鼓励教师撰写教育教学论文，积极参与有关课题的申报立项等工作，打造了一个专兼结合、结构合理、主动学习的师资 队伍。图 1-4 山东省济南商贸学校第一届专家委员会 4狠抓教师师德师风建设，树立以德立身、以德立学、以德施教的教育教学理念，通 过不定期的政策学习和教育活动，提高了教师的政治素质、职业道德和各项业务能力，促 进了教师队伍的内涵发展。完善教师交流、支教调整机制，深化教育教学制度改革，优化 教师队伍结构，健全科学公正的评价体系，全面提升教师整体素质。现有山东省职业教育财经专业建设指导委员会成员 1 人，山东省教学能手 3 人，山东 省特级教师 1 人，山东省青年技能名师 1 人，济南名师 1 人。3 人荣获国家级特等奖，6 人次荣获省级荣誉，10 人获得市级荣誉，35 人次获得区级以上荣誉。21 人次公开出版著 作与公开发表论文，占专任教师人数的 11.4%，3 人主持省市级教学改革课题，占专任教 师人数的 1.53%。

（四）设施设备 学校不断加大教育教学设施改造力度，办学条件逐步改善。2020-2021 学年完成一、 二、三、四号楼加固装修工程；新装多功能厅、阶梯报告厅、教学楼负一楼旅游实训室； 更换部分教师电脑、学生公寓家具、学生餐厅餐桌餐椅；新建车棚，增加安全充电桩；无 论是从硬件还是从软件方面，为教育教学的顺利开展提供了强有力的保障。

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