广西交通职业技术学院是211还是985的名校？

广西交通职业技术学院不是211名校，也不是985名校。广西交通职业技术学院学历层次为专科 (高职)，理工类，公办学校。在

学校现有昆仑、园湖、恋湖3个校区，总占地面积近1400亩，目前全日制在校生近19000人，专升本比例达30.1%。教职工占35.7%，中级者占38.5%，企业兼职教师300人。研究生以上学历占28.83%。学校现有国家级和自治区级教育团队7个，享受国务院特殊津贴专业1人，国家教育名师1人，全国交通技术大师2人，交通运输部交通运输青年科技英才2人，交通运输部吴福—振华优秀教师3人，交通运输部节能减排专业1人，中国交通教育优秀中青年教师交通职业教育教学名师奖1名、广西高校教学名师4名、广西高校优秀教师1名、广西高校优秀教育工作者1名、广西高校思政优秀人才支持计划3名、广西高校千名中青年骨干教师培养计划1名、物流职业教育教学名师1名等。设有路桥工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、交通信息工程学院、土木建筑工程学院、航海工程学院、东盟国际学院、继续教育学院及思想政治理论课教学部、通识教学部、体育教学部等11个教学单位，道路桥梁工程技术、汽车检测与维修技术、现代物流管理、电子信息工程技术、建筑工程技术设立航海工程技术等45个专业(广西交院驾校培训有限公司等4家校办企业、1家交通行业职业技能鉴定所。

学校紧密结合交通行业发展，打造行业特色路桥、汽车、物流、交通信息、轨道、港航等六大交通专业群，成为国家骨干专业、广西示范特色专业及实训基地、广西职业教育专业发展研究基地。路桥、汽车两大优势专业获得全国职业院校示范专业和广西高水平专业的全国首个现代学徒制试点项目通过教育部验收，入选《全国典型案例集》在全国高等院校推广应用。学校拥有中央财政支持建设的国家级示范实训基地4个、国家级生产性实训基地2个、交通运输部示范实训基地2个、自治区级示范实训基地8个、自治区职业教育示范特色专业6个、校外实习、实训基地298个，在生产、建设、管理、管理、服务一线培养必要的高素质技术技能人才学校连续18年被自治区教育厅评为广西高校毕业生就业创业工作突出单位。三年来，学校先后获得国家教育成果奖、教学团队、教学名师、技能竞赛一等奖等100多项国家级成果和荣誉。

学校坚持“产学融合、校企合作、工学结合、知行合一”的现代职业教育办学理念，充分发挥交通行业优势，不断促进产学深度融合、校企密切合作。2008年学校在广西高职院校成立校企合作与发展理事会，2016年成为广西交通运输行业职业教育教学指导委员会秘书长单位，2018年由学校牵头成立的广西交通运输职业教育集团被认定为“广西首批示范性教育集团”。为进一步深化创新人才培养模式，学校积极将广西创新发展“九张名片”与新一轮科技创新和产业变革对接，广西北部湾投资集团、广西汽车集团有限公司、广西玉柴重工有限公司、广西启迪创新跨境电子商务有限公司、广西交通设计与中船广西船舶海洋工程有限公司、柳州柳工叉车有限公司等多家企业分别成立路桥科技产业学院、智能汽车产业学院、玉柴智能挖掘机产业学院、跨境物流产业学院、交通大数据产业学院、船舶产业学院、 与柳工叉车产业学院等8所产业学院共同推进专业群建设，创新校企合作育人机制，依托产业学院制定的国六柴油车养护标准已获教育部批准。校企共建汽车机电一体化协同创新中心、公路建设材料工程研究中心等8个产学研实体，与年均产值达5100万元的行业企业合作共建6类共享型校园教育工厂，形成建设标准，与北部湾投资集团等行业龙头企业和德国巨头、芬兰

学校作为广西第一所国际(地区)交流合作试点大学、中国-东盟交通教育联盟副理事长单位，积极响应“一带一路”倡议，坚持面向交通、服务广西、东盟的办学服务定位，大力开展国际(地区)交流合作，德国与缅甸等17个国家和台湾地区32所高校和企业共同积极开展技术服务、合作办学、人文交流等合作，建立“西引-中融-东输”职业教育产教融合发展模式，获得区级职业教育教学成果特等奖。“西引”提升水平，共建德国和德国汽车机电职业技能培训中心，与英国合作办学，培养具有国际化视野的技术技能人才； 通过“中融”开展创新，与区域交通行业企业合作，共同开发制定交通运输行业技术规范，在全国行业指导委员会的指导下，制定汽车检测、计算机、航海等面向东盟的国际教育标准，开发中英文双语教材5册，与台湾大学联合运营“专业定点班” 通过“东运”推进标准，设立中印尼“一带一路”基础设施发展实训基地、中泰职业教育合作研究中心，建设广西交通职业技术学院东盟国际缅甸分院，经中国公路建设行业协会授权，向东盟国家颁发中国交通运输部施工员、预算员职业资格证书学校依托东南亚教育部长联盟，开展“网络物流、汽车、路桥、航海”职业技能培训、国际化课程认证与推广，吸引巴基斯坦、泰国、老挝等国留学生来校就读。

雄关漫道真的像铁一样，但现在已经从头开始跨越了。迈开新发展起点，学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育人的使命，牢记“三大定位”新使命、“五个坚定”新要求“十二五”时期以“创办国家双高大学”和“创建本科职业教育”奋斗目标为主线，发展“巩固基础、提高质量、办出特色、扩大规模、提高高层、增加效益” 坚持创新驱动发展，全面形成发展新优势，全面推进以高校两级管理体制改革和昆仑校区二期建设为引领的学校质量能力提升、增值促进、质量意图增强，开辟交通运输与区域经济深度融合、协同发展新格局，打造“交通强国”和新时代

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