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2023宜宾形象设计学校有哪些

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发布时间: 2024年11月25日 10:37

2023宜宾的形象设计学校有:宜宾县柳加职业中学宜宾县高场职业中学宜宾食品工业职业中学江安县职业技术学校宜宾县科普职业技术学校四川省高县职业技术学校筠连县城南职业中学校四川省宜宾县高场职业中学校等形象设计学校。

2023宜宾形象设计学校有哪些

一、2023宜宾形象设计学校名单一览表

序号形象设计学校名称形象设计学校地区形象设计学校地址
1宜宾县柳加职业中学宜宾四川省宜宾市宜宾县柳嘉镇
2宜宾县高场职业中学宜宾宜宾县高场镇河边街43号
3宜宾食品工业职业中学宜宾四川省宜宾市食品工业职业中学校
4江安县职业技术学校宜宾江安县江安镇中心路西段114号
5宜宾县科普职业技术学校宜宾宜宾县科普职业技术学校(四川省宜宾市宜宾县柏溪镇新桥头原教师进修校)
6四川省高县职业技术学校宜宾高县庆符镇学府路22号
7筠连县城南职业中学校宜宾筠连县筠连镇东环路248号
8四川省宜宾县高场职业中学校宜宾四川省宜宾县高场镇河边街43号

二、2023宜宾形象设计学校简介

1、四川省宜宾县高场职业中学校

四川省宜宾县高场职业中学校是一所宜宾县人民政府举办、宜宾县教育局主管的全日制公办中等职业技术学校,是四川省重点职中、省校风示范学校、省劳务开发培训基地和市外派劳务培训基地,2008年9月经县委、县府研究决定,投资将我校建设成国家级重点中等职业学校标准的宜宾县职教中心。学校位居宜宾腹地,紧靠翠屏区,相依柏溪镇,毗邻屏山新县城,享有都市之便捷而无城市之喧嚣”,是学习、生活的理想之地。学校现占地60亩,教职工135人,在籍学生2700多人。服装制作与生产管理、服装设计与工艺、学前教育、食品生物工艺(糕点面包烘焙方向)、旅游服务与管理、办公室文员、电子商务、电子技术应用、计算机及应用、机械加工技术及农村经济综合管理等11个专业,其中服装制作与营销、电子技术应用为我校骨干专业。

2、筠连县城南职业中学校

筠连县城南职业中学位于筠连镇公园路19号,于1986年改制,1997年省评估合格,经省教育厅批准为全县唯一一所合格职业中学。

现有职高班48个(含联办班),在册学生3520人,在校学生2210人,开设专业主要有计算机及应用、电子技术应用、电子与信息技术、数控技术、学前教育、服装设计与工艺、畜牧兽医、市场营销和社会福利事业管理等。

学校面积28亩(职教中心另有100亩),其中种养基地18.5亩,校舍建筑面积约15900㎡(含租借部分),有教室44间,微机室4间,投影室4间,电子电工实在作室4间,服装实训室3间,阶梯教室1间,图书室1间,数控实训室1间。各种实训设备价值300余万元。藏书16000余册。

全校教职工76人,其中教师68人。专业课教师28人。教师中具有本科(或双专科)学历的占61%。有中学高级教师6人,有中学一级教师23人,外聘实习指导教师10人。学校办学规模逐年增长,07年在册学生人数1984人,08年2548人,09年3500人。

学校先后被评为县级文明单位”、卫生单位”和普法先进单位”、市级民主管理先进单位”,1991年评为四川省职业技术教育先进单位”,2009年评为市职教招生一等奖。”

职教中心建成后,我县职业教育将扩大规模,完善设施,整合资源(合并筠连县城南职中、筠连县双泉职中、县农广校等),办成规模较大、功能完备的省级重点职中。

届时将扩大数控、机电、电子、计算机应用、服装设计与工艺等专业规模,增加开设模具设计与制造、家政服务、汽车维修等多个专业,三年制在校生(不含高三学生)将达3500人以上。

每年培训转移农村劳动力3000—6000人,开设电工、车工、钳工、焊工、家电维修、电动缝纫、宾馆服务、美容美发、家政服务、汽车驾驶、物业保安、计算机应用、吊车驾驶等短训班,对农村劳动人口进行实用技术培训,使中心切实为筠连县劳动力转移培训、农村适用人才培训、职业高中教育发挥作用,为国家经济建设服务,为筠连县县域经济发展提供人才保障。

3、四川省高县职业技术学校

四川省高县职业技术学校是一所省级重点中等职业学校,学校座落在革命先驱李硕勋、共和国第四任总理李鹏的故乡——高县县城庆符镇。

高县职业技术学校是一所教育教学设施完备、教育教学管理规范、教育特色鲜明的现代化中等职业技术学校。学校占地总面积140余亩,建筑面积32600平方米,绿化面积6300平方米,固定资产3000多万元。

开设电子技术、学前教育、机械、旅游、计算机、服装六大专业,中专部和对口高考部并行发展。全校教职工128人,其中,专业教师115人,双师型教师42人,高级教师28人。

高县职业技术学校践行崇德尚能、特色立校”的办学理念,坚持培厚德之人,育强技之才”的办学目标,时刻体现服务为本”的办学宗旨。

推行学生自主管理模式,提供多种平台锻炼学生能力,培养道德品质高尚,心理素质良好,环境适应能力较强,专业技能过硬的综合型人才。

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