一个学校好不好，怎么样其实是一个很笼统的问题。想要解答这些问题，我们可以从很多方面下手，比如说该校颁发什么样的证书，该校的师资情况如何，该校的硬件设施如何等等。总之，与该学校挂钩的一切都可以被算作是学校好不好的一个凭证。
赫章县中等职业学校占地面积
学校占地面积304.1亩，建筑总面积105100平方米的赫章县中等职业学校。2013年全面启动5000人规模的校舍、食堂、实训楼等基础设施建设，到2015年建成后，在校生规模可达6000人，每年可容纳新生2000人，基本能解决全县三分之一的中职学生就读问题。之后的五年里逐步扩大校舍面积和在校生规模，到2024年，在校生规模达10000人，达到国家级重点中等职业学校办学标准，基本能满足全县中职教育需求。
赫章县中等职业学校师资力量
学校现有教职工87人，其中中职专任教师53人。其中本科及以上学历45人;中学高级职称教师10人，中级职称教师32人。
赫章县中等职业学校设施设备
本部现有中职学生3000余人;教学楼3幢，实训楼1幢，学生宿舍1幢，学生食堂1个;实训设备有计算机教室2间(有微机100台)，网络实训室1间，多媒体教室1间，数控实训车间1个(含普通教学车床30台、普通加工车床1台、数控车床1台、数控仿真教学软件1套等)，电动平车45台，立式钢琴2台，数码钢琴63台，太阳能模块式高网发电装置4台，汽车维修车间1个(含汽车发动机拆装模具8台、汽车发动机原理实训设备1套、举升机1个、汽车维修仿真教学软件1套、实训拆装车3辆等)呼叫中心1个(有40个座席、并有仿真教学软件、外包服务教学软件等)。2013年被列为全省百校大战”项目学校。
学校的好坏固然重要，但是更重要的还是在于我们自身。只要我们自己想要学习，那么不论在何种情况下我们都可以学到一些东西。所以，学习这种事，虽然与环境因素有关，但最主要的还是要靠我们自己。
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