南京医科大学口腔专业介绍(口腔专业)(速览)

南京医科大学口腔专业介绍:

南京医科大学培养目标

培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，具有良好的职业道德和人文素养，较强的沟通能力和实践操作技能，具备一定创新精神和国际化视野的实用型口腔医学专业人才，能通过国家执业医师资格考试，并胜任口腔常见病、多发病的预防和诊疗工作。

南京医科大学培养要求

1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民，关爱患者，将预防疾病、驱除病痛作为自己的职业责任，愿为祖国卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。2、具备较广泛的社会科学知识及人文理论、自然科学知识和科学方法，并能用于指导未来的专业学习和医学实践。3、具有较宽厚的医学基础理论和口腔医学基本理论，熟练掌握口腔医学基本临床实践能力，掌握对人类口腔疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能，具有良好的职业态度、团队精神和医患沟通能力，能胜任口腔临床医疗工作。4、具有较强的临床思维和表达能力，能与患者及其家属进行有效交流，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。5、具有一定的科研基础工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。6、能够熟练运用现代教育信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。7、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。

南京医科大学学位授予医学学士

南京医科大学主干学科基础医学、临床医学、口腔医学南京医科大学主要课程（共21门） 医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、诊断学、医学统计与与流行病学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学。南京医科大学主要教学环节

公共基础课学习一年，医学基础课、医学临床课、专业基础课与专业课学习三年，临床实习时间安排一般不少于一年，部分课程进行中英文双语教学；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得医学学士学位。南京医科大学毕业去向

近几年，我院毕业生就业率均为100%，名列学校前列，其中一半以上分配到三级医院就业，每年的应届毕业生中均有近半数以上被免试或考上本校及北大等名校研究生。

南京医科大学:

南京医科大学介绍

南京医科大学创建于1934年，时名江苏省立医政学院。1957年，由镇江迁至南京，更名为南京医学院。1962年，被列为全国首批六年制医药院校。1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年，更名为南京医科大学。学校是江苏省属重点建设高校。学校设有21个学院（部）和1个独立学院——康达学院。在江苏、上 海、浙江、山东等地拥有23所附属医院和50多所教学医院。学校现有在职教职工1600多人，其中学校编制专任教师784人。有教授169人、副教授 229人，有博士生导师422人、硕士生导师1746人（含附属医院）。学校现有中国工程院院士1名，长江学者”特聘教授3名，国家千 人计划”4人，国家杰出青年科学基金获得者7人，国家级教学名师1人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划”7人，江苏特聘教授”16人，国家级教学 团队”3个，教育部创新团队”1个。学校是江苏省高层次人才培养计划——333工程”培训基地。教育人才工作多次获得江苏省教育厅表彰。

南京医科大学专业设置

学校现有一级学科博士学位授权点8个（基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与 预防医学、药学、特种医学、护理学、人文医学）、二级学科博士学位授权点50个；一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点73个；博士后科 研流动站7个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类；拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、2个江苏省 一级学科国家重点学科培育建设点、3个江苏省一级学科重点学科。基础医学、公共卫生与预防医学、临床医学、口腔医学是江苏省高校优势学科。学校设有19个本科专业、2个六年制双学位专业和5个七年制专业（方向）。目前，在校生总数为1.3万多人，已形成从本科生、研究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。

南京医科大学教学配置

学校现有1个国家重点实验室、4个部级重点实验室、15个省级重点实验室（工程中 心）。十一五”以来，学校的科研水平不断跃升，承担了多项国家863”、973”项目，获得国家自然科学基金项目不断实现新突破，发表的SCI论文 数量及论文影响因子迅猛增长。2014年，我校获得239项国家自然科学基金项目，再创历史新高。连续四次被评为江苏省科技工作先进高校”。学校现已建成5门国家级精品课程、13门省级精品课程，有5个国家级特色专业、5 个省级特色专业、3个省级品牌专业、2个国家级双语教学示范课程；建成2个国家级实验教学示范中心、9个省级实验教学示范中心、19个中央和地方财政共建 高校教学实验室、有1个国家级人才培养模式创新试验区。主编11部国家十一五”规划教材。学校的招生和就业工作受到社会各界的好评，就业率始终保持在 95%以上，多次被评为江苏省毕业生就业工作先进集体”。

南京医科大学发展历程

近年来，学校广泛开展对外交流活动，积极与国内外的高等院校建立形式多样的联系与 合作。学校与美国、加拿大、澳大利亚、瑞典、日本、台湾、香港等国家和地区的医学院校或科研机构建立了双边合作、学术交流关系。学校于2002年恢复招收 留学生和港澳台学生，现有在校留学生和港澳台学生500多人。进入十二五”，全校师生员工将认定新目标，凝心聚力，开拓创新、锐意进取，积极推进实施十二五”发展规划，努力把学校建成一所国际知名、特色鲜明的高水平医科大学，力争在医学人才培养、医学科学研究、医疗卫生服务、文化传承创新方面做出更大贡献！

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