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2024江苏高淳中等专业学校开设的专业一览表

发布时间: 2024-11-05 12:31

2024江苏高淳中等专业学校开设的专业有:物联网技术应用、休闲农业经营、中餐烹饪与营养膳食、建筑工程施工、汽车维修、机械加工技术、数控技术应用、机电技术应用、旅游管理、会计、财务管理、酒店服务与管理、计算机应用、电子技术应用、计算机及应用、电子商务、服装设计、会计学、行政管理、法学、乡镇企业管理、法学、会计学、社会工作、经济信息管理、数控技术、建筑工程技术、应用电子技术。

2024江苏高淳中等专业学校开设的专业一览表

一、2024江苏高淳中等专业学校开设的专业一览表

序号学校名称专业名称
1江苏高淳中等专业学校物联网技术应用
2江苏高淳中等专业学校休闲农业经营
3江苏高淳中等专业学校中餐烹饪与营养膳食
4江苏高淳中等专业学校建筑工程施工
5江苏高淳中等专业学校汽车维修
6江苏高淳中等专业学校机械加工技术
7江苏高淳中等专业学校数控技术应用
8江苏高淳中等专业学校机电技术应用
9江苏高淳中等专业学校旅游管理
10江苏高淳中等专业学校会计
11江苏高淳中等专业学校财务管理
12江苏高淳中等专业学校酒店服务与管理
13江苏高淳中等专业学校计算机应用
14江苏高淳中等专业学校电子技术应用
15江苏高淳中等专业学校计算机及应用
16江苏高淳中等专业学校电子商务
17江苏高淳中等专业学校服装设计
18江苏高淳中等专业学校会计学
19江苏高淳中等专业学校行政管理
20江苏高淳中等专业学校法学
21江苏高淳中等专业学校乡镇企业管理
22江苏高淳中等专业学校法学
23江苏高淳中等专业学校会计学
24江苏高淳中等专业学校社会工作
25江苏高淳中等专业学校经济信息管理
26江苏高淳中等专业学校数控技术
27江苏高淳中等专业学校建筑工程技术
28江苏高淳中等专业学校应用电子技术

二、2024江苏高淳中等专业学校开设的专业详细介绍

1、物联网技术应用专业

物联网技术应用专业培养目标

本专业毕业生针对物联网应用领域,培养适应物联网生产、建设、服务、管理第一线需要的,具有物联网应用技术行业相应岗位必备的理论知识和专业知识,具有较强的物联网设备生产、安装、调试,物联网维护组建与管理技能,具有科学文化基础、综合职业能力和职业生涯发展基础,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

物联网技术应用专业主干课程

物联网技术基础、单片机原理(C语言)、电工基础、电子电路一体化、传感器与检测技术、计算机网络、RFID原理及应用、Java程序设计、智能家居技术、无线组网技术。

物联网技术应用专业就业范围

各类物联网企业工程技术部、售前技术部、售后服务部等、各类IT企业网络工程部、软件技术开发部、技术支持部等、各类电子通信企业的工程技术部、售后技术部、售后服务部等、物联网系统应用行业的物联网的技术服务中心、物联网相关行业的网络产品、传感器、RFID设备、无线通信设备的采购、售后服务等工作、企事业单位的信息技术部、办公部门。

2、休闲农业经营专业

休闲农业经营专业介绍

休闲农业主要研究植物学、园艺学、旅游学等方面的基本知识和技能,包括观光农业园设计、花艺设计、园艺植物生产、旅游景区服务等,进行观光农业园区的设计与建造、观赏植物的培育与布景等。

休闲农业经营专业主要课程

休闲农业专业课程主要有:《《植物生产环境》、《植物与植物生理》、《旅游学概论》、《观光农业园规划与设计》、《园艺植物生产技术》、《园艺产品营销》、《旅游景区服务与管理》、《花艺设计与应用》、《观赏树木》、《特种淡水养殖》。

休闲农业经营专业就业方向

主要是面向休闲农业类企业:观光园区设计、观赏植物养殖、园区旅游接待、园艺产品营销。

3、中餐烹饪与营养膳食专业

中餐烹饪与营养膳食专业培养目标

本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等),具有较强的饮食保健与营养配餐的能力,现代厨房管理和宴会设计能力的餐饮服务业第一线的专门技能型人才。

中餐烹饪与营养膳食专业课程

主要学习的是中式烹调和营养膳食的内容,大多包括中式烹调、中式面点、凉菜、食品雕刻、烹饪化学、烹饪原料学、餐饮厨房管理、餐饮美学、烹饪营养学、中国药膳、烹饪工艺学等等。学制一般专科3年、本科4-5年。职业证书:(中级)高级中式烹调师和(中级)高级营养配餐师

4、建筑工程施工专业

建筑工程施工专业培养目标

本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技术与管理工作。以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主,可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等,从事建筑工程施工及管理工作,材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作,施工组织设计及编制工程概预算等工作,承担建筑工程方面具体的设计工作,建筑工程施工指导及质量检测工作。

建筑工程施工专业主要课程

本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。

5、汽车维修专业

汽车维修专业培养目标

面向汽车制造、汽车维修、汽车营销企业生产管理和服务第一线,牢固掌握汽车制造与维修专业职业岗位(群)所需的基础理论知识和专业技能,能从事汽车零件加工与装配工艺、车辆改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销等工作的高层次技术性,应用型人才。

汽车维修专业主要课程

理论课程: 汽车文化、 汽车机械基础、汽车机械制图、汽车零部件识图、汽车电工基础、汽车构造、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备原理、汽车专业英语、汽车保险、汽车营销、汽车美容装潢、汽车空调、汽车驾驶。

技能实训:钳工实训、汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电气设备实训、机电维修、一级维护、二级维护、整车保养、汽车美容、钣金喷漆、毕业设计、顶岗实训。

汽车维修专业校企合作企业

宁波联晟汽车零部件有限公司、江西汉腾汽车有限公司、杭州依维柯汽车变速器有限公司等。

6、机械加工技术专业

机械加工技术专业培养目标

本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位的高素质技术技能人才。

机械加工技术专业就业面向

毕业生主要从事数控设备操作、数控设备的维护与调试、产品检验、数控加工工艺与程序编制、产品质量管理、现场管理等工作。沙洲职业工学院南京工程学院南京理工大学开展合作,毕业生可通过专接本、专转本、专升本进一步提升学历和技能。

7、数控技术应用专业

数控技术应用专业培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

数控技术应用专业课程

机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训,旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。

数控技术应用专业发展就业岗位

在高端企业(银宝山新、东方亮彩、达兴模具等)等从事机械加工工艺编排、数控编程、数控设备使用、生产管理、技术管理工作,及数控设备销售与售后服务等工作。

8、机电技术应用专业

机电技术应用专业培养目标

培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质技能型专业人才。

机电技术应用专业主修课程

电工技术、电子技术基础、机械制图、电气控制与PLC技术,机械加工技术、AutoCAD、公差与测量、机电设备安装与调试等。

机电技术应用专业就业方向

机电设备操作、组装、调试等技术岗位。

9、旅游管理专业

旅游管理专业培养目标

旅游管理已与工商管理并列,是管理学下的一级学科。该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

旅游管理专业主干课程

旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮服务与管理、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、智慧旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

旅游管理专业就业方向

旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。

10、会计专业

会计专业培养目标

培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

会计专业课程设置

关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识 、税收基础、统计基础知识、经济法律法规 、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计 、会计电算化 、审计基础知识、会计模拟实习 、会计岗位实习、企业管理基础知识 、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务 、金融市场银行会计模拟等。

11、财务管理专业

财务管理专业培养目标

财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

财务管理专业培养要求

该专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

财务管理专业主干课程

《基础会计学》、《财务会计》、《财务管理学》、《高级财务管理》、《审计学》、《税法》、《税务会计与纳税筹划》、《电子商务概论》、《项目评估》、《资产评估》、《资本运营》、《投资学》。

财务管理专业就业方向

会计、出纳、应付会计、应收会计、总账会计、财务助理、财务经理、预算专员、成本会计、FP&A财务分析、风控主管、内审主管、融资主管、资金主管、税务主管、审计经理、统计主管、财务分析经理、财务计划经理等。

12、酒店服务与管理专业

酒店服务与管理专业培养要求

该专业注重学生综合素质的培养,主要学习经济管理基础知识、酒店管理基本理论。该专业突出服务技能培训。学生在校学习期间,将接受酒店的前台、餐厅和客房等多方面的技能训练。

酒店服务与管理专业主要课程

管理学原理、酒店管理概论、酒店市场营销、现代酒店财务管理、餐饮管理、前厅与客房管理、酒店人力资源管理、酒店服务技能、大学英语、行为组织学等。

13、计算机应用专业

计算机应用技术专业培养目标

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。

计算机应用技术专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

计算机应用技术专业就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

14、电子技术应用专业

电子技术应用专业介绍

电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程,主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。

电子技术应用专业主要课程

电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子产品结构工艺、Protel2004项目实训;选开科目:PLC实训、单片机技术及运用。

15、计算机及应用专业

计算机及应用专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机及应用专业主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

16、电子商务专业

电子商务专业培养目标

具有良好的职业道德、健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力;能运用计算机网络技术、电子商务技术从事商品购销、支付结算、广告设计宣传、网络营销等商务活动及从事其他工商管理工作的中等应用型和技能型人才。

电子商务专业就业方向

国内各大电商平台运营、美工、客户服务与管理等岗位,企事业单位电子商务相关业务岗位。

17、服装设计专业

服装设计与工艺专业主要课程

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

服装设计与工艺专业就业方向

在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。

18、会计学专业

会计学专业培养目标

适应社会主义市场经济要求,培养德智体美全面发展,具有经济学、管理学的基础理论,具备财务管理、会计、审计、资产管理等方面专业知识和基本技能,能够在综合经济管理部门、各类企事业单位及会计师事务所、资产评估事务所等中介机构从事管理、咨询等工作的高级专门人才。

会计学专业内容

毕业生将系统地掌握会计学的基本理论、知识和技能,能熟练地运用计算机处理财务、会计、审计等方面的业务,较熟练地掌握一门外语。深入理解中国和国际会计准则,精通现代会计业务,掌握国际通行的会计核算与公司理财技能,能够独立从事财务管理、会计核算、审计等方面的工作。

会计学专业主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、国际贸易、市场营销、统计学、公共财政、中国税制、初级会计、中级会计、高级会计,成本会计、财务管理、管理会计、纳税筹划、会计应用软件、预算会计、金融企业会计、财务分析、审计、管理仿真等。

会计学专业就业与深造

本科毕业生可以直接参加工作,也可以报考硕士研究生。我校拥有会计学硕士授予权和企业管理博士授予权。

19、行政管理专业

行政管理专业培养目标

注重培养学生的综合素质和职业能力,培养具有行政管理能力,掌握英语,具有计算机信息管理技能的应用复合型的现代办公室高级秘书与管理人才,培养方向定为外资企业行政助理。

行政管理专业主要课程

大学英语、英语视听说、专业英语、应用文写作、行政管理、行政法与行政诉讼法、秘书实务、档案管理、企业管理概论、人力资源管理、沟通技巧、电子政务、计算机应用基础、办公自动化、多媒体技术应用、管理信息系统、计算机网络技术应用、网页制作等。

行政管理专业就业方向

学生毕业后,既能胜任各类企事业单位的行政管理工作,又能从事计算机信息管理工作。也能从事新闻、宣传、公关、文档、商务管理等工作。本专业就业面广,适应性强,近两年,毕业生就业率高达100%。

20、法学专业

法学专业培养目标

本专业培养系统掌握法学理论和经济法、民商法、刑事法等具体部门法制度,熟悉法律和国家有关方针、政策,具备相应的金融、会计、经济管理知识,能熟练运用所学知识解决市场经济中的法律实际问题,具有较强社会活动能力的高级专门人才。

法学专业培养特色

本专业从三年级开始可根据学生意愿开设法务会计、金融法、环境与资源法方向班,实施分类培养。

法学专业主要专业课程

宪法学、法理学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、国际法(双语)、合同法学、国际贸易法(双语)、会计法、金融法、知识产权法、以及财务会计、金融学等。

法学专业就业方向

本专业学生毕业后可在法律部门、行政部门从事立法、司法、执法等法律实务工作,也可在律师事务所、会计事务所、银行、证券、保险、事业单位、大中型企业等各类机构组织从事具体经济法律管理工作。

21、乡镇企业管理专业

乡镇企业管理专业培养目标

本专业为农村培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,能从事乡镇企业管理等工作的高等应用型专门人才。掌握本专业所需的基础知识,具有较强的自学能力及分析、解决本专业实际问题和组织生产的初步能力。

乡镇企业管理专业培养要求

在政治思想道德方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,热爱农业、农村工作,有社会责任感,有全心全意为人民服务的精神,有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面,掌握本专业所需的基础知识,具有较强的自学能力及分析、解决本专业实际问题和组织生产的初步能力,对本专业的先进科学技术有所了解。

乡镇企业管理专业课程设置

专业核心课程与主要实践环节:管理学原理、统计学原理、乡镇企业管理、市场营销、企业审计理论与实务、农村财政与金融、经济法、财务管理、质量管理、人力资源管理、管理信息系统等核心课程,乡镇企业管理技术训练、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业实岗实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

22、法学专业

法学专业培养目标

本专业培养系统掌握法学理论和经济法、民商法、刑事法等具体部门法制度,熟悉法律和国家有关方针、政策,具备相应的金融、会计、经济管理知识,能熟练运用所学知识解决市场经济中的法律实际问题,具有较强社会活动能力的高级专门人才。

法学专业主要专业课程

宪法学、法理学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、国际法(双语)、合同法学、国际贸易法(双语)、会计法、金融法、知识产权法、以及财务会计、金融学等。

23、会计学专业

会计学专业培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

会计学专业培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论和基本知识;

(2)掌握会计学的定性、定量分析方法,接受会计方法与技巧方面的基本训练;

(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决会计问题的基本能力;

(4)熟悉国内并了解国外与会计相关的方针、政策和法规及国际会计惯例;

(5)了解本学科的理论前沿,有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力;

(6)掌握文献检索和资料查询的基本方法;

(7)熟练掌握一门外语,有较强的计算机应用能力。

24、社会工作专业

社会工作专业培养目标

本专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。

社会工作专业培养要求

本专业学生主要学习社会工作的基本理论,树立社会工作的价值理想,学习和掌握开展社会工作的技能与方法,使学生具备进行社会调查研究的方法与技能,掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。

社会工作专业主要课程

专业基础课程:社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学,普通心理学、异常心理学。

其他特色课程:社会保障概论、中国社会思想史、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、社会问题概论、社会政策、现代社会福利思想等。

社会工作专业就业去向

民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处、专业社工机构等。

25、经济信息管理专业

经济信息管理培养目标

培养具有全面素质和综合职业能力,能够在工商企业及其他系统从事经济信息收集、处理和分析的高级技术应用性专门人才。

经济信息管理实践教学

经济学基础、经济法、国际金融、统计学、财务会计、市场调查与预测、管理学、管理信息系统、经济情报分析、商务英语、、模拟实习、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节等。

经济信息管理就业前景

从事各企事业单位的信息服务部门、财务部门、营销部门的产品营销与策划、信息管理、财务核算与管理等工作。

26、数控技术专业

数控技术专业培养目标

数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。

数控技术专业方向

为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。

27、建筑工程技术专业

建筑工程技术培养目标

培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,面向中小型建筑企业从事房屋建筑工程的施工与管理及相关领域的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高素质技能型人才。

建筑工程技术主要课程

建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程监理、土木工程施工、建筑力学、建筑结构、工程概预算、建设法规、工程经济学、财务管理、管理学等。

28、应用电子技术专业

应用电子技术专业培养目标

以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线,将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的,在保证科学性的前提下,从工程观点考虑,删繁就简,使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上,以培养读者的工作能力为目的,将理论知识的讲授与技能训练有机结合,将能力培养贯穿于整个教学过程中。

应用电子技术专业专业方向

毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习,一部分去国外攻读硕士研究生学位,其他在社会就业,就业的渠道主要有:网络软件的开发与设计,网络设计的研发,电子信息产品的设计,通信网络的维护与管理,信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

三、江苏高淳中等专业学校简介

江苏高淳中等专业学校简介

江苏高淳中等专业学校(高淳开放大学)坐落于江苏省南京市,是一所融全日制中等职业教育、成人学历教育等多种培养模式于一体的综合性农村职业学校,学校位列江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。

学校前身是1989年肇建的高淳县职业技术学校;1997年秋,高淳县职业技术学校、高淳县成人教育中心、高淳电大管理站实施联合办学;2012年6月,学校更名为江苏省高淳中等专业学校。

据2019年3月学校官网显示,学校占地面积208亩,建筑面积6.6万平方米,固定资产总值达1609余万元,馆藏图书3.2万余册;有在籍全日制学生2876人,成人学员2526人,教职员工235人;设有4个系(部),共开设14个专业。

江苏高淳中等专业学校师资力量

学校有教职员工235人,专任教师201人,专任专业教师数110人,具有技师以上、工程师等职称的专任专业教师数56人,其中具有研究生学历(学位)32人,有全国优秀教师1人,江苏省特级教师3人,江苏省职业教育领军人物1人,南京市学科带头人7人,高淳区学科带头人13人,南京市优秀教学团队3个。

江苏高淳中等专业学校学校荣誉

近年来,学校在全国职业学校技能大赛中摘冠夺魁,荣获 5 枚金牌,2 枚银牌,1 枚铜牌;在 2017 年省技能大赛中获得 9 枚金牌,7 枚银牌,9 枚铜牌;在 2018 年省技能大赛中获得 10 枚金牌,7 枚银牌,11 枚铜牌;学校在探索中创新办学思路,率先实行普职融通多样化教育试点,多渠道架设人才立交桥,为学生发展提供平台;毕业生就业率达 98%,对口就业率在 86%以上,近几年有 23 名学生被南京十四研究所录用为事业编制正式职工,年薪达 12 万以上,达到高质量就业。

江苏高淳中等专业学校校企合作

学校是南京第十四研究所的人才培养基地,有23名学生作为南京市高技能人才引进进入十四所工作,成为有正式编制的职工。学校与金牛机械、大地水刀等区内14家企业合作建立了校外实训基地。

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