2024徐州中等专业学校开设的专业有:汽车检测与维修技术、工程造价、数控设备应用与维护、机电一体化技术、机电技术应用、楼宇智能化设备安装与运行、数控技术应用、电气运行与控制、汽车运用与维修、汽车整车配件与营销、制冷和空调设备运行与维修、建筑装饰、建筑工程施工、计算机平面设计、会计、电子商务、社区公共事务管理、老年服务与管理。
一、2024徐州中等专业学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 徐州中等专业学校 | 汽车检测与维修技术 |
2 | 徐州中等专业学校 | 工程造价 |
3 | 徐州中等专业学校 | 数控设备应用与维护 |
4 | 徐州中等专业学校 | 机电一体化技术 |
5 | 徐州中等专业学校 | 机电技术应用 |
6 | 徐州中等专业学校 | 楼宇智能化设备安装与运行 |
7 | 徐州中等专业学校 | 数控技术应用 |
8 | 徐州中等专业学校 | 电气运行与控制 |
9 | 徐州中等专业学校 | 汽车运用与维修 |
10 | 徐州中等专业学校 | 汽车整车配件与营销 |
11 | 徐州中等专业学校 | 制冷和空调设备运行与维修 |
12 | 徐州中等专业学校 | 建筑装饰 |
13 | 徐州中等专业学校 | 建筑工程施工 |
14 | 徐州中等专业学校 | 计算机平面设计 |
15 | 徐州中等专业学校 | 会计 |
16 | 徐州中等专业学校 | 电子商务 |
17 | 徐州中等专业学校 | 社区公共事务管理 |
18 | 徐州中等专业学校 | 老年服务与管理 |
二、2024徐州中等专业学校开设的专业详细介绍
1、汽车检测与维修技术专业
汽车检测与维修技术专业培养目标
本专业培养德智体全面发展,掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。
汽车检测与维修技术专业具备技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。
汽车检测与维修技术专业就业岗位
汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销,从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作。可获得的技能证书:英语三级证书;计算机二级证书;国家劳动社会保障部汽车维修中级工证书、数控工艺员中级证书;汽车电工中级工证书;汽车驾驶证书(C照)。
2、工程造价专业
工程造价专业培养目标
本专业致力培养具备对建筑工程或装饰工程实施工程预决算等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可在建筑或装饰工程施工企业、监理单位、房地产开发公司、工程咨询或评估单位,从事建筑工程和装饰工程标底价、投标报价、竣工结算的编制与审核等工作。
工程造价专业主要课程
建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑工程计量与计价、房屋建筑学、建筑工程测量、建筑CAD、建筑施工工艺、工程招投标与合同管理、现代化施工组织与管理、建筑工程法规、建筑结构、建筑工程经济、建筑安装工程预算。
3、数控设备应用与维护专业
数控设备应用与维护专业培养目标
培养掌握数控设备应用与维护的基本理论和专业技能,从事数控设备的应用和管理、数控机床的编程和操作等工作的高级技术应用性专门人才。
数控设备应用与维护专业实践教学
机械工程基础、电子技术基础、液压与气动、数控机床结构与维护、数控机床编程与操作、CAD/CAM、实用检测技术、可编程序控制器、数控机床维修、工业企业管理、CAD/CAM实训、PLC实训、机加工实训、数控机床操作实训、设备检测和维修实训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
数控设备应用与维护专业能力
数控编程、数控加工和数控设备的调试和维护。
4、机电一体化技术专业
机电一体化技术专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
机电一体化技术专业主要课程
机械制图、工程力学、金属工艺学、C语言程序设计、电工技术、电子技术、机械设计基础、公差配合与技术测量、计算机辅助绘图等。
机电一体化技术专业历史发展
随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,正向光机电一体化技术(Opto-mechatronics)、微机电一体化方向发展,应用范围愈来愈广。
5、机电技术应用专业
机电技术应用专业培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、培养自动化设备和生产线的运行与维护人员。.具备必需的文化基础知识;掌握典型机电设备的结构与工作原理;具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力的中、高级人才。
机电技术应用专业主要课程
政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、物理、机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、市场营销、机械CAD/CAM等。
6、楼宇智能化设备安装与运行专业
楼宇智能化设备安装与运行专业培养目标
培养具有良好的职业道德和职业素养,从事楼宇智能化工程的设备选型、安装调试和施工现场管理,或楼宇智能化设备销售、系统维护及维修等工作的技术技能型人才。培养具有较好的职业道德和行为规范,掌握本专业必备的文化基础知识、专业做设计本技能,具备一定的沟通表达能力和实际工作能力,能够在物业管理公司、建筑智能化施工企业、设备安装与维护以及系统运行值机等工作,具有职业生涯发展基础的中级应用型技能人才。
楼宇智能化设备安装与运行专业主要课程
语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业、建筑概论、建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建筑电工、建筑施工安全等.
7、数控技术应用专业
数控技术应用专业培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。
数控技术应用专业课程
机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训,旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM软件应用。
数控技术应用专业发展就业岗位
在高端企业(银宝山新、东方亮彩、达兴模具等)等从事机械加工工艺编排、数控编程、数控设备使用、生产管理、技术管理工作,及数控设备销售与售后服务等工作。
8、电气运行与控制专业
电气运行与控制专业培养目标
面向热电厂做仪表工、电器运行操作工。
电气运行与控制专业课程
电工基础、电机与电器控制技术、微机原理及应用、可编程控制器技术、电力电子技术、工厂供电。
9、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业培养目标
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
汽车运用与维修专业主修课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
汽车运用与维修专业就业方向
本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
10、汽车整车配件与营销专业
汽车整车配件与营销专业培养目标
本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,培养具有汽车技术服务与汽车及零配件营销的能力,能从事汽车销售、营销策划、售后服务管理、汽车及零配件管理、机动车评估、汽车保险及定损,汽车行业技术培训等生产、服务一线工作,并具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才
汽车整车配件与营销专业主干课程
汽车概论、汽车市场营销学、汽车驾驶与维护、推销与谈判技巧、网络营销、营销心理学、公共关系学、经济法、社交礼仪等。
汽车整车配件与营销专业就业岗位
本专业毕业生主要在汽车贸易公司、汽车交易市场、汽车管理机构、汽车维修服务公司、汽车零部件贸易公司等从事汽车营销、汽车零部件销售、汽车销售服务、汽车维修与养护等工作。
11、制冷和空调设备运行与维修专业
制冷和空调设备运行与维修专业培养目标
培养具有良好职业道德和文化修养,面向制冷与空调行业从事小型制冷装置的安装调试、技术支持,制冷与空调系统(设备)的运行管理、维护保养,中小型制冷与空调工程的设计施工、组织管理等工作的高素质、技能型专门人才。
制冷和空调设备运行与维修专业主要课程
机械基础、电工基础、机械制图与 CAD 、制冷空调机器设备、制冷空调工程施工、 Protel 制图等。
12、建筑装饰专业
建筑装饰专业介绍
掌握全新的室内外设计,建筑动画设计技术,积累设计经验,进而获得高薪建筑装饰设计,建筑巡游动画等工作。
建筑装饰专业主要课程
建筑装饰专业课程主要有AutoCAD、3ds Max、VRay、Photoshop 、SketchUp等软件的综合运用,来制作专业室内效果图。
建筑装饰专业就业方向
在各类室内装修装饰设计公司、建筑设计公司及三维建筑动画公司担任三维建筑表现设计师、室内设计师、建筑巡游师三维建筑表现设计师、室内设计师等工作,从事室内外效果图的设计,工程预算,测量,施工方案,项目谈判,建筑动画,巡游动画,虚拟现实等方面的工作。
13、建筑工程施工专业
建筑工程施工专业培养目标
本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技术与管理工作。以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主,可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等,从事建筑工程施工及管理工作,材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作,施工组织设计及编制工程概预算等工作,承担建筑工程方面具体的设计工作,建筑工程施工指导及质量检测工作。
建筑工程施工专业主要课程
本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。
14、计算机平面设计专业
计算机平面设计专业主要课程
计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
计算机平面设计专业设计软件
Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用来进行图像处理的,把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;3dmax是每个设计都必顺掌握的软件,3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的,平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。
15、会计专业
会计专业培养目标
培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。
会计专业课程设置
关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识 、税收基础、统计基础知识、经济法律法规 、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化 、审计基础知识、会计模拟实习 、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务 、金融市场银行会计模拟等。
16、电子商务专业
电子商务专业培养目标
培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。
电子商务专业主干课程
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashActionscript动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学等。
电子商务专业工作方向
专业毕业后,可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生毕业生主要从事网络营销、网络客服、电子商务项目运营等方面的工作,专科学生还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。
17、社区公共事务管理专业
社区公共事务管理专业培养目标
养具备管理、经济、法律、工程技术及社会学等方面的知识和管理、组织能力,能从事社区服务与物业管理工作的高级技术应用性专门人才。
社区公共事务管理专业核心能力
具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决社区服务与物业管理问题的能力。
社区公共事务管理专业核心课程与主要实践环节
社会主义市场经济理论、经济学基础、社会保障学、管理学原理、社会学概论、社会心理学、应用文写作、会计基础、物业管理、管理信息系统、经济法与劳动法、房产保险、物业营销、社区管理、企业管理、社区规划与发展、公共关系学、社会调查与统计、课程实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
社区公共事务管理专业就业面向
社区服务与物业管理工作岗位。
18、老年服务与管理专业
老年服务与管理专业介绍
培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。
老年服务与管理专业培养方向
社区公共事务、家政服务管理、民政服务管理、社会保障
老年服务与管理专业毕业去向
就业面向:各级老龄委、老年福利机构、社区、非政府组织等以老年人为服务对象的部门。
三、徐州中等专业学校简介
徐州中等专业学校于1997年落成并投入使用,校园占地220011平方米,建筑面积215000平方米,总投资2亿余元。在校全日制职业类学生6213人;在籍农民双提升学生5770人;在校开放本、专科学员3460人。
徐州中等专业学校荣誉
学校是首批国家级重点中等职业学校、国家星火学校、省四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校、省德育工作先进集体、省德育特色学校、省首批和谐校园、省平安校园、省农村青年外出务工基地、省技能型紧缺人才培训基地、省文明单位、省园林式单位、市爱国主义教育基地、市思想政治工作先进集体、市教育局落实三项管理规范”先进单位。
徐州中等专业学校办公设施
学校拥有计算机网络系统,每个教室和办公室均有完善的多媒体设备。学校有网络计算机1274台,教职工人手一台笔记本电脑,实现了教学、管理和办公的自动化。学校投入4000余万元,新添置了2台数控加工中心、60余台数控、普通车床、4台铣床、锯床,新建了网络综合布线实验室和网络技术实训室。建成了电子应用技术、机电技术、计算机应用、服装加工和建筑专业校内实训基地,另有32家校外实训基地。
徐州中等专业学校师资队伍
高素质的教师队伍是提高办学质量和培养优秀学生的基础和关键。学校现有教职工443人,专任教师307名,教师学历达标率100%,研究生学历22名,高级职称教师100人,中级职称教师151人,双师型”教师125人,其中技师23人。学校有3位教师是省高考命题组成员,12位教师为市职业教育中心教研组成员。
徐州中等专业学校专业设置
目前,学校共开设21个专业方向,其中电子技术应用、服装制作与营销、机电技术应用、工业与民用建筑、计算机应用5个省级示范专业;财会、市场营销、数控加工技术、旅游与餐饮服务等5个市级示范专业;设农专业主要有:计算机技术(农业经济管理)、农业机械化、养殖、畜牧兽医、建筑(农水方向)、机电(农机维修);汽车维修与驾驶专业与盐城盐南中等专业学校实行1+2”联合办学;机电技术应用专业与无锡职教中心实行2+1”联合办学;3G数字通讯专业与北京高新盛教育科技有限实行1+2”联合办学,借助外地优秀专业及优质安置,较好的促进了我校的专业建设。