院校的录取分数每年都会变化,但其变化范围是有规律的。通过观察可以了解到其变化是在一定的分数范围内波动,只要预测出它的波动方向就可以大致确定分数的值。书痴者文必工,艺痴者技必良。
郑州职业技术学院历年分数线
年份 | 分数 |
2018 | 263 |
2017 | 287 |
2016 | 290 |
2015 | 181 |
2014 | 201 |
郑州职业技术学院师资力量
现有专兼职任课教师941人,其中,专任教师704人,来自企业、科研院所的行业专家、工程技术人员等兼职教师237人。专任教师中,双师素质教师602人,占85.5%;副高级及以上专业技术职务教师212人,占30%;硕士以上学位教师502人,占71.3%。学生辅导员均为中共党员,全日制硕士研究生毕业。
拥有享受国务院特殊津贴专家、国家科技进步奖评审专家、中央直接联系的驻豫高层次专家、全国优秀科技工作者、中国优秀青年科技创新奖获得者、河南省高层次人才特殊支持中原千人计划”中原学者、河南省人民政府参事、河南省科技功臣、河南省优秀专家、河南省生物医药科技界的领军人物、河南省杰出人才创新基金获得者、河南省五一”劳动奖章获得者、河南省学术技术带头人、河南省教育厅学术技术带头人等42人次,省市级教学团队9个。
编者总结
每年,一所学校的录取分数线都在不断变化,但这种变化并不是不规律的,而是有证据可循的只要我们能把多年来的变化数据结合起来,找到一定的规律,就可以做出一般性的预测,从而帮助我们做出更好的选择,从而使我们今后的学习和生活更加顺利。